山西省二模试题及答案

山西省二模试题及答案一、现代文阅读（40分）1.阅读下面的文字，完成1-4题。（12分）【文本一】传统文化的现代价值在这个快速变化的时代，传统文化似乎正面临着前所未有的挑战。当年轻人热衷于追捧西方节日、使用网络流行语、沉浸在虚拟世界中时，有人不禁担忧：传统文化是否正在离我们远去？然而，当我们冷静思考，会发现传统文化并非与现代社会格格不入。相反，它蕴含的智慧可以为解决当代问题提供宝贵启示。中国传统文化强调"天人合一"的宇宙观，这种生态智慧对于今天的环境保护具有重要指导意义。儒家思想中的"仁爱"理念，对于构建和谐社会、促进人际关系的和谐仍然具有现实意义。道家的"无为而治"思想，也为现代管理和治理提供了思考维度。传统文化的现代价值不仅体现在思想层面，还表现在文化认同和精神归属上。在全球化的背景下，文化认同感成为个体和群体的重要心理需求。传统文化作为民族的根脉，能够为人们提供精神家园，增强文化自信。近年来，"国潮"兴起，传统服饰、传统艺术、传统节日重新受到年轻人的追捧，正是传统文化现代生命力的体现。当然，传统文化需要在传承中创新，在创新中传承。简单复古不是出路，创造性转化和创新性发展才是正道。例如，故宫文创产品的成功，就在于将传统文化元素与现代设计理念相结合，让古老的文化焕发新的生机。数字化技术也为传统文化的传播提供了新的可能，通过VR、AR等技术，人们可以身临其境地体验传统文化，感受其魅力。传统文化的现代价值还体现在其对文化多样性的贡献上。在全球文化交流日益频繁的今天，保持文化多样性具有重要意义。中国传统文化作为世界文化的重要组成部分，其独特的精神内涵和艺术形式，为世界文化宝库增添了色彩。同时，传统文化中的包容精神，也为不同文化之间的对话与交流提供了基础。总之，传统文化并非过时的古董，而是充满活力的精神资源。在现代社会中，我们需要以开放的心态对待传统文化，取其精华，去其糟粕，让传统文化在新时代焕发出更加夺目的光彩。1.下列关于传统文化现代价值的表述，不正确的一项是（3分）A.传统文化中的生态智慧可以为当代环境保护提供启示B.传统文化强调的"仁爱"理念有助于构建和谐社会C.传统文化中的"无为而治"思想适用于现代管理和治理的所有方面D.传统文化能够为人们提供精神家园，增强文化自信2.根据原文内容，下列对"国潮"现象的理解，正确的一项是（3分）A."国潮"完全是商业营销的结果，与文化自信无关B."国潮"表明传统文化已经完全适应现代社会需求C."国潮"体现了传统文化在现代社会的吸引力和生命力D."国潮"是年轻人盲目复古的表现，缺乏创新精神3.下列关于传统文化传承与创新的关系，表述不正确的一项是（3分）A.简单复古不是传承传统文化的正确方式B.故宫文创产品的成功在于将传统文化元素与现代设计理念结合C.数字化技术为传统文化的传播提供了新的可能D.传承传统文化只需要保持原貌，不需要创新4.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.传统文化在全球文化交流中具有重要作用B.传统文化中的包容精神有利于不同文化之间的对话C.传统文化中的所有内容都具有现代价值D.传统文化需要在传承中创新，在创新中传承【文本二】人工智能与社会发展人工智能(AI)技术正在以前所未有的速度发展，深刻改变着人类社会的方方面面。从智能手机的语音助手，到自动驾驶汽车，再到医疗诊断系统，AI的应用已经渗透到各个领域。然而，AI技术的发展也带来了诸多挑战和思考。AI技术的最大优势在于其强大的数据处理能力和学习能力。通过深度学习算法，AI可以从海量数据中提取有价值的信息，做出准确的预测和决策。在医疗领域，AI系统可以通过分析大量病例数据，辅助医生进行疾病诊断，提高诊断的准确性和效率。在交通领域，自动驾驶技术有望减少交通事故，缓解交通拥堵。在教育领域，AI可以根据学生的学习情况，提供个性化的学习方案，提高学习效果。然而，AI技术的发展也引发了一系列社会问题。首先是就业问题。随着AI技术的普及，许多传统工作岗位面临被取代的风险。据预测，未来几十年内，全球将有数亿个工作岗位受到AI的冲击。这要求我们重新思考教育体系和职业培训，帮助人们适应新的就业形势。其次是隐私问题。AI系统需要大量数据训练，而这些数据往往包含个人隐私信息。如何保护个人隐私，防止数据滥用，成为亟待解决的问题。此外，AI系统的决策过程往往是不透明的，这种"黑箱"特性也引发了人们对AI公平性和可靠性的担忧。面对AI带来的机遇和挑战，社会各界正在积极探索应对之策。政府层面，许多国家已经制定了AI发展战略，加强AI领域的研发投入，同时建立相应的法律法规，规范AI技术的应用。