初升高完美衔接教材 化学教学 化学实验基础

第二篇

知识衔接与拓展化学学科主题9

化学实验基础1学习目标2知识衔接3巩固训练1学习目标2知识衔接3巩固训练【爱上化学】海水的淡化

4.定量实验（1）配制一定物质的量浓度的溶液；（2）酸碱中和滴定；（3）中和反应反应热的测定。5.实验设计与评价（1）实验探究过程与评价；（2）实验方案设计与评价。初中知识一、化学实验基本知识1.初中化学实验常用仪器介绍仪器用途注意事项—仪器用途注意事项用于夹持试管①应夹住试管的中上部；②应握住试管夹长柄用于搅拌、过滤或转移液体时引流—续表仪器用途注意事项用于加热续表仪器用途注意事项①胶头滴管用过后应立即洗净，再去吸取其他药品；②滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用，不用清洗用于固定和支撑各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作—续表仪器用途注意事项用于配制溶液或作较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用加热时应放置在陶土网上，使之受热均匀用于测量液体体积不能加热，不能作反应容器，不能用于溶解或稀释物质续表仪器用途注意事项用于收集或贮存少量气体①不能加热；②盛放气体时瓶口盖毛玻璃片；③进行燃烧实验时瓶底铺沙或装水用于蒸发、浓缩溶液或干燥固体续表仪器用途注意事项用于灼烧固体可直接在火上加热至高温，放在泥三角上，用坩埚钳夹取，不可骤冷用于过滤和向小口径容器内注入液体过滤时漏斗下端管口应紧靠接收容器的器壁用于组装反应装置。可添加液体、防止气体逸出等使用时末端应插入液面以下续表仪器用途注意事项用于存放固体药品，也可用来装配气体发生器（不需要加热）①一般不能加热；②酸性药品、具有氧化性的药品、有机溶剂要用玻璃塞，碱性试剂要用橡胶塞；③存放见光易变质的物质要用棕色瓶用于存放液体药品续表仪器用途注意事项测量物质（固体、液体或气体）的温度①选择温度计时，被测物质的温度不得高于温度计的最高量程；②测量液体的温度时，温度计的水银球应在液面以下，且不得触及容器底或壁。测量蒸气的温度时，水银球应在蒸馏烧瓶的支管口处；③温度计不能当作玻璃棒用于搅拌续表仪器用途注意事项称量药品质量续表2.药品的盛放和取用（1）几种常见药品的存放药品性质保存方法白磷着火点低，易自燃，不与水反应放入冷水中浓硫酸易吸收空气中的水分（吸水性）放入玻璃瓶内，瓶塞要盖严浓盐酸易挥发放入玻璃瓶内，瓶塞要盖严浓硝酸易挥发，见光分解放入棕色玻璃瓶内，瓶塞要盖严氧化钙易吸水，易与空气中二氧化碳反应而变质密封于干燥试剂瓶中固体氢氧化钠易潮解，易与空气中二氧化碳反应而变质密封于干燥试剂瓶中

（3）固体药品的取用固体药品通常保存在广口瓶里，取用固体药品一般用药匙。有些块状的药品（如石灰石等）可用镊子夹取。用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净，以备下次使用。把较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应该先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口以后，再把容器慢慢地竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器。往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送至试管底部，然后使试管直立起来。（4）液体药品的取用液体药品通常盛放在细口瓶里。取用液体药品时应注意：①试剂瓶的塞子要倒放在桌子上。②倾倒液体时，瓶口要紧挨着试管口，应该缓慢地倒。③手拿试剂瓶倒液体时，贴标签的一面要朝向手心。④倒完液体后，要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处。取用一定量的液体药品时，常用量筒量取。量液时，量筒必须放平。视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，再读出液体的体积。取用少量液体时还可用滴管。取液后的滴管，应保持橡胶帽在上，不要平放或倒置，防止液体倒流，污染试剂或腐蚀橡胶帽；不要把滴管放在实验台或其他地方，以免污染滴管。用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不要用水冲洗），以备再用。严禁用未经清洗的滴管再吸取别的试剂。

（4）加热后，不能用冷水冲洗玻璃仪器，否则有炸裂的可能，也不能把加热后的仪器放在实验台上，以免烫坏实验台。可以加热的仪器直接加热试管（固、液）、蒸发皿（液）、坩埚（固）垫上陶土网烧杯（液）、烧瓶（液）、锥形瓶（液）不可加热的仪器集气瓶、量筒

