2026年校园传染病防控工作方案

2026年校园传染病防控工作方案一、工作目标以《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》《普通高等学校传染病防控工作指南（2025版）》为依据，全面落实“预防为主、快速响应、精准管控、家校协同”原则，2026年力争实现以下核心目标：1.法定传染病报告及时率达100%，暴发疫情处置响应时间不超过2小时，聚集性疫情72小时内得到有效控制；2.适龄人群国家免疫规划疫苗接种率保持98%以上，流感、水痘、肺炎球菌等非免疫规划推荐疫苗校园接种覆盖率较2025年提升15%；3.学生传染病防治核心知识知晓率达95%以上，教职工防控技能考核合格率达100%；4.全年不发生因防控措施缺位导致的校园传染病大范围传播，不出现传染病相关重症、死亡病例。二、组织架构与职责分工（一）校级防控领导小组由校长担任组长，分管后勤、学生工作的副校长任副组长，成员涵盖校办、后勤处、学生处、教务处、保卫处、校医院、各学院负责人，主要职责为：统筹制定年度防控工作方案与应急预案，明确各部门责任清单，每季度召开1次防控工作专题会议，研判疫情风险，部署阶段性工作；对接属地疾控、卫生健康、教育行政部门，建立“日对接、周通报、月会商”联动机制，及时接收防控政策要求，上报校园疫情动态；保障防控经费投入，2026年安排防控专项经费不低于年度公用经费的5%，足额配备物资、人员、场地资源。（二）部门职责1.校医院：作为防控工作核心执行部门，承担传染病监测、报告、处置、健康教育、疫苗接种、防控指导等职能，按师生总数1:600的比例配齐专职卫生技术人员，其中公共卫生专业人员占比不低于20%；2.学生处、研究生工作部、各学院：负责落实学生健康监测、异常情况上报、学生人文关怀、家校沟通等工作，每个班级配备1名卫生委员，每个宿舍设置1名健康联络员，构建“校-院-班-舍”四级学生健康管理网络；3.教务处：负责统筹疫情期间教学安排，制定线上线下教学切换预案，保障停课不停学，同时将传染病防控知识纳入新生入学教育、必修公共卫生课程体系，每学期不少于4学时；4.后勤处：负责校园环境消杀、食品饮水安全管理、防控物资储备、临时隔离场所运维，定期对食堂、宿舍、教室、图书馆等重点场所通风、消毒情况开展排查，每月覆盖率100%；5.保卫处：负责校园门岗管理，落实外来人员、车辆登记核验制度，配合做好涉疫人员转运、封控区域秩序维护等工作。（三）属地协同责任与属地疾控中心签订《校园传染病防控协作协议》，明确疾控机构每学期入校开展1次防控工作督导、2次业务培训，疫情发生后2小时内派驻专业人员入校指导处置，优先保障校园核酸/抗原检测、疫苗供应、病例转运等资源。三、常态化防控核心措施（一）健康监测与风险排查1.日常健康监测：严格落实师生“晨午晚检+因病缺勤追踪登记”制度，学生由班级卫生委员每日统计上报，教职工由各部门考勤员统计上报，校医院安排专人每日汇总数据，对体温≥37.3℃或出现咳嗽、乏力、腹泻等疑似症状的人员，第一时间引导至发热哨点就诊，全程做好闭环管理。2026年全年晨午晚检覆盖率要达到100%，因病缺勤追踪率、病因排查率均达100%，相关台账至少留存3年。2.重点人群排查：在开学前7天、节假日返岗前3天，通过健康申报系统收集师生旅居史、接触史、健康状况信息，对有中高风险地区旅居史、传染病确诊病例密接史、健康状况异常的人员，逐一建立风险台账，分类落实居家健康监测、核酸检测、返校核验等措施，不符合返校条件的人员严禁入校。针对65岁以上退休教职工、有基础疾病的师生、孕产期女性等重点人群，建立专项健康档案，每季度开展1次健康随访，优先提供疫苗接种、健康咨询服务。3.多病共防监测：联合属地疾控中心在校园设置3个传染病监测哨点，分别覆盖学生宿舍区、教学区、家属区，重点监测新冠病毒感染、流感、诺如病毒感染、手足口病、水痘、肺结核、流行性腮腺炎等季节性高发传染病，每周开展1次环境采样监测，每月开展1次学生人群感染情况抽样调查，动态掌握校园传染病流行毒株、流行强度变化，提前发布风险预警。（二）疫苗接种管理1.免疫规划疫苗查漏补种：新生入学报到时，严格查验预防接种证，对未完成乙肝疫苗、卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破疫苗等国家免疫规划疫苗接种的学生，建立补种台账，联合属地社区卫生服务中心在开学后1个月内完成全部补种，补种率达100%。2.