企业层面，科技巨头们纷纷投入AI研发，同时关注AI伦理问题，努力开发负责任的AI系统。学术界也在积极开展AI伦理、AI安全等方面的研究，为AI的健康发展提供理论支持。在个人层面，我们需要提升AI素养，了解AI技术的基本原理和应用场景，学会与AI系统和谐共处。同时，我们也应该关注AI对社会价值观的影响，思考如何在AI时代保持人性的光辉。毕竟，技术是为人服务的，AI的发展应该以人为本，促进人类社会的可持续发展。5.下列关于人工智能技术优势的表述，不正确的一项是（3分）A.AI具有强大的数据处理能力和学习能力B.AI在医疗领域可以提高疾病诊断的准确性和效率C.AI在教育领域可以完全取代教师的作用D.AI在交通领域有望减少交通事故，缓解交通拥堵6.根据原文内容，下列关于AI技术引发的社会问题，表述不正确的一项是（3分）A.AI技术的发展可能导致传统工作岗位被取代B.AI系统需要大量数据训练，可能涉及个人隐私问题C.AI系统的决策过程是不透明的，引发了对其公平性和可靠性的担忧D.AI技术的发展只会带来负面影响，没有任何积极意义7.下列关于应对AI发展挑战的措施，表述不正确的一项是（3分）A.政府应制定AI发展战略，加强研发投入，建立法律法规B.企业应关注AI伦理问题，开发负责任的AI系统C.个人不需要提升AI素养，因为AI技术过于复杂D.学术界应积极开展AI伦理、AI安全等方面的研究8.根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分）A.AI技术已经完全成熟，可以解决所有社会问题B.AI技术的发展不需要任何规范，应该完全自由发展C.AI的发展应该以人为本，促进人类社会的可持续发展D.AI技术将导致人类失业问题无法解决【文本三】生态文明建设的思考生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。随着工业化、城镇化的快速推进，我国生态环境面临严峻挑战。资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化等问题日益突出，生态文明建设的重要性愈发凸显。生态文明建设的核心是处理好经济发展与环境保护的关系。传统的经济发展模式往往以牺牲环境为代价，追求GDP增长而忽视生态效益。这种发展模式已经难以为继。生态文明建设要求我们转变发展方式，推动绿色发展、循环发展、低碳发展，实现经济发展与环境保护的协调统一。生态文明建设需要制度保障。健全的生态环境法律法规体系、严格的生态环境监管制度、有效的生态环境责任追究机制，都是生态文明建设的重要支撑。近年来，我国不断加强生态环境立法工作，修订了《环境保护法》等多部法律法规，建立了中央生态环境保护督察制度，生态环境治理体系和治理能力现代化水平不断提升。生态文明建设离不开科技创新的支撑。科技创新是解决生态环境问题的根本途径。通过发展清洁能源技术、污染治理技术、生态修复技术等，可以有效减少污染排放，改善生态环境质量。同时，数字化、智能化技术的应用，也为生态环境监测、预警和管理提供了新的手段。生态文明建设还需要全社会共同参与。政府、企业、社会组织和公众都是生态文明建设的主体。政府应加强顶层设计，完善政策体系；企业应履行环保责任，推行绿色生产；社会组织应发挥桥梁纽带作用，推动环保行动；公众应树立生态文明理念，践行绿色生活方式。只有形成全社会共同参与的良好氛围，才能推动生态文明建设不断取得新成效。生态文明建设是一项长期而艰巨的任务，需要久久为功。我们要坚定信心，久久为功，像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，为子孙后代留下天蓝、地绿、水清的美好家园。9.下列关于生态文明建设重要性的表述，不正确的一项是（3分）A.生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计B.随着工业化、城镇化的推进，我国生态环境面临严峻挑战C.生态文明建设已经解决了我国所有的环境问题D.资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化等问题凸显了生态文明建设的重要性10.根据原文内容，下列关于生态文明建设的核心，表述正确的一项是（3分）A.生态文明建设的核心是追求GDP的快速增长B.生态文明建设的核心是处理好经济发展与环境保护的关系C.生态文明建设的核心是限制经济发展，优先保护环境D.生态文明建设的核心是回归传统农业社会的发展模式11.