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文档简介

2027届漳州市平和县三上数学期末监测试题一、我会选。1.下图中,甲的周长()乙的周长。A.大于 B.等于 C.小于 D.以上都不对2.下面三组数中,()组两个数的关系与其余两组不同。A.5300与5200 B.9540与9440 C.8400与74003.外教老师周五要给7个班上外语课,每个班的学生都在39~43人之间,则外教老师这一天要给(

)个学生上课。A.273

B.301

C.273~3014.三年级同学要参观科技馆,决定租车前往,要想计算租几辆车需要知道()两个信息.A.三年级参观总人数,每车坐多少人 B.三年级参观总人数,有几辆车C.科技馆可容纳的人数 D.全校总人数,每车坐几人5.小娟练写毛笔字.她第一天写了12个大字,以后每天都比前一天多写3个.比如说她第二天写了15个,她第5天写了()个大字.A.18 B.20 C.24 D.27二、我会判断。6.已知每盏台灯的价钱和买的数量,求总价,要用台灯的单价乘数量._____7.小东的一支圆珠笔大约长1厘米。(________)8.下面的计算对吗?(________)9.把1分米长的线段平均分成10段,每段长1毫米._____.10.口算乘法和笔算乘法都先从高位算起。(___)三、我能填。11.在括号里填上“>”“<“或“=”。12+8(____)3×7190×5(____)9501元(____)10.8元12.208×5的积的中间有(______)个0,末尾有(_____)个0.13.如图,王叔叔把一根木头锯成2段需要3分钟,如果把这根木头锯成4段,一共需要(________)分钟。

14.20×3可以看成2个十乘3,得________个十,就是________.15.把两根长60厘米的木棒,接成一根长110厘米的木棒,中间重叠部分是(________)厘米。16.把一筐苹果的分给小班的小朋友,分给中班的小朋友,分给大班的小朋友,(______)班分的苹果最多,(______)班分的苹果最少。17.在括号里填上合适的单位名称①小新跑100米约22(________)②一支牙膏长约15(________)③卡车的载重量是6(________)④小刚同学的体重约是30(________)18.数一数,估一估。(每个方格代表1平方厘米)(1)约(_____)平方厘米(2)约(_____)平方厘米19.248×3的积的最高位是(_______)位,284×6的积的最高位是(________)位。20.计算58.6÷11的商,小数点后面第2018位上的数字是_____.21.丫丫绕一块边长是23米的正方形麦田走一周,她共走了(______)米。22.如图,下面图形的周长是(______)厘米。

四、我会计算。23.直接写出计算结果。24.竖式计算。207×9=154×3=130×5=9.5+4.3=40-17.5=7.2-0.8=五、动手操作。25.画○,使○的个数比△的2倍多3个。△△△△________________26.把下面的长方形分成周长相等的两部分。27.下面每一个小正方形边长都是1cm请在下面画一个周长是12厘米的长方形或正方形,并把它的用阴影表示出来。七、我能解决下面各题。28.妈妈买了16个苹果,爸爸吃了其中的,妈妈吃了其中的,妈妈比爸爸多吃了多少个?29.小明和爸爸、妈妈乘火车回家过新年,每张火车票225元,回来还乘同样的火车,这次回家买火车票一共花了多少钱?30.小华读一本书,每天读4页,12天可以读完.如果每天读6页,几天可以读完?31.妈妈带了20元钱,打算买一本6.7元的本子和一支13.5元的笔,够吗?如果不够,还差多少元?32.一辆大卡车和一辆小货车运一批84吨的货物,大卡车每次运5吨,小货车每次运2吨,两车同时运几次可以运完?

