2022年宁夏同心五中中考模拟考试历史试卷五

2022年宁夏同心五中中考模拟考试历史试卷五第一部分选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.考古学家在宁夏水洞沟遗址发现了大量打制石器和动物化石，经测定这些遗存距今约3万年。这一发现直接证明了（）A.宁夏地区是人类发源地之一B.远古人类曾在宁夏地区活动C.原始农业在宁夏地区已出现D.远古人类掌握了磨光钻孔技术2.《史记·五帝本纪》记载：“蚩尤作乱，不用帝命，于是黄帝乃征师诸侯，与蚩尤战于涿鹿之野，遂禽杀蚩尤。”材料所述事件是（）A.炎黄部落联盟形成B.华夏族的初步形成C.世袭制取代禅让制D.早期国家正式建立3.西周时期，周王将土地和人民分封给诸侯，诸侯必须服从周王的命令，交纳贡赋，保卫王室。这一制度（）A.加强了中央集权B.推动了文化交流C.巩固了西周统治D.促进了民族融合4.春秋时期，齐桓公提出“尊王攘夷”的口号，其主要目的是（）A.维护周王室的权威B.争夺中原地区的霸权C.抵御周边少数民族入侵D.推动诸侯国之间的联合5.战国时期，秦国通过商鞅变法逐渐强大起来，其变法措施中对秦国封建制度确立起决定性作用的是（）A.奖励军功B.废除井田制，允许土地自由买卖C.推行县制D.统一度量衡6.秦始皇统一六国后，为了加强中央集权，在地方上推行的制度是（）A.分封制B.郡县制C.行省制D.刺史制度7.汉武帝时期，为了巩固大一统王朝，在思想上采取的措施是（）A.焚书坑儒B.罢黜百家，独尊儒术C.实行科举制D.推行八股取士8.东汉时期，改进造纸术，使纸成为普遍使用的书写材料的是（）A.蔡伦B.张仲景C.华佗D.祖冲之9.北魏孝文帝改革中，促进民族交融的最主要措施是（）A.迁都洛阳B.推行均田制C.学习汉族文化D.鼓励鲜卑族与汉族通婚10.隋朝大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。大运河的中心是（）A.涿郡B.洛阳C.余杭D.长安11.唐太宗时期，政治清明，经济发展，国力强盛，史称（）A.文景之治B.贞观之治C.开元盛世D.康乾盛世12.唐朝时期，为中印文化交流作出重要贡献的是（）A.玄奘B.鉴真C.张骞D.郑和13.北宋时期，为了防止武将专权，采取的措施是（）A.设立军机处B.实行重文轻武政策C.推行郡县制D.设立锦衣卫14.元朝时期，为了加强对全国的统治，实行的行政区划与管理制度是（）A.分封制B.郡县制C.行省制D.三省六部制15.明朝时期，废除丞相制度，加强君主专制的皇帝是（）A.明太祖B.明成祖C.明宪宗D.明神宗16.清朝时期，为了加强对西藏地区的管辖，设立的机构是（）A.西域都护B.安西都护府C.北庭都护府D.驻藏大臣17.1840年，英国发动鸦片战争，中国战败，被迫签订了中国近代史上第一个不平等条约（）A.《南京条约》B.《马关条约》C.《辛丑条约》D.《北京条约》18.1895年，康有为、梁启超等联合各省举人上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法图强，史称（）A.洋务运动B.戊戌变法C.公车上书D.辛亥革命19.1912年1月1日，中华民国临时政府在南京成立，就任临时大总统的是（）A.孙中山B.袁世凯C.蒋介石D.毛泽东20.1919年，五四运动爆发，其导火线是（）A.巴黎和会上中国外交的失败B.北洋军阀的黑暗统治C.新文化运动的兴起D.马克思主义的传播第二部分非选择题（本大题共4小题，共60分）21.阅读材料，回答问题。（15分）材料一：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。”——《礼记·礼运》材料二：“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼。”——《礼记·礼运》材料三：“封建亲戚，以藩屏周。”——《左传》（1）材料一反映的是我国古代哪种政治制度？请举一例说明这种制度的实施情况。（4分）（2）材料二中“天下为家”的局面是从谁开始的？这一局面的出现标志着什么制度的确立？（4分）（3）材料三反映的是西周时期的什么制度？这一制度的实施有何作用？（7分）22.阅读材料，回答问题。（15分）材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”——李白《古风·秦王扫六合》材料二：“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”——《史记·秦始皇本纪》材料三：“汉兴，扫除烦苛，与民休息。”