5.仪器的连接一般按先下后上，从左到右的原则进行连接。（1）把玻璃管插入带孔橡皮塞：左手拿橡皮塞，右手拿玻璃管，先把玻璃管要插入塞子的一端用水润湿，然后稍稍用力转动，使它插入橡皮塞。（2）连接玻璃管和橡皮管：左手拿玻璃管，右手拿橡皮管，先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力即可把玻璃管插入橡皮管。（3）在容器口塞橡皮塞：左手拿容器，右手拿橡皮塞，把橡皮塞慢慢转动进入容器口。6.检验装置的气密性首先，保证装置是封闭体系。检验气密性实际是检验整个装置的接口处是否漏气，因而先把导管一端浸在水中，再对封闭体系微微加热或用手紧贴容器外壁观察导管口是否有气泡冒出，从而确定该装置是否严密。（无气泡则不严密，需检查哪些地方漏气）7.过滤目的：把液体与不溶于液体的固体分离。操作中应注意：一贴，二低，三靠。一贴：滤纸紧贴漏斗内壁，中间不能有气泡。二低：滤纸边缘低于漏斗口，液面低于滤纸边缘。三靠：倾倒液体时烧杯口紧靠玻璃棒上端，玻璃棒下端紧靠三层滤纸一边，漏斗尖端紧靠烧杯内壁。8.蒸发（1）加热过程不断搅拌（目的是防止局部温度过高，造成液滴飞溅）。（2）当蒸发皿内出现大量固体时，停止加热。9.洗涤仪器做实验必须用干净的仪器，否则会影响实验效果。现以洗涤试管为例，说明洗涤玻璃仪器的方法。先倒尽试管内的废液，再注入半试管水，振荡后把水倒掉，再注入水，振荡后再倒掉，这样连续洗涤几次。如果内壁附有不易洗掉的物质，要用试管刷刷洗。刷洗时需转动或上下移动试管刷，但不能用力过猛，以防损坏试管。洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗净。洗净的玻璃仪器应放在试管架上或指定的地方。二、物质的检验1.常见气体的检验物质检验的方法、步骤现象化学反应原理备注将带火星的木条伸入瓶中木条复燃—（1）点燃；（2）火焰上方罩一冷而干燥的烧杯（1）产生淡蓝色火焰；（2）烧杯壁上有水雾或水珠生成不纯时有爆鸣声物质检验的方法、步骤现象化学反应原理备注（1）燃着的木条伸入集气瓶中；（2）加入澄清石灰水（1）木条熄灭；（2）石灰水变浑浊—（1）点燃；（2）火焰上方罩一干燥烧杯；（3）烧杯中注入澄清石灰水（1）产生蓝色火焰；（2）烧杯壁无水珠；（3）石灰水变浑浊不纯时有爆鸣声续表物质检验的方法、步骤现象化学反应原理备注（1）点燃；（2）火焰上方罩一干燥烧杯；（3）烧杯中注入澄清石灰水（1）产生明亮的蓝色火焰；（2）烧杯壁上有水珠；（3）石灰水变浑浊不纯时有爆鸣声续表物质检验的方法、步骤现象化学反应原理备注（1）有刺激性气味；（2）在空气中有白雾续表物质检验的方法、步骤现象化学反应原理备注用湿润的红色石蕊试纸检验湿润的红色石蕊试纸变蓝色有特殊刺激性气味（1）燃着的木条伸入集气瓶中；（2）加入澄清石灰水（1）木条熄灭；（2）石灰水依然澄清——续表2.几种重要物质的检验物质所用试剂或用品检验的方法、步骤现象化学反应实例紫色石蕊试液取少量待测液于试管中并加入几滴石蕊试液石蕊试液由紫色变为红色——物质所用试剂或用品检验的方法、步骤现象化学反应实例紫色石蕊试液取少量待测液于试管中并加入几滴石蕊试液石蕊试液由紫色变为蓝色—无色酚酞试液取少量待测液于试管中并加入几滴酚酞试液无色酚酞试液由无色变为红色——续表物质所用试剂或用品检验的方法、步骤现象化学反应实例续表物质所用试剂或用品检验的方法、步骤现象化学反应实例续表物质所用试剂或用品检验的方法、步骤现象化学反应实例（1）盐酸或稀硝酸；（2）澄清石灰水（1）取少量待测固体或溶液于试管中；（2）加入稀盐酸或稀硝酸；（3）将生成的气体通入澄清石灰水中产生无色无味的气泡，气体能使澄清石灰水变浑浊续表物质所用试剂或用品检验的方法、步骤现象化学反应实例（1）碱或碱液；（2）红色石蕊试纸（1）取少量待测固体或溶液于试管中；（2）加入碱或碱液共热；（3）将产生的气体接触湿润的红色石蕊试纸（1）有刺激性气味的气体生成；（2）该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝续表高中要求衔接点一