参考答案一、我会选。1、B【分析】观察图中可知:甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,所以甲的周长=乙的周长。【详解】据分析得出:下图中,甲的周长等于乙的周长。故答案为:B【点睛】解答此题的关键是明白,曲线部分是二者的公共边长,从而轻松求解。2、C【详解】略3、C【分析】根据乘法的意义,用每个班的学生数乘以班级数可以求出外教老师一天需要给多少个学生上课。【详解】由题意可知:39×7=27343×7=301答案选:C4、A【详解】略5、C【详解】因为小娟练写毛笔字.她第一天写了12个大字,以后每天都比前一天多写3个,所以她第5天写了:12+(5﹣1)×3=12+4×3=12+12=24(个)答:小娟第5天写了24个大字.故选:C.二、我会判断。6、√【分析】根据“单价×数量=总价”判断即可.【详解】因为单价×数量=总价,所以已知每盏台灯的价钱和买的数量,求总价,要用台灯的单价乘数量说法正确.故答案为:√.【点睛】解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答.7、×【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量一支圆珠笔的长度用“分米”作单位。【详解】小东的一支圆珠笔大约长1分米。故答案为:×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。8、×【分析】百位和十位上的数字按减法计算了,所以错了。【详解】百位和十位上的数字应该按加法进行计算,此题按减法计算了,所以错了。故答案为:×【点睛】此题考查了整数加法的竖式计算,根据其计算方法进行计算。9、×【详解】因为1分米=100毫米,把1分米的绳子平均分成10段,100÷10=10(毫米),所以每段长10毫米.故答案为:×.10、×【解析】计算乘法时把相同数位对齐,从个位乘起,由此判断即可。三、我能填。11、<=<【详解】略12、11【详解】略13、9【分析】由题意:一根木头锯成2段需要3分钟,也就是锯1次3分钟;锯成4段就是锯(4-1)=3次,则4段需要的时间是3×3,即可解答。【详解】3×(4-1)=3×3=9(分钟)所以一共需要9分钟。【点睛】弄清楚锯成2段,是锯1次;锯成4段,也就是锯3次,是解答本题的关键。14、660【解析】略15、10【分析】根据题意可知,用两个木棒的长度和减去拼成后木棒的长度和,即可求出中间重叠部分长度。【详解】60×2-110=120-110=10(厘米)则中间重叠部分是10厘米。【点睛】本题考查集合问题,用各部分的和减去实际总量,即可求出重叠部分。16、小大【详解】略17、秒厘米吨千克【分析】常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米;常见的时间单位有时、分、秒;常见的质量单位有吨、千克、克;根据生活情境与数据大小选择合适的单位。【详解】小新跑100米约22秒;一支牙膏长约15厘米;卡车的载重量是6吨;小刚同学的体重约是30千克。【点睛】本题考查对时间单位、质量单位、长度单位与数据大小的灵活应用。18、415【详解】略19、百千【详解】略20、1【详解】58.6÷11=5.31717…,循环节是17(1018﹣1)÷1=1008…1余数是1,即循环节的第一个数字所以这个商的小数点后面第1018位上的数字是1.故答案为:1.21、92【分析】根据题文可知,这个正方形麦田的边长是23米,走一周的米数就是正方形的周长,再根据正方形的周长公式:正方形周长=边长×4求解即可。【详解】根据分析可得:丫丫共走了:23×4=92(米);【点睛】本题的关键是明白绕麦田走一周就是麦田的周长,再根据正方形的周长公式解答。22、58【分析】封闭图形一周的长度叫做周长,梯形的周长=上底+下底+腰+腰,据此解答即可。【详解】11+20+12+15=31+12+15=43+15=58(厘米)【点睛】本题考查的是梯形的周长计算方法。四、我会计算。23、160;60;84;720;9100;23;390;0;25【分析】【详解】略24、1863;462;650;13.8;22.5;6.4【详解】207×9=1863154×3=462130×5=6509.5+4.3=13.840-17.5=22.57.2-0.8=6.4五、动手操作。25、○○○○○○○○○○○【分析】根据题意可知,○的个数=△的个数×2+3;代入数据解答即可。【详解】4×2+3=8+3=11(个)【点睛】本题考查倍的认识,关键掌握求一个数的几倍用乘法解答。26、见详解【分析】长方形的对边相等,用线段将长方形相对的两个顶点连接起来即可将长方形分成周长相等的两部分。【详解】【点睛】本题主要考查学生的观察和动手能力。27、见详解【分析】根据题意,长方形的周长=(长+宽)×2,12÷2=6(厘米)长和宽的和是6厘米,1+5=6(厘米),2+4=6(厘米),任意选一组长和宽,长方形的宽可以为2厘米,长为4厘米,将这个长方形面积看作单位“1”,将它的涂上颜色即可。【详解】根据分析作图如下:【点睛】解答此题的关键是根据长方形的周长确定长方形的长与宽各是多少,然后再进行作图即可。七、我能解决下面各题。28、4个【详解】略29、1350元【分析】每张火车票225元,小明和爸爸、妈妈3个人需要3个225元,即225×3=675元;回来还乘同样的火车,这次回家买火车票一共花了2个6

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