非免疫规划疫苗推广接种：根据传染病流行趋势，重点推广流感疫苗、水痘疫苗、肺炎球菌疫苗、HPV疫苗、带状疱疹疫苗接种，校医院每学期开设2次校园疫苗接种专场，提前通过公众号、班级通知等渠道发布接种信息，对学生接种非免疫规划疫苗给予不低于50%的经费补贴，力争2026年学生流感疫苗接种率达60%以上，水痘疫苗加强针接种率达85%以上，18-24岁女性HPV疫苗接种率达70%以上。3.接种服务保障：严格按照疫苗接种规范设置接种点，配备具备资质的医护人员、急救药品和设备，接种前严格核验接种人员健康状况、接种禁忌症，接种后落实30分钟留观制度，全年不发生接种差错及严重异常反应事件。建立疫苗接种电子档案，实现接种信息可追溯、可查询，定期向属地疾控部门报送接种数据。（三）重点场所管理1.通风消毒管理：教室、图书馆、实验室、食堂等公共区域每日开窗通风不少于3次，每次不少于30分钟，寒冷季节无法持续开窗的，采用机械通风方式保障空气流通，每日通风情况记录存档。公共区域高频接触物体表面（门把手、电梯按钮、桌面、水龙头等）每日消毒不少于2次，卫生间配备足够的洗手液、干手设备，消毒作业严格按照《公共场所消毒技术规范（2024版）》执行，消毒剂浓度、作用时间符合标准，避免过度消毒。2.食堂卫生管理：严格落实食品采购索证索票、进货查验制度，所有食材均从定点合规供应商采购，严禁采购进口冷链食品，食材储存、加工严格做到生熟分开、煮熟煮透，食物中心温度不低于70℃。食堂从业人员每日上岗前开展健康检查，持有效健康证明上岗，工作期间全程佩戴口罩、手套，定期开展食品安全知识和防控技能培训。餐具严格执行“一洗二冲三消毒四保洁”流程，每季度开展1次餐具消毒效果检测，合格率达100%。就餐区域设置“一米线”标识，引导师生错峰就餐、分散就餐。3.宿舍管理：严格落实宿舍门禁制度，外来人员非经批准不得进入学生宿舍。宿舍管理员每日对公共区域进行清洁消毒，督促学生保持宿舍内务整洁、勤开窗通风。学生出现疑似传染病症状时，第一时间上报宿管及校医院，同宿舍人员做好健康监测，配合落实防控措施。4.饮用水安全管理：定期对市政供水、二次供水、直饮水机出水进行水质检测，二次供水蓄水池每季度清洗消毒1次，直饮水机滤芯每月更换1次，每月开展1次水质微生物、理化指标检测，检测结果公示公开，确保饮用水符合《生活饮用水卫生标准》要求。（四）健康教育与技能培训1.学生健康教育：将传染病防控知识纳入必修课内容，每学期开展不少于4学时的专题教学，内容涵盖传染病传播途径、预防措施、异常症状处置、疫苗接种常识等。每季度举办1次传染病防控主题宣传活动，通过公众号、宣传栏、主题班会、知识竞赛等形式开展科普宣传，引导学生养成“戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集、一米线、用公筷”的良好卫生习惯，学生传染病防治核心知识知晓率稳定在95%以上。2.教职工培训：每学期组织2次全体教职工防控技能培训，重点培训传染病监测上报流程、聚集性疫情处置要点、个人防护知识等，培训后开展考核，考核不合格的重新培训，确保全员考核合格率达100%。针对校医院医护人员、卫生委员、健康联络员等重点岗位人员，每季度开展1次专项技能培训，提升疫情排查、应急处置能力。3.家校协同宣传：通过家长会、家长群等渠道，定期向学生家长宣传传染病防控知识、校园防控要求，引导家长在学生出现疑似症状时及时送医、如实上报，不瞒报、迟报病情，配合学校落实防控措施。四、应急处置流程（一）疫情预警与响应启动校医院发现以下情况之一时，立即上报校级防控领导小组，同时向属地疾控部门报告，2小时内启动应急响应：1.同一班级1天内出现3例及以上或连续3天出现5例及以上发热、咳嗽、腹泻等相同疑似症状病例；2.出现1例及以上法定传染病确诊病例、无症状感染者；3.接到属地疾控部门疫情风险预警，提示校园存在暴发风险。根据疫情严重程度实行分级响应：四级响应（一般风险）：单个班级出现散发病例，未形成聚集性传播，由校医院牵头开展处置，涉及班级落实晨午晚检加密、重点区域消毒等措施；三级响应（较大风险）：同一学院出现2个及以上班级聚集性疫情，由校级防控领导小组统筹处置，涉疫班级暂停线下教学，开展全员核酸/抗原检测；二级响应（重大风险）：同一校区出现3个及以上学院聚集性疫情，报请属地防控部门指导处置，涉疫校区实施分区管控，大范围暂停线下教学；一级响应（特别重大风险）：疫情出现校园广泛传播，存在重症病例风险，报请属地政府启动联合处置机制，按照要求落实校园封控、全员核酸检测、人员转运隔离等措施。