实验安全知识1.常用危险化学品的识别标志

（5）防污染：制取对环境有污染的物质时，要加装吸收装置，有毒物质应处理后再排放。（6）防倒吸：利用加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较大的气体时，实验完毕后，先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯；有多个加热装置的复杂装置中，要注意酒精灯的熄灭顺序，必要时加装防倒吸装置。3.意外事故的紧急处理意外事故处理方法酒精着火迅速用湿抹布或沙子盖灭酸沾到皮肤上碱沾到皮肤上少量酸或碱滴到实验桌上立即用湿抹布擦净，然后再用水冲洗抹布1.下列物质与危险化学品标志的对应关系不正确的是(

)

。AB氢氧化钠甲烷√CD浓硫酸乙醇【解析】氢氧化钠为腐蚀品，A项错误。续表2.下列实验基本操作中，主要是出于实验安全考虑的是(

)

。BA.实验剩余的药品不能放回原试剂瓶B.点燃可燃性气体前需验纯C.气体实验装置在实验前进行气密性检查D.胶头滴管不能交叉使用【解析】A、D两项防止污染原试剂，B项防止可燃性气体不纯引起爆炸，C项防止漏气。3.化学实验中安全意识是重要的科学素养。下列实验操作或事故处理操作中不正确的是(

)

。D

衔接点二

化学实验仪器仪器名称仪器图形主要用途锥形瓶常用于中和滴定，也可作反应容器；可以加热，但需要垫陶土网烧瓶平底烧瓶和圆底烧瓶用于试剂量较大而又有液体反应物参加的反应，蒸馏烧瓶常用于蒸馏仪器名称仪器图形主要用途容量瓶用于配制一定物质的量浓度的溶液滴定管用于中和滴定实验，也可以用于准确量取一定体积的液体，带玻璃活塞的为酸式滴定管，橡皮管内装玻璃球的为碱式滴定管续表仪器名称仪器图形主要用途分液漏斗带有漏斗盖和活塞，可用于组装气体的发生装置，也可用于分液、萃取干燥管干燥管内盛放固体，用于除去气体中的水分或其他气体杂质，气体的流向一般为“大进小出”冷凝管在蒸馏实验中使用，将蒸馏出的气体冷凝成液体，使用时需通入冷水，冷水从下管口进、上管口出续表1.既可用于液体加热，又可用于固体加热的玻璃仪器是(

)

。AA.试管

B.烧瓶

C.烧杯

D.蒸发皿【解析】烧瓶、烧杯、蒸发皿只能用于液体加热。2.某实验仪器如图所示，该仪器的名称是(

)

。DA.容量瓶

B.长颈漏斗

C.滴定管

D.分液漏斗一、选择题1.下列实验操作正确的是(

)

。CA.点燃酒精灯

C.加热液体D.量9.5mL液体

2.广口瓶被称为气体实验的“万能瓶”，是因为它可以配合玻璃管和其他简单仪器组成具有各种功能的装置。下列各图中能用作防倒吸安全瓶的是(

)

。BA.

B.

C.

D.

【解析】A项，该装置是排液量气装置；B项，该装置可作为安全瓶防倒吸，因为进气管较短（刚露出瓶塞），若发生倒吸，倒吸液会被盛装在B瓶中，不会再倒流到前一装置，从而防止倒吸；C项，该装置是混气装置，进入C瓶中两气体在C瓶中充分混合；D项，该装置是洗气装置。3.下列是一些检查装置气密性的方法，其中正确的是(

)

。BA.

B.

C.

D.

【解析】A、C、D三项装置中都未形成封闭体系，B项正确。4.下列实验操作：①过滤、②蒸发、③溶解、④萃取、⑤蒸馏。其中一定要用到玻璃棒的是(

)

。AA.①②③

B.④⑤

C.①④

D.①③⑤【解析】过滤用玻璃棒引流，以防液体外溅；蒸发用玻璃棒搅拌，以防液体因局部过热而外溅；溶解用玻璃棒搅拌，加速溶解。5.下列化学实验操作或事故处理方法不正确的是(

)

。DA.不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛B.不慎