浙江省绍兴市嵊州市2027届四年级数学第一学期期末教学质量检测试题含解析

浙江省绍兴市嵊州市2027届四年级数学第一学期期末教学质量检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。（20分）1．由3个一百万、5个一万、9个一千和8个十组成的数写作_____，读作_____人，把它四舍五入到万位约是_____．2．ABCD是梯形，它的上底9dm，下底18dm，高5dm，三角形BCE与这个梯形同底等高（如图所示），这个三角形面积是（______）dm2。3．水果店运来香蕉m千克，运来的桃子是香蕉的2.5倍，香蕉和桃子一共运来（______）千克。如果m=5，桃子比香蕉多（______）千克。4．如图中，有______锐角，_____个直角，_____个钝角．5．在（）里填入“＞”“＜”或“＝”：3.12×0.99（_______）3.120.3（_______）0.333…2.3÷0.4（_______）0.4×2.33.2×10（_______）3.2÷0.016．量角，把结果写在括号中。（________）（________）7．在横线上填上“＞”，“＜”或“＝”．82607____100310268908____268809600×20____60×2008．□40÷54要使商是一位数，□里最大填（________），要使商是两位数，□里最小填（________）。9．两条腰相等的梯形叫________，它的两个底角________，它有________条高。10．在一条直线上一共有5个不同的点，这些点一共可以组成（____）条不同的线段。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．下面各数中，能得到近似数51万的有（）。514996510040505500518005A．1个 B．2个 C．3个12．下面的数中，最接近54000的是（

）。A．53000

B．54500

C．5309013．把一个平行四边形框架拉成一个长方形后，它的周长()．A．变大 B．变小 C．不变14．图中共有（）个平行四边形．A．3 B．4 C．5 D．615．下面的各组直线，互相平行的是（），互相垂直的是（）。（）①②③④A．①② B．②③ C．③④ D．①④三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．在一道除法算式里，被除数扩大10倍，除数缩小10倍，商不变．_____．17．一个数精确到万位约为384万,这个数最大是1．（______）18．过一点能画无数条直线，过两点也能画无数条直线．_____19．个位上是0的自然数一定是2和5的倍数．（____）20．0，1，2，3……后面的数总比前面的数多1．（______）四、计算题。（28分）21．直接写出得数。60×40＝30×23＝810÷9＝900×3＝840÷40＝630÷90＝50×20＝650÷13＝22．列竖式计算。28×103＝250×60＝548×15＝182÷24＝597÷28＝980÷50＝五、作图题。（8分）23．两人玩扑克牌比大小游戏，每人每次出1张，各出3次，赢2次为胜，如图。小红拿的是下面的牌，在图中连线表示，她在什么情况下会赢。

六、解决问题。（每题4分，共24分）24．下面是2016年里约热内卢奥运会奖牌榜前四个国家的获奖情况。奖牌榜金牌银牌铜牌总数1美国2英国3中国4俄罗斯463738272317261826191819121677056选择一类奖牌把前四名的奖牌情况在下图中表示出来。（1）每格代表（）枚。（2）（）的（）牌枚数最多。25．小芳记录了书店某一天中两种儿童读物的销售情况。书目单价/元总价/元《动画故事》29522《数学故事》17442①这一天中，《数学故事》卖出了多少本？②如果用600元钱购买《动画故事》，估计可以买多少本？26．在一堵围墙旁，用长为18米的竹篱笆围成一个长方形菜地，怎样围菜地面积最大?最大面积是多少?(长、宽为整米数)27．一辆货车1次最多可以运方便面80箱，每箱方便面装25袋。这辆货车9次最多可运方便面多少袋？28．一车客车从甲地开往乙地，4小时行320千米，离乙地还有480千米．照这样计算，这辆客车从甲地到乙地共需几小时？29．有一个长方形鱼池的长是52米，为了扩大水面，现在又把长增加了8米，面积就增加了360平方米．这个鱼池原来的面积是多少平方米？