下列关于生态文明建设保障措施，表述不正确的一项是（3分）A.健全的生态环境法律法规体系是生态文明建设的重要保障B.严格的生态环境监管制度不是生态文明建设所需要的C.科技创新是解决生态环境问题的根本途径D.数字化、智能化技术的应用为生态环境监测提供了新手段12.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.生态文明建设需要政府、企业、社会组织和公众共同参与B.企业应履行环保责任，推行绿色生产C.公众不需要参与生态文明建设，这是政府和企业的事D.生态文明建设是一项长期而艰巨的任务，需要久久为功2.简答题（28分）13.阅读文本一，请简要概括传统文化在现代社会的三个主要价值。（6分）14.阅读文本一，结合文本内容，谈谈如何实现传统文化的创造性转化和创新性发展。（6分）15.阅读文本二，请简要概括人工智能技术带来的三个主要社会问题，并提出相应的解决思路。（6分）16.阅读文本三，请简要说明生态文明建设需要哪些方面的支撑，并分析科技创新在生态文明建设中的重要作用。（6分）17.综合三则文本，谈谈你对"传统与现代"关系的理解。（4分）二、古诗文阅读（30分）1.阅读下面这首唐诗，完成18-20题。（9分）【文本四】登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。18.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）A.首联"风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回"描绘了秋日登高所见的壮阔景象，营造出凄凉萧瑟的氛围B.颔联"无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来"运用对比手法，展现了自然界的永恒与人生的短暂C.颈联"万里悲秋常作客，百年多病独登台"直抒胸臆，表达了诗人漂泊异乡、年老多病的悲苦D.尾联"艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯"暗示诗人因忧国忧民而愁白了头发，因病戒酒，表达了深沉的家国之痛19.下列对这首诗艺术特色的分析，不正确的一项是（3分）A.全诗情景交融，前两联写景，后两联抒情，景中含情，情中有景B.诗中运用了对比手法，如"无边"与"不尽"、"落木"与"长江"的对比C.诗中运用了"以动衬静"的手法，通过"风急"、"猿啸"、"鸟飞回"等动态描写，反衬出环境的宁静D.诗歌语言凝练，意境深远，体现了杜甫"沉郁顿挫"的诗风特点20.结合全诗，分析"登高"这一行为在诗中的象征意义。（3分）2.阅读下面的文言文，完成21-23题。（9分）【文本五】《史记·孔子世家》（节选）孔子贫且贱。及长，尝为季氏史，料量平；尝为司职吏而畜蕃息。由是为司空。已而去鲁，斥乎齐，逐乎宋，困于陈蔡之间。于是反鲁，鲁人以孔氏为太宰。鲁南宫敬叔言鲁君曰："请与孔子适周。"鲁君与之一乘车，两马，一竖子，俱适周，问礼于老聃。辞而归，弟子益进。孔子之去鲁凡十四岁而反乎鲁。鲁哀公问政于孔子。孔子对曰："政在选臣。"季康子问政于孔子。孔子对曰："政在正名。"季康子患盗，问孔子于孔子。孔子对曰："苟子之不欲，虽赏之不窃。"孔子晚而喜《易》，序《彖》、《系》、《象》、《说卦》、《文言》。读《易》，韦编三绝。曰："加我数年，五十以学《易》，可以无大过矣。"21.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）A.料量平：计算计量公平准确B.畜蕃息：饲养牲畜使它们繁殖增多C.辞而归：告辞后返回D.韦编三绝：书编断了三次，形容读书勤奋22.下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.孔子年轻时曾担任季氏史、司职吏等职位，表现出才能B.孔子离开鲁国后，先后到过齐国、宋国，曾在陈蔡之间陷入困境C.南宫敬叔向鲁君请求与孔子一起到周朝学习礼制，鲁君同意了D.孔子晚年喜欢研究《易经》，认为学习《易经》可以避免大的过错23.结合文本，概括孔子政治思想的主要特点。（3分）3.名篇名句默写（6分）24.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）____________，____________。万里悲秋常作客，百年多病独登台。（杜甫《登高》）（2）长风破浪会有时，____________。