体育六年级上册 排球发球-侧面下手发球 教案（表格式）

排球发球——侧面下手发球教案教学内容1.专项素质练习2.侧面下手发球（第1课时）学习目标认知目标：通过本节课学习，学生能够初步掌握侧面下手发球的技术。技能目标：

1.发展学生力量、速度、平衡、协调等身体素质。

2.培养学生发现问题，解决问题的能力，充分发挥学生学习的主动性和创造性情感目标：1.提高学生对排球的学习兴趣。

2.提高学生的自学能力，合作能力。重难点重点：挥臂路线与方向，击球时机，身体的协调用力。难点：1.击球手型及部位2.抛球高度与位置3.击球点的掌握教学准备排球场（或篮球场）一个，排球25个。安全措施教师：课前要求，课中提示，课后小结。学生：准备活动充分，尽力完成学习。结构学习内容师生活动组织形式时间次数开

始

部

分

与准

备

部

分（导入与热身）约10分基

本

部

分（实践与提高）约25分结

束

部

分（放松与评价）4分预计负荷课堂常规安全检查及要求宣布本节课内容1、专项素质练习

2、侧面下手发球。热身1）慢跑2）碎步跑（原地+跨线）3）往返跑4）高抬腿5）徒手操一、专项素质练习1）并步及并步垫球2）滑步及滑步垫球3）交叉步及交叉步垫球4）跨步及跨步垫球二、熟悉球性练习——玩球。1）抛球击掌。2）击地接反弹球3）双手垫球4）单手击（垫）球5）单手抛球（切）球6）单手抛球+单手击（垫）球三、学习（排球侧面下手发球）1.介绍排球发球种类，引出侧面下手发球。要点：①准备姿势：②抛球与引臂：③登地转体挥臂击球：口诀：抛球稳，伸得直，击得准。触球部位：全掌、虎口或掌根击球点：球的后中下部2.抛球引臂练习原地单手向上抛球练习，球离手约一球半。抛球时，击球手向侧后下方引，与抛球同时进行。3.原地徒手模仿练习击固定球练习“持球护球、抛球引臂、蹬腿击球”4.尝试发球对网发球发高球、远球5.发定点球（视情况选择）两人一组，对发轻球四、拓展练习推小车（9m）立卧撑10次~12次五、放松与评价1．放松操。2．师生评价3．收还器材。密度：45%强度：1.4教师语言导入本课，强调安全，观察学生状态，宣布教学内容，提出具体要求，对学生进行激趣鼓励。教与学法1. 教师讲解跑的方法与要求后，学生男、女各成1路纵队分不同方向热身慢跑。教师口令引导指挥变换方向。2．学生呈两路纵队队形站位，跟教师学做热身练习。2．学生呈两路纵队队形站位，跟教师学做专项素质练习。1.学生散点站位，每人一球跟随老师听哨音进行多种玩球练习。2.教师语言提示动作要领，及时点评。3.及时进行安全教育。提示要点：垫球时手臂伸直夹紧。4.讲解示范击球手型部位：虎口、掌根、全掌。。5.组织学生通过单手垫球，体会击球手型及部位。要点：抛球直上直下，直臂低抛接稳，高、中、低高度控制教与学法1.教师示范讲解侧面下手发球的重难点、易犯错误等(右手击球为例)①要点：左肩对网，两脚左右开立，约与肩同宽，两膝微屈，上体稍前倾，重心落在两脚间，左手持球置于腹前。②要点：左手将球平稳上抛于胸前，距身体约一臂远，球离手高度约一个半球30cm。抛球同时右臂摆至右侧后下方。③要点：利用右脚蹬地向左转体的力量，带动右臂向前上方摆动，在腹前用全掌、虎口或掌根击球的后中下部。击球后，身体转向球网，并顺势进场。1.教师提出练习要求，组织队伍，巡回指导。强调抛球位置和抛打配合动作，以及挥臂方向巡回指导，讲解和纠错同学的易犯错误1.发现大多数的同学犯同一个错误时，聚集所有同学，利用学生和教师自身的动作对比进行讲解对每一种练习方式，先聚集学生进行示范，讲解要点。2.优生示范3.分组检验学习成果展示。学生十人一组统一击球过网练习，一组发球，一组拣球，轮换进行。4.及时评价鼓励，动员完成练习，巩固学习势头。1.学生拉伸放松各部位。2.师生共同评价学生呈四列横队站立如图一要求：1.精神饱满。2.听讲认真。组织形式如图二SKIPIF1<0图三要求：1.跑步时呼吸自然、摆臂协调。2.动作到位，幅度由小到大。如图三（同上）组织形式散点队形如图四SKIPIF1<0要求：1.练习认真。2.动作正确。组织形式：学生成四队广播操队形站立要求：动作到位。组织形式如图五SKIPIF1<0要求：听讲认真。组织形式如图六SKIPIF1<0要求：1.练习认真。2.击球部位正确。3.