参考答案一、填空题。（20分）1、3059080三百零五万九千零八十306万【详解】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，就是把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字．2、45【分析】三角形BCE与这个梯形同底等高，所以三角形底边BC上的高是5分米，根据三角形的面积公式计算即可。【详解】三角形BCE的面积＝底×高÷2＝18×5÷2＝90÷2＝45dm2。ABCD是梯形，它的上底9dm，下底18dm，高5dm，三角形BCE与这个梯形同底等高（如图所示），这个三角形面积是（45）dm2。【点睛】求出三角形底边BC上的高是解答此题的关键。3、3.5m7.5【详解】略4、221【详解】如图：∠1是直角；∠2、∠3是锐角；∠2、∠3合起来的大角是直角，∠1、∠2合起来的大角是钝角；所以有2个锐角，2个直角，1个钝角；故答案为：2，2，1．5、＜＜＞＜【详解】略6、125°60°【分析】量角的步骤：先把量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合。再看角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。据此解答即可。【详解】（125°）（60°）【点睛】用量角器量角的度数时，注意把量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合。7、＜＞＝【详解】略8、45【分析】要使□40÷54的商是一位数，那么□4＜54，从而找出□中可以填的数，进而找出最大是几；要使□40÷54的商是两位数，那么□4≥54，从而找出□中可以填的数，进而找出最小是几。【详解】要使□40÷54的商是一位数，那么□4＜54，□里面可以填1，2，3，4，最大填4。要使□40÷54的商是两位数，那么□4≥54，□里面可以填5，6，7，8，9，最小填5。【点睛】三位数除以两位数，被除数百位和十位组成的数字和除数比较大小，组成的数字比除数大或相等，商就是两位数，比除数小，商就是一位数。9、等腰梯形相等无数【详解】略10、10【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。据此分别求出各个数的近似数，再进一步解答。【详解】514996≈51万510040≈51万505500≈51万518005≈52万则能得到近似数51万的有3个。故答案为：C。【点睛】省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则解答即可。12、C【解析】略13、C【详解】略14、D【详解】两组对边分别平行的四边形是平行四边形．菱形，长方形，正方形都属于特殊的平行四边形，故选D．15、B【分析】两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。据此解答即可。据此判断即可。【详解】观察可知，各组直线，互相平行的是②，互相垂直的是③。故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对垂直和平行定义的掌握和灵活运用。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【详解】根据商的变化规律可知，在一道除法算式里，被除数扩大10倍，除数缩小10倍，则商要扩大10×10＝100倍．故答案为×．17、√【解析】略18、×【详解】略19、√【分析】个位上是0，2，4，6，8的自然数一定能被2整除，个位上是0或5的自然数一定能被5整除．据此解答．【详解】根据分析知：个位上是0的自然数符合能被2和5整除数的特征，所以个位上是0的自然数一定是2和5的倍数．故答案为√．20、√【详解】略四、计算题。（28分）21、2400；690；90；2700；21；7；1000；50【详解】略22、2884；15000；82207……14；21……9；19……30【分析】（1）笔算三位数乘两位数时，一般将三位数写在竖式的上面，用两位数的每一位分别去乘三位数，最后将乘得的结果相加。（2）笔算三位数除以两位数时，被除数的前两位不够除的，要用被除数的前三位去除，这时商写在个位，除法竖式中每一步算完都要检查余数和除数的关系，要保证余数比除数小。【详解】28×103＝2884250×60＝15000548×15＝8220182÷24＝7……14597÷28＝21……9980÷50＝19……30五、作图题。（8分）23、见详解【分析】从中可以看出，有两张一样的牌都是6是平局，因此必须保证剩下的两张扑克牌都比对方大，因此只能3对7，8对9，据此解答。【详解】如下图：（方法不唯一）【点睛】明确必须保证至少两张扑克牌都比对方大是解答本题的关键。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、统计图见详解；（1）4；（2）美国；金【分析】由获奖情况表可画出金牌的条形统计图，画法：先根据获奖情况表中的数据判断每行单元格代表数几，再根据获奖情况表中的数据画出与数据对应的直条，最后在直条上标上数字。通过条形统计图可以很快看出谁的金牌数量最多。【详解】里约热内卢奥运会前四名（金）牌数量统计图如下图所示：（1）由条形统计图可知：每格代表4枚；（2）由条形统计图可知：美国的金牌数量最多；（答案不唯一）【点睛】本题考查的是条形统计图的画法，通过统计图可以清楚反映数量，便于比较。25、①26本②20本【分析】①《数学故事》卖出总价除以《数学故事》的单价即可解答。②用600元除以《动画故事》的单价即可解答。【详解】①442÷17＝26（本）答：《数学故事》卖出了26本。②600÷29≈600÷30＝20（本）答：估计可以买20本。【点睛】熟练掌握总价、单价、数量三者之间的关系是解答本题的关键。26、长10米，宽4米或长8米