盱眙县2027届三上数学期末统考模拟试题含解析

盱眙县2027届三上数学期末统考模拟试题一、认真思考，巧填空。1．2.3吨＝_____千克；2.55小时＝_____小时_____分2．要配成一套衣服（上衣和裤子各1件），有________种不同的搭配方法．3．下图是三（1）班参加两个兴趣小组的情况，请根据图意填空．三（1）班参加美术小组的有（_____）人；既参加美术小组又参加书法小组的有（_____）人；参加这两个小组的共有（_____）人．4．40减8的差再除以4，列成综合算式是（_________________）。5．如图，王叔叔把一根木头锯成2段需要3分钟，如果把这根木头锯成4段，一共需要（________）分钟。

6．72是3的（________）倍；72的3倍是（________）；72是（________）的3倍。7．同学们到动物园游玩，参观熊猫馆的有25人，参观大象馆的有30人，两个馆都参观的有18人，去动物园的一共有（______）人。8．1760年、1988年、1994年、2000年、2004年、2008年、2200年中（________）年不是闰年．9．填入合适的单位.张老师身高183（______）；房间地面的面积约是48（_______）10．下图中阴影部分占这个图形的，空白部分占这个图形的。11．估算494×18的结果大约是（________）。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．2015年2月22日是星期日,下一个星期日是2月29日。（____）13．最大的三位数减去最大的两位数等于1．（_____）14．25×4积的末尾没有0。（____）15．2000年、2020年、1900年都是闰年。（______）16．（________）17．家用洗脸毛巾的周长约为2米。（________）18．在一个全部装红球的盒子里，任意摸一个球一定是红球。_____19．因为2.1÷0.7＝3，所以2.1是0.7的倍数．（______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．下图中甲图形的周长（

）乙图形的周长。A．大于

B．小于

C．等于21．我国常用的质量单位有斤、两，1斤等于（）A．50克 B．500克 C．500千克22．天天在计算小数减法时，不小心把减数增加4.5，被减数不变，那么得到的差（）。A．增加4.5 B．减少4.5 C．不变23．673比一个数少129，这个数是（

）．A．673+129=802 B．673-129=544 C．637+129=76624．一个长方形的一组邻边的和是12厘米，它的周长是（

）厘米。A．30

B．24

C．2025．36分钟=（

）时A．0.36B．3C．0.626．12.35元读作()．A．十二点三十五元 B．十二点三五元 C．一二点三五元27．我们学过的长度单位从大到小排列正确的是（）。A．千米、米、毫米、厘米 B．米、千米、厘米、毫米 C．千米、米、厘米、毫米四、仔细计算。28．直接写得数。204×5＝180×4＝404×8＝750×4＝2600－2000＝460＋250＝270－90＝3000＋1200＝398＋205≈497×8≈699×3≈799－503≈29．列竖式计算。五、图形与统计30．有一个长方形的周长是：（5+3）×2=16厘米。请根据这个算式在方格图中画出这个图形。（每个小方格的边长是1厘米）31．在下面的方格纸上按要求画图形。（1）边长是4厘米的正方形。（2）长6厘米，宽2厘米的长方形。六、生活中的数学。32．足球8个篮球排球48个网球（1）排球的个数是足球的几倍？（2）排球的个数是篮球的3倍，篮球有多少个？（3）网球的个数比篮球的5倍多10个，网球有多少个？33．用两个长是6厘米、宽是3厘米的长方形分别拼成一个长方形或一个正方形。它们的周长分别是多少厘米？（画出简单示意图并解答）34．三年级(1)班买594本笔记本,比算术本的4倍少18本,买算术本多少本?35．希望小学四年级94人去实践基地活动，中午就餐时每桌坐8人，至少需要多少张桌子？36．下面是新华书店三种儿童读物的售价。(1)新华书店5月1日共卖出26本《童话故事》,一共卖了多少元?(2)小明想买一本《漫画》和一本《少年百科》,他只有30元,够吗?37．师傅和徒弟制作同一种零件。师傅5小时制作零件80个，徒弟4小时制作零件72个，他们俩谁制作零件快。