（二）现场处置措施1.病例转运与隔离：发现疑似或确诊传染病病例后，第一时间将病例转运至临时隔离场所，由校医院医护人员进行初步排查，同时联系120转运至定点医疗机构就诊。对确诊病例的密切接触者、次密切接触者，按照疾控部门要求落实集中隔离、居家隔离、健康监测等措施，逐一建立台账，每日跟踪健康状况。2.流行病学调查：配合属地疾控部门开展流调工作，24小时内完成病例活动轨迹排查、密接人员排查，对病例活动过的场所进行终末消毒，根据流调结果划定封控区域，落实人员管控措施，防止疫情扩散。3.核酸/抗原检测：根据疫情波及范围，制定全员核酸/抗原检测方案，按照“应检尽检、不漏一人”的原则，分区域、分批次组织师生开展检测，检测结果每日汇总上报属地疾控部门，对检测阳性人员立即落实转运隔离措施。4.教学与生活保障：疫情发生后，教务处第一时间制定线上教学方案，24小时内完成线下教学向线上教学的切换，保障教学进度不受影响。后勤部门做好封控区域师生的餐饮、生活用品配送，保障物资供应充足、价格稳定。学生处、各学院安排专人对接隔离师生，及时了解需求，做好心理疏导和人文关怀，避免出现恐慌情绪。（三）响应终止与善后工作当所有确诊病例、无症状感染者治愈出院，所有密接人员解除隔离，连续14天无新增病例，经属地疾控部门评估确认疫情得到有效控制后，由校级防控领导小组宣布终止应急响应。响应终止后，持续开展14天的健康监测，全面评估疫情对师生健康、教学秩序的影响，总结应急处置经验，完善防控方案和应急预案，对在疫情处置中表现突出的单位和个人予以表彰奖励，对履职不到位、迟报瞒报疫情的单位和个人依规追究责任。五、物资与场所保障（一）防控物资储备建立“校级-院级-班级”三级物资储备体系，按照满足30天满负荷使用的标准储备防控物资：1.校级储备：医用外科口罩不少于10万只，N95口罩不少于2万只，一次性手套不少于5万副，防护服不少于2000套，护目镜/面屏不少于2000个，体温计/额温枪不少于500支，消毒剂（含氯消毒剂、酒精等）不少于5吨，抗原检测试剂不少于5万人份，急救药品、设备足额配备；2.院级储备：每个学院配备不少于1000只医用外科口罩、20支额温枪、100升消毒剂，放置在学院办公区、教学楼入口处，供师生应急使用；3.班级储备：每个班级配备1支额温枪、100只应急口罩、1瓶免洗手消毒剂，由卫生委员负责管理。建立物资动态管理台账，明确专人负责物资采购、入库、出库、盘点，临近过期的物资及时轮换补充，确保物资始终处于可用状态。（二）隔离场所设置按照不低于师生总数1%的比例设置临时隔离场所，隔离场所分为校内临时隔离点和校外备用隔离点两类：1.校内临时隔离点：设置独立于教学区、生活区的隔离房间不少于50间，每间房间配备独立卫生间、床、桌椅、空调、无线网络等设施，配备专门的医护人员、服务人员，实行24小时值守，隔离区域实行闭环管理，避免交叉感染；2.校外备用隔离点：与属地2家符合条件的酒店签订隔离服务协议，预留不少于200间隔离房间，在校内隔离点不足时立即启用，保障涉疫人员全部落实隔离措施。（三）信息化保障完善校园健康监测系统，实现师生健康申报、晨午晚检上报、因病缺勤追踪、疫苗接种信息、核酸检测结果等数据一体化管理，与属地疾控部门信息系统实现数据对接，提升监测预警的精准性和时效性。开发应急指挥调度平台，疫情发生时可快速实现人员定位、轨迹排查、物资调度、信息发布等功能，提升应急处置效率。六、监督考核与责任追究（一）日常督导检查建立“每月抽查、季度排查、年度考核”的督导机制，校级防控领导小组每月组织对各部门防控措施落实情况进行抽查，每季度开展一次全覆盖排查，重点检查健康监测、场所消毒、疫苗接种、物资储备等工作落实情况，对发现的问题建立台账，下达整改通知书，限期整改到位，整改情况跟踪复查。（二）年度考核评估将传染病防控工作纳入各部门、各学院年度绩效考核指标体系，考核权重不低于总分值的10%，考核内容包括防控措施落实情况、疫情处置情况、师生知晓率满意度等。年度考核优秀的单位给予通报表扬和经费奖励，考核不合格的单位取消年度评优资格，对主要负责人进行约谈。（三）责任追究对存在以下情形的单位和个人，依规依纪追究责任：1.迟报、瞒报、漏报传染病疫情，导致疫情扩散的；2.防控措施落实不到位，造成聚集性疫情发生的；3.挪用、侵占防控物资、经费的；4.不配合防控工作，扰乱防控秩序的。情节严重构成违法的，移交司法机关依法追究法律责任。七、工作要求（一）提高思想认识各部门、各学院要充分认识校园传染