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文档简介

2027届江苏省苏州枫华学校数学三上期末达标检测试题一、用心思考,我会选。1.如图:小红看小芳在()方向.A.南偏西40° B.北偏东50° C.东偏北50°2.红红和丽丽跑同样的一段路,红红用了小时,丽丽用了小时,()谁跑得快一些。A.红红 B.丽丽 C.同样快3.200加上40除以4的商,和是().A.200 B.210 C.504.要涂色表示,选择图()来涂色最合适。A. B. C.5.实验小学四年级一班赵亮同学的学生编码是2017040125,表示他2017年入学,班级排序为25。那么该校三年级二班王芳是2018年入学,班级排序为12,她的学生证编码应该是()。A.2018030121 B.2018030212 C.2017040212二、认真辨析,我会判。6.小芳身高136厘米。(________)7.用70厘米长绸带能将边长为2分米的正方形手帕围一圈。(________)8.四边形、长方形和正方形都有4个直角.(_____)9.一个三位数乘0,积仍然是三位数.(____)10.一个两位数乘50,积一定是四位数.(________)三、仔细观察,我会填。11.再过1小时是几时?小动物读得对不对?对的在括号里画“√”,错的画“×”。(________)(________)(________)(________)(________)(________)12.如图所示,的个数是的(__________)倍;的个数是的(__________)倍;再加(__________)个,的个数就是的3倍。

13.5分米=(________)毫米3千米+5千米=(________)米1时15分=(________)分6600千克-600千克=(________)吨28厘米+12厘米=(________)分米3厘米6毫米=(________)毫米14.用分数表示下面各图的阴影部分。(____)(____)(____)15.一个长方形的宽是3厘米,长是宽的2倍。这个长方形的长是(________)厘米,周长是(________)厘米。16.用四根小棒首尾相接正好拼得一个长方形,其中三根小棒的长度分别是:6厘米、9厘米、6厘米,第四根小棒的长度是(________)厘米。17.积的末尾有(________)个零,积的中间有(________)个零。18.()里最大能填几?6×(______)<4938>5×(_______)500–(__________)<300四、认真细致,我会算。19.口算乐园,算一算。42+35=22×4=76-24=220+130=32+59=700×3=130×0=370+210=870-450=61-18=760-320=3×32=20.竖式计算,带☆的要验算。☆1000-599=☆413+587=298+445=321×4=911×6=499×3=21.计算下面各题.234×26=307×29=952÷28=875÷35=五、动手操作,我能行。22.下面小正方形的边长是1厘米.(1)画一个边长是3厘米的小正方形.(2)画一个长4厘米,宽2厘米的长方形.(3)画一个周长是10厘米的四边形.(4)用阴影涂出其中一个图形的.23.根据各图中下面的分数涂一涂。24.在下列图中,表示出它的.六、生活问题,我会解。25.玲玲家距离学校1200米,她每天早上7:20从家出发,以48米/分的速度去学校,正好能按时到校.今天早上起床晚了,她7:25才从家出发,她要保证不迟到,行走的速度至少是多少?26.爸爸买了一把椅子花了187元,一张桌子的价格比一把椅子价格的4倍少59元,一张桌子多少元?27.淘气十月份节约零用钱21.5元,十一月份节约了36.8元.(1)淘气两个月一共节约了多少元?(2)淘气十一月比十月多节约了多少钱?28.一个正方形荷花池,边长8米,四周用栏杆围起来,栏杆一共长多少米?29.啤酒城8:20开始进行大力士比赛,如果比赛时间是25分钟,大力士比赛结束时间是什么时候?