——《汉书·景帝纪》（1）材料一中“秦王扫六合”完成于哪一年？这一事件有什么历史意义？（4分）（2）材料二反映了秦始皇巩固统一的哪些措施？这些措施有何作用？（6分）（3）材料三反映了汉初统治者采取的什么政策？这一政策的实施取得了怎样的成效？（5分）23.阅读材料，回答问题。（15分）材料一：“贞观元年，太宗谓侍臣曰：‘自古帝王凡有兴造，必须贵顺物情。……今欲造殿，固非急务，遂停之。’”——《贞观政要·俭约》材料二：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”——杜甫《忆昔》材料三：“国家根本，仰给东南。”——《宋史·范祖禹传》（1）材料一反映了唐太宗怎样的治国思想？在这一思想指导下，唐太宗开创了怎样的治世局面？（4分）（2）材料二反映了唐玄宗统治时期怎样的社会状况？这一局面的出现与唐玄宗采取的哪些措施有关？（6分）（3）材料三反映了我国经济重心发生了怎样的变化？这一变化完成于何时？结合所学知识，分析出现这一变化的原因。（5分）24.阅读材料，回答问题。（15分）材料一：“1840年，英国发动鸦片战争，中国战败，被迫签订了《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。”材料二：“1895年，日本发动甲午中日战争，中国战败，被迫签订了《马关条约》，中国半殖民地化程度大大加深。”材料三：“1900年，八国联军侵华，中国战败，被迫签订了《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会。”（1）《南京条约》的主要内容有哪些？（4分）（2）《马关条约》中哪一项内容最能体现帝国主义资本输出的要求？这一条约的签订对中国产生了怎样的影响？（5分）（3）《辛丑条约》的签订对中国社会产生了怎样的影响？结合所学知识，分析中国在近代屡战屡败的原因。（6分）参考答案及解析第一部分选择题1.答案：B解析：水洞沟遗址的打制石器和动物化石证明远古人类曾在此活动，但不能直接证明宁夏是人类发源地之一，A错误；打制石器属于旧石器时代特征，原始农业和磨光钻孔技术是新石器时代的特征，C、D错误。2.答案：B解析：涿鹿之战后，炎黄部落联盟逐渐融合，构成华夏族的主干，标志着华夏族初步形成，B正确；炎黄部落联盟形成于涿鹿之战前，A错误；世袭制取代禅让制是夏朝建立后，C错误；早期国家正式建立是夏朝的建立，D错误。3.答案：C解析：西周分封制通过层层分封，确立了周王天下共主的地位，巩固了西周统治，C正确；分封制下诸侯具有较大独立性，并未加强中央集权，A错误；B、D不是主要目的。4.答案：B解析：齐桓公提出“尊王攘夷”口号，以周天子名义征讨不服从的诸侯和少数民族，实则是为了争夺中原霸权，B正确；维护周王室权威是表面旗号，A错误；抵御少数民族入侵是部分目的，C错误；推动诸侯国联合不是主要目的，D错误。5.答案：B解析：废除井田制，允许土地自由买卖，确立了封建土地私有制，对秦国封建制度确立起决定性作用，B正确；奖励军功、推行县制、统一度量衡都是加强中央集权和军事力量的措施，不是封建制度确立的核心，A、C、D错误。6.答案：B解析：秦始皇在地方推行郡县制，郡守和县令由中央任免，加强了中央集权，B正确；分封制是西周制度，A错误；行省制是元朝制度，C错误；刺史制度是汉武帝时期的监察制度，D错误。7.答案：B解析：汉武帝采纳董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”，确立了儒家思想的正统地位，巩固了大一统，B正确；焚书坑儒是秦始皇的措施，A错误；科举制始于隋朝，C错误；八股取士是明朝的措施，D错误。8.答案：A解析：东汉蔡伦改进造纸术，降低了造纸成本，使纸成为普遍使用的书写材料，A正确；张仲景是医学家，著《伤寒杂病论》，B错误；华佗发明麻沸散，C错误；祖冲之是数学家，计算圆周率，D错误。9.答案：C解析：北魏孝文帝推行学习汉族文化的措施，包括穿汉服、说汉语、改汉姓等，从根本上促进了民族交融，C正确；迁都洛阳是为了便于学习汉族文化，A是前提；推行均田制是经济措施，B与民族交融关系不大；通婚是文化融合的一部分，D不是最主要措施。10.答案：B解析：隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，B正确；涿郡是北端，A错误；余杭是南端，C错误；长安是隋朝都城，不是大运河中心，D错误。11.