（李白《行路难》）（3）____________，____________。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）（4）臣本布衣，躬耕于南阳，____________，____________。（诸葛亮《出师表》）（5）____________，____________。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）（6）____________，____________。落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）三、语言文字运用（20分）1.语言文字运用Ⅰ（9分）25.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）A.这部小说的情节跌宕起伏，让人读得津津有味，真是妙手回春。B.他在学术研究上精益求精，从不满足于一孔之见，不断开拓新的研究领域。C.这位老教授学识渊博，在课堂上引经据典，让同学们如坐针毡。D.面对突如其来的疫情，各级政府迅速反应，采取了一系列措施，终于守株待兔，控制住了疫情。26.下列各句中，没有语病的一项是（3分）A.通过这次社会实践活动，使我们不仅了解了当地的民俗文化，而且增强了社会责任感。B.能否有效遏制网络谣言的传播，关系到网络空间的清朗和社会的稳定。C.这所学校的教学设施十分先进，但师资力量不足，这是制约学校发展的主要因素。D.为了防止类似事故不再发生，我们必须加强安全教育和管理工作。27.下列各句中，表达得体的一项是（3分）A.老师您好，您布置的作业太难了，我一点也做不出来，能不能不做了？B.会议通知：明天下午3点在会议室召开全体教师会议，请准时参加，不得缺席。C.王经理，您刚才的发言真是高屋建瓴，让我们茅塞顿开，受益匪浅。D.李教授，您的大作我已经拜读了，有几个地方不太明白，您什么时候有空，我去向您请教一下？2.语言文字运用Ⅱ（11分）28.阅读下面的文字，完成后面题目。（5分）在数字化时代，传统文化面临着前所未有的机遇与挑战。一方面，数字化技术为传统文化的传播提供了新的可能，通过互联网、社交媒体等平台，传统文化可以突破时空限制，触达更广泛的受众。另一方面，碎片化、快餐式的文化消费方式，也可能导致传统文化的浅层化、表面化。如何在数字化时代实现传统文化的创造性转化和创新性发展，成为我们必须思考的重要课题。请将上面的文字压缩成一句话，不超过30字。29.下面是一段关于"文化自信"的文字，其中有5处表达不够准确或得体，请找出并修改。（6分）文化自信是一个民族、一个国家、一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行，是更基础、更广泛、更深厚的自信。当前，我国文化自信建设取得了显著成就，但也面临着一些挑战。首先，西方文化强势入侵，导致部分年轻人盲目崇洋媚外，对本土文化缺乏认同感。其次，我国传统文化博大精深，但传承方式单一，难以适应现代社会的需求。此外，文化产业创新能力不足，文化产品同质化严重，缺乏国际竞争力。面对这些问题，我们应该增强文化自信，从自身文化传统中汲取智慧，同时积极吸收外来文化的有益成果，推动文化繁荣发展。（1）修改不当之处1：____________改为____________（2）修改不当之处2：____________改为____________（3）修改不当之处3：____________改为____________（4）修改不当之处4：____________改为____________（5）修改不当之处5：____________改为____________四、作文（60分）30.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）一位年轻人在城市打拼多年，事业有成，却常常感到内心的空虚和迷茫。一次偶然的机会，他回到家乡，发现家乡的古建筑、传统技艺、民俗活动等传统文化元素，让他找到了心灵的归属感和文化的认同感。他决定放弃城市的繁华，回到家乡，致力于传统文化的保护和传承。请结合以上材料，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。文体不限（诗歌除外），不少于800字。答案：一、现代文阅读（40分）1.C（3分）解析：C项错误在于将"无为而治"思想绝对化，原文只是说它"为现代管理和治理提供了思考维度"，并非适用于所有方面。A、B、D三项均符合原文内容。