参考答案一、用心思考,我会选。1、A【详解】略2、B【分析】根据路程相同,用的时间越少,跑得越快,据此比较出时间的长短即可。【详解】红红用了小时,丽丽用了小时,,所以丽丽跑得更快。故答案为:B【点睛】本题主要考查同分子分数大小的比较,路程相同,用的时间越少,跑得越快。3、B【详解】200加上40除以4的商,求和是多少,就是先算除法,再算加法即可.和是200+40÷4=200+10=1.故答案为B.4、C【分析】根据分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。可知要使涂色部分表示,则应将一个图形平均分成5份,其中1份就占它的。【详解】A.图形被平均分成8份;B.图形被平均分成6份;C.图形被平均分成5份;故答案为:C。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。5、B【分析】通过对赵亮同学的学生编码2017040125的介绍,可知:学生编码为10位数,从左边数的前四个数字表示学生入学的年数;从左边数的第5、6个数字表示该生所在的年级数;从左边数的第7、8个数字表示该生所在的班级数;从左边数的第9、10个数字表示该生的班级排序数;据此解答即可。【详解】由分析可得:那么该校三年级二班王芳是2018年入学,班级排序为12,她的学生证编码应该是2018030212。故答案为:B【点睛】此题考查数字编码的方法,关键是明确编码中的每一个数位上的数表示的意义,再进行编写。二、认真辨析,我会判。6、√【分析】根据生活经验,对长度单位和数据大小的认识,可知计量小芳的身高是136应用“厘米”做单位;据此解答。【详解】据分析得出:小芳身高136厘米,故此说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查了长度单位在实际生活中的应用,要注意联系生活实际进行判断。7、×【分析】先求出边长2分米的正方形的周长是多少,利用公式正方形周长=边长×4,代入数据,2×4=8(分米),把分米换算成厘米然后和70厘米比较即可。【详解】2×4=8(分米)8分米=80厘米70厘米<80厘米原题说法错误,故答案为:×。【点睛】本题考查正方形的周长应用和长度单位的换算,掌握周长公式和长度单位间的进率是解题的关键。8、×【详解】略9、×【解析】试题分析:再乘法计算中,一个不为1的数乘以1得到的积是1,,由此进行解答即可.解:因为一个数乘以1积仍然是1,所以一个三位数乘1,积也是1.即题干的说法是错误的.故答案为×.点评:本题根据“一个不为1的数乘以1得到的积是1.”进行解答即可.10、×【详解】略三、仔细观察,我会填。11、×√×√××【分析】先读出各个钟面显示的时间,再根据结束时间=开始时间+经过时间,求出各钟面显示的时间1小时后是几时,从而进行判断。【详解】4时+1小时=5时11时50分+1小时=12时50分6时+1小时=7时6时5分+1小时=7时5分7时45分+1小时=8时45分8时25分+1小时=9时25分(×)(√)(×)(√)(×)(×)【点睛】熟练掌握钟面时间读法以及经过时间的计算公式:结束时间=开始时间+经过时间。12、423【分析】已知有3个,有12个,有6个,求一个数是另一个数的几倍用除法解答;先计算出的个数=×3,再计算加几个;据此解答。【详解】(1)12÷3=4;(2)12÷6=2;(3)3×3-6=9-6=3(个)【点睛】本题考查倍的认识,关键掌握求一个数增加多少可以成为另一个数的几倍。13、5008000756436【分析】分米和毫米之间的进率是100,厘米和分米之间的进率是10,厘米和毫米之间的进率是10,千米和米之间的进率是1000。千克和吨之间的进率是1000,时和分之间的进率是60,据此解答即可。【详解】5分米=500毫米3千米+5千米=8000米1时15分=75分6600千克-600千克=6吨28厘米+12厘米=4分米3厘米6毫米=36毫米【点睛】本题考查长度单位、质量单位、时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。14、【解析】略15、618【分析】用长方形的宽乘2,求出长方形的长。再根据长方形的周长=(长+宽)×2解答即可。【详解】3×2=6(厘米)(6+3)×2=9×2=18(厘米)则这个长方形的长是6厘米,周长是18厘米。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。熟练掌握长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2,灵活运用公式解决问题。16、9【分析】长方形的对边相等,据此判断。【详解】6厘米=6厘米,所以另一条边长是9厘米,即第四根小棒的长度是9厘米。【点睛】明确长方形的对边相等,且四个角都是直角是解决本题的关键。17、32【分析】直接计算出结果,数出积末尾的0的个数即可。计算按照三位数乘一位数的计算方法进行计算。【详解】750×8=6000,末尾有3个0;126×6=1008,中间有2个0。【点睛】本题考查的是三位数乘一位数的计算方法,注意因数末尾有0时,可将0去掉然后计算,最后在结果后面加上去掉的0的个数。18、87201【详解】略四、认真细致,我会算。19、77;88;52;350;91;2100;0;580;420;43;440;96;1;;;【详解】略20、401;1000;743;1284;5466;1497【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】☆1000-599=401验算:401+599=1000☆413+587=1000验算:1000-587=413298+445=743321×4=1284911×6=5466499×3=149721、608489033425【详解】234×26=6084307×29=8903952÷28=34875÷35=25五、动手操作,我能行。22、【详解】略23、见详解【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。24、【解析】把所有三角形看作单位“1”,平均分成3份,表示这样的2份.即它的.六、生活问题,我会解。25、60米/分【详解】解:1200÷48=25(分钟)7:20+25分=7时45分7:45﹣7:25=20(分钟)1200÷20=60(米/分)答:行走的速度至少是60米/分才不会迟到.26、689元【分析】用椅子的价格乘4再减去59元,得出桌子的价格。【详解】187×4=748(元);748-59=689(元

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