答案：B解析：唐太宗时期政治清明，经济发展，国力强盛，史称“贞观之治”，B正确；文景之治是西汉文帝、景帝时期，A错误；开元盛世是唐玄宗时期，C错误；康乾盛世是清朝康熙、乾隆时期，D错误。12.答案：A解析：玄奘西行天竺，带回大量佛经，促进了中印文化交流，A正确；鉴真东渡日本，促进中日文化交流，B错误；张骞出使西域，开辟丝绸之路，C错误；郑和下西洋，加强与东南亚、非洲国家交流，D错误。13.答案：B解析：北宋实行重文轻武政策，重用文官，抑制武将，防止武将专权，B正确；军机处是清朝设立的，A错误；郡县制是秦朝推行的，C错误；锦衣卫是明朝设立的，D错误。14.答案：C解析：元朝实行行省制，加强了中央对地方的管辖，是中国省制的开端，C正确；分封制是西周制度，A错误；郡县制是秦朝制度，B错误；三省六部制是隋唐中央官制，D错误。15.答案：A解析：明太祖朱元璋废除丞相制度，权分六部，加强了君主专制，A正确；明成祖设立内阁，B错误；C、D与废除丞相无关。16.答案：D解析：清朝雍正时期设立驻藏大臣，代表中央政府与达赖、班禅共同管理西藏事务，加强了对西藏的管辖，D正确；西域都护是西汉设立的管理西域的机构，A错误；安西都护府、北庭都护府是唐朝设立的管理西域的机构，B、C错误。17.答案：A解析：1842年，中英签订《南京条约》，是中国近代史上第一个不平等条约，A正确；《马关条约》是1895年签订的，B错误；《辛丑条约》是1901年签订的，C错误；《北京条约》是1860年签订的，D错误。18.答案：C解析：1895年，康有为、梁启超等发动公车上书，揭开了戊戌变法的序幕，C正确；洋务运动是19世纪60-90年代的地主阶级自救运动，A错误；戊戌变法是1898年的变法运动，B错误；辛亥革命是1911年的资产阶级革命，D错误。19.答案：A解析：1912年1月1日，中华民国临时政府在南京成立，孙中山就任临时大总统，A正确；袁世凯后来窃取了革命果实，B错误；蒋介石是南京国民政府的建立者，C错误；毛泽东是中华人民共和国的主要缔造者，D错误。20.答案：A解析：1919年巴黎和会上，中国外交失败，列强将德国在山东的权益转交给日本，引发了五四运动，A正确；北洋军阀的黑暗统治是五四运动的背景之一，但不是导火线，B错误；新文化运动为五四运动奠定了思想基础，C错误；马克思主义的传播是五四运动后的影响，D错误。第二部分非选择题21.答案：（1）禅让制。（2分）例如：尧传位给舜，舜传位给禹。（2分）（2）启。（2分）世袭制。（2分）（3）分封制。（2分）作用：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围；确立了周王天下共主的地位；促进了地方经济文化交流；但后期诸侯国势力逐渐强大，导致周王室衰微。（5分，答出3点即可）解析：（1）材料一“天下为公，选贤与能”反映的是禅让制，即部落联盟首领通过推举产生，尧、舜、禹的禅让是典型代表。（2）禹死后，其子启继承王位，“天下为家”的局面开始，标志着世袭制取代禅让制。（3）材料三“封建亲戚，以藩屏周”指的是西周分封制，周天子将土地和人民分封给诸侯，诸侯拱卫王室，其作用从维护统治、扩大疆域等方面分析，同时也要指出后期的弊端。22.答案：（1）公元前221年。（2分）历史意义：结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。（2分）（2）措施：统一度量衡；统一车轨；统一文字。（3分）作用：便利了经济交流和发展；加强了中央对地方的控制；促进了文化的交流与传播；巩固了国家统一。（3分，答出3点即可）（3）政策：休养生息政策。（2分）成效：使汉初经济逐渐恢复和发展，社会局势稳定下来，出现了“文景之治”的治世局面。（3分）解析：（1）秦始皇于公元前221年完成统一，结束了分裂局面，建立了统一的封建国家。（2）材料二的“一法度衡石丈尺”是统一度量衡，“车同轨”是统一车轨，“书同文字”是统一文字，这些措施从经济、交通、文化、国家统一等方面分析作用。（3）汉初统治者吸取秦亡教训，采取休养生息政策，减轻赋税、徭役，促进了经济恢复，出现了文景之治。23.答案：（1）治国思想：重视民生，提倡节俭，轻徭薄赋。（2分）治世局面：贞观之治。（2分）（2）社会状况：人口众多，粮食充足，公私仓库丰实，社会经济繁荣。（2分）措施：整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍；重用贤能，如姚崇、宋璟等。（4分，答出2点即可）（3）变化：经济重心南移，南方成为国家财政收入的主要来源。（2分）完成于南宋时期。（1分）原因：北方战乱频繁，人口大量南迁，带来了先进的生产技术和劳动力