参考答案一、认真思考，巧填空。1、2300233【详解】把2.3吨换算为千克数，用2.3乘进率1000；2.55小时就是2小时加上0.55小时，把0.55小时换算为分钟数，用0.55乘进率1．【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．2、6【解析】略3、7312【详解】略4、（40-8）÷4【解析】略5、9【分析】由题意：一根木头锯成2段需要3分钟，也就是锯1次3分钟；锯成4段就是锯（4－1）＝3次，则4段需要的时间是3×3，即可解答。【详解】3×（4－1）＝3×3＝9（分钟）所以一共需要9分钟。【点睛】弄清楚锯成2段，是锯1次；锯成4段，也就是锯3次，是解答本题的关键。6、2421624【分析】（1）（3）由题意可得，求一个数是另外一个数的几倍用除法即可。（2）由题意可得，求一个数的几倍用乘法即可。【详解】（1）72÷3＝24（2）72×3＝216（3）72÷3＝24【点睛】此题考查了倍数的运用，关键在于明确：“求一个数的几倍用乘法；求一个数是另外一个数的几倍用除法”即可。7、37【详解】略8、1994、2200【详解】略9、厘米平方米【解析】略10、；【分析】根据题意，把整个平行四边形看作单位“1”，把它平均分成8份，每份是它的，阴影部分占3份，空白部分占5份，由此解答。【详解】下图中阴影部分占这个图形的，空白部分占这个图形的。【点睛】本题考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份，掌握分数的意义是解题的关键。11、10000【详解】略二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、×【详解】略13、×【详解】999－99＝900，原题说法错误。故答案为：错误。【分析】最大的三位数是999，最大的两位数是99，用减法计算两个数的差即可。14、×【详解】略15、×【分析】根据平、闰年的判断方法，一般的年份看是否是4的倍数，是的话就是闰年，反之就是平年；整百年份看是否是400的倍数，是的话就是闰年，反之就是平年。据此判断。【详解】2000÷400＝5，2000年是闰年；2020÷4＝505，2020年是闰年；1900÷400＝4……300，1900年是平年。所以原题判断错误。【点睛】本题考查平、闰年的判别方法，首先判断是一般年份还是整百年份，然后再对应判断是否是4或400的倍数。16、√【分析】根据生活实际，计量较轻的或小宗物品的质量，通常用克作单位，计量一般物品的质量，通常用千克作单位；计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位；结合实际情况可知：计量轮船的载质量用“吨”作单位；据此解答。【详解】轮船的载质量要用“吨”作单位，符合实际情况，所以原题说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查了对质量单位的认识，吨是质量单位中最大的计量单位，因此，计量较重的或大宗物品的质量通常用吨作单位。17、√【分析】根据生活常识可知，毛巾的形状通常是长方形的，长约60厘米，宽约40厘米。长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此求出毛巾的周长。厘米和米之间的进率是100，据此将毛巾周长换算成米。【详解】（60＋40）×2＝100×2＝200（厘米）＝2（米）则家用洗脸毛巾的周长约为2米。故答案为：√。【点睛】本题主要考查长方形周长公式的灵活运用。18、√【分析】必然事件指在一定条件下，一定发生的事件；不可能事件是指在一定条件下，一定不发生的事件；不确定事件即随机事件是指在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件。【详解】因为盒子里全部装红球，没有其他颜色的球，不可能摸出其他球，所以任意摸一个球一定是红球。19、╳【详解】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、C【分析】根据周长的定义：围成一个封闭图形一周的长度，叫图形的周长，据此分别得到甲、乙图形的周长，然后对比即可解答。【详解】甲图的周长=长+宽+中间的曲线部分，乙图的周长=长+宽+中间的曲线部分，甲图的周长=乙图的周长。故答案为：C。21、B【详解】略22、B【分析】被减数不变，减数减少（或增加）几，差就增加（或减少）几；减数不变，被减数增加（或减少）几，差就增加（或减少）几。【详解】在减法算式中，减数增加4.5，被减数不变，差减少4.5；故答案为：B【点睛】此题主要依据被减数、减数和差的变化规律解决问题。23、A【详解】略24、B【分析】长方形周长公式是长加宽和的2倍。我们知道一个长方形有四条边，长边和长边相对，短边和短边相对，即长对长，宽对宽。相邻的两条边必然一条边是长，一条边是宽。本题“一组邻边和是12厘米”，就是说明了长加宽的和是12厘米。据周长公式就可求出周长。【详解】122=24【点睛】一组邻边的和是12厘米，就是说长加宽的和是12厘米。25、C【详解】根据1小时=60分，将分化成时，除以进率60，据此列式解答.26、B【详解】略27、C【分析】我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，据此解答即可。【详解】我们学过的长度单位从大到小排列正确的是千米、米、厘米、毫米。故答案为：C【点睛】明确常用的长度单位，是解答此题的关键。四、仔细计算。28、1020；720；3232；3000600；710；180；42001；；；600；4000；2100；300【详解】略29、310；1000；1772；981；14；12；12……3；47【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。【详解】五、图形与统计30、【详解】略31、见详解【分析】（1）根据正方形的特征：有4条边，对边平行且相等，邻边互相垂直，4条边相等，4个角都是直角；方格纸的每个小格边长为1厘米；据此画出正方形；（2）根据长方形的特征：有4条边，对边平行且相等，邻边互相垂直，4个角都是直角，长的边是长方形的长，短的边是长方形的宽；方格纸的每个小格边长为1厘米；据此画出长方形。【详解】根据分析作图如下：【点睛】本题考查的是对正方形与长方形的特征的理解掌握。六、生活中的数学。32、（1）6倍；（2）16个；（3）90个【分析】（1）用排球的个数除以足球的个数解答。（2）用排球的个数除以3，即可求出篮球的个数。（3）用篮球的个数乘5，再加上多出的10个，即可求出网球的个数。【详解】（1）48÷8＝6答：排球的个数是足球的6倍。（2）48÷3＝16（个）答：篮球有16个。（3）16×5＋10＝80＋10＝90（个）答：网球有90个。【点睛】本题考查倍的实际应用，求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。33、见详解。【分析】用两个长6厘米，宽3厘米的长方形，拼成一个大长方形这个大长方形的长是（6＋6）厘米，宽是3厘米，拼成正方形的边长是（3＋3）厘米，然后根据它们的周长公式进行计算，据此解答。【详解】拼成长方形的周长是：（6＋6＋3）×2＝15×2＝30（厘米）拼成后正方形的周长是：（3＋3）×4＝6×4＝24（厘米）答：拼成后长方形的周长是30厘米，拼成后正方形的周长是24厘米。【点睛】本题的关键是先求出拼成后图形的边长，再根据它们的周长公式进行计算。34、153本【详解】594+18=612（本）612÷4=153（本）答：买算术本153本。35、12张【分析】根据题意可知，用四年级学生总人数除以每桌坐的人数，求得的商即为需要桌子的数量。若有余数，因为剩余的学生也要坐一张桌子，则用商加上1，即为需要桌子的数量。【详解】94÷8＝11（张）……