2.C（3分）解析：C项正确，"国潮"确实体现了传统文化在现代社会的吸引力和生命力。A项错误，"国潮"兴起与文化自信密切相关。B项错误，"国潮"并不表明传统文化已经完全适应现代社会，而是体现了传统文化的适应性和创新性。D项错误，"国潮"不是盲目复古，而是在传承中创新。3.D（3分）解析：D项错误，原文明确指出"简单复古不是出路，创造性转化和创新性发展才是正道"，说明传承需要创新。A、B、C三项均符合原文内容。4.C（3分）解析：C项错误，原文并未说传统文化中的所有内容都具有现代价值，而是强调需要"取其精华，去其糟粕"。A、B、D三项均符合原文内容。5.C（3分）解析：C项错误，原文只说AI"可以根据学生的学习情况，提供个性化的学习方案"，并未说可以完全取代教师的作用。A、B、D三项均符合原文内容。6.D（3分）解析：D项错误，原文明确指出AI技术带来了诸多机遇和挑战，并非只有负面影响。A、B、C三项均符合原文内容。7.C（3分）解析：C项错误，原文指出"我们需要提升AI素养，了解AI技术的基本原理和应用场景"，说明个人确实需要提升AI素养。A、B、D三项均符合原文内容。8.C（3分）解析：C项正确，原文明确指出"AI的发展应该以人为本，促进人类社会的可持续发展"。A项错误，AI技术尚未完全成熟。B项错误，AI发展需要规范。D项错误，原文提到需要"重新思考教育体系和职业培训，帮助人们适应新的就业形势"，暗示失业问题是可以解决的。9.C（3分）解析：C项错误，原文指出我国生态环境面临严峻挑战，生态文明建设的重要性愈发凸显，并未说已经解决了所有环境问题。A、B、D三项均符合原文内容。10.B（3分）解析：B项正确，原文明确指出"生态文明建设的核心是处理好经济发展与环境保护的关系"。A项错误，生态文明建设不是单纯追求GDP增长。C项错误，生态文明建设不是限制经济发展，而是实现经济发展与环境保护的协调统一。D项错误，生态文明建设不是回归传统农业社会的发展模式。11.B（3分）解析：B项错误，原文指出"严格的生态环境监管制度"是生态文明建设的重要支撑。A、C、D三项均符合原文内容。12.C（3分）解析：C项错误，原文明确指出"公众应树立生态文明理念，践行绿色生活方式"，说明公众需要参与生态文明建设。A、B、D三项均符合原文内容。13.（6分）传统文化在现代社会的三个主要价值是：（1）思想价值：传统文化中的智慧可以为解决当代问题提供启示，如"天人合一"的生态智慧对环境保护的指导意义，"仁爱"理念对构建和谐社会的促进等。（2）文化认同价值：传统文化作为民族的根脉，能够为人们提供精神家园，增强文化自信，满足全球化背景下个体和群体的文化认同需求。（3）多样性价值：传统文化作为世界文化的重要组成部分，其独特的精神内涵和艺术形式，为世界文化多样性做出贡献，同时其包容精神也为不同文化间的对话交流提供基础。14.（6分）实现传统文化的创造性转化和创新性发展需要：（1）结合现代设计理念：将传统文化元素与现代设计相结合，如故宫文创产品的成功实践。（2）利用现代技术手段：通过数字化技术为传统文化传播提供新的可能，如VR、AR等技术让人们身临其境地体验传统文化。（3）融入现代生活方式：让传统文化以新的形式融入现代生活，如"国潮"兴起，传统服饰、艺术、节日重新受到年轻人追捧。（4）注重创新发展：不是简单复古，而是在传承中创新，赋予传统文化新的时代内涵和表达方式。15.（6分）人工智能技术带来的三个主要社会问题及解决思路：（1）就业问题：AI技术可能导致传统工作岗位被取代。解决思路：重新思考教育体系和职业培训，帮助人们适应新的就业形势，发展能够与AI互补的技能。（2）隐私问题：AI系统需要大量数据训练，可能涉及个人隐私。解决思路：建立数据保护法律法规，明确数据使用边界，开发隐私保护技术，加强数据安全监管。（3）公平性和可靠性问题：AI系统的决策过程不透明，可能存在偏见。解决思路：开发可解释的AI系统，建立AI伦理规范，加强AI系统的测试和评估，确保AI决策的公平性和可靠性。16.（6分）生态文明建设需要的支撑及科技创新的作用：（1）制度保障：健全的生态环境法律法规体系、严格的生态环境监管制度、有效的生态环境责任追究机制。（2）科技创新：科技创新是解决生态环境问题的根本途径。作用：通过发展清洁能源技术、污染治理技术、生态修复技术等，可以有效减少污染排放，改善生态环境质量。数字化、智能化技术的应用，也为生态环境监测、预警和管理提供了新的手段，提高了环境治理的精准性和效率。（3）社会参与：政府、企业、社会组织和公众共同参与，形成全社会共同参与的良好氛围。17.（4分）"传统与现代"的关系是对立统一的辩证关系：（1）传统与现代存在一定的张力，传统文化需要适应现代社会的发展，而现代社会也需要从传统文化中汲取智慧。（2）传统与现代可以相互促进，传统文化为现代社会提供精神支撑和文化认同，现代社会则为传统文化的传承和创新提供新的形式和平台。（3）在全球化背景下，传统与现代的融合尤为重要，既要保持传统文化的独特性和多样性，又要积极吸收现代文明的优秀成果，实现创造性转化和创新性发展。二、古诗文阅读（30分）18.B（3分）解析：B项错误，颔联"无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来"运用的是对比和衬托手法，通过"落木"的凋零与"长江"的永恒对比，展现了自然界的永恒与人生的短暂，但原文表述为"展现了自然界的永恒与人生的短暂"不准确，应该是通过自然界的永恒反衬人生的短暂和无常。19.C（3分）解析：C项错误，诗中并没有运用"以动衬静"的手法，而是通过"风急"、"猿啸"、"鸟飞回"、"落木萧萧"、"长江滚滚"等动态描写，营造出一种凄凉萧瑟的氛围，属于"以动写情"的手法。20.（3分）"登高"在诗中的象征意义：（1）象征诗人超脱世俗的情怀：登高望远，超越眼前的困境，追求精神上的超脱。（2）象征诗人忧国忧民的情怀：站在高处，视野开阔，更能感受到国家的苦难和人民的疾苦。（3）象征诗人对生命意义的思考：通过登高，诗人思考生命的短暂与永恒，个人的渺小与自然的伟大。（4）象征诗人面对困境的坚韧：尽管年老多病，诗人仍然坚持登高，体现了不屈的精神。21.C（3分）解析：C项错误，"辞而归"中的"辞"不是"告辞"的意思，而是"学习完毕"的意思，整句意思是"学习完毕后返回"。22.B（3分）解析：B项错误，原文是"孔子之去鲁凡十四岁而反乎鲁"，意思是孔子离开鲁国十四年后才返回，而不是先后到过齐国、宋国，在陈蔡之间陷入困境。原文提到孔子"去鲁，斥乎齐，逐乎宋，困于陈蔡之间"，但没有说这些事情发生在离开鲁国的十四年间。23.（3分）孔子政治思想的主要特点：（1）重视人才选拔：鲁哀公问政时，孔子回答"政在选臣"，强调选拔贤能之士的重要性。（2）强调名分正位：季康子问政时，孔子回答"政在正名"，强调社会秩序和名分的重要性。（3）注重道德教化：季康子问盗贼问题时，孔子回答"苟子之不欲，虽赏之不窃"，强调统治者以身作则、道德教化的作用。（4）重视学习修养：孔子晚年喜欢研究《易经》，认为学习可以避免过错，体现了对个人修养的重视。24.（6分）（1）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回（2）直挂云帆济沧海（3）僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台（4）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯（5）大江东去，浪淘尽（6）落红不是无情物，化作春泥更护花三、语言文字运用（20分）25.B（3分）解析：A项"妙手回春"指医生医术高明，能使危重病人痊愈，不能用于形容小说情节。C项"如坐针毡"形容心神不定，坐立不安，不能用于形容同学们听课的感受。D项"守株待兔"比喻不主动努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获，不能用于形容政府积极应对疫情。B项"一孔之见"比喻狭隘片面的见解，用在此处恰当。26.B（3分）解析：A项成分残缺，缺少主语，应去掉"通过"。C项搭配不当，"主要因素"与"不足"搭配不当，应改为"主要瓶颈"。D项否定不当，"防止"与"不再"双重否定，应去掉"不"。B项没有语病。27.D（3分）解析：A项语气不礼貌，对老师说话应更加尊重。B项语气过于生硬，通知中"不得缺席"不够委婉。C项"高屋建瓴"形容居高临下、不可阻挡的气势，用在此处不恰当。D项表达得体，用词恰当，态度谦逊。28.（5分）数字化为传统文化传播提供新可能，但也面临浅层化挑战。29.（6分）（1）"崇洋媚外"改为"追捧外来文化"（2）"入侵"改为"影响"（3）"博大精深"改为"内涵丰富"（4）"单一"改为"传统"（5）"同质化严重"改为"创新不足"四、作文（60分）30.（60分）作文评分标准：一类卷（54-60分）：立意深刻，内容充实，结构严谨，语言优美，富有文采和思想性。二类卷（48-53分）：立意明确，内容较充实，结构完整，语言通顺，有一定的文采。三类卷（42-47分）：立意基本明确，内容较充实，结构基本完整，语言基本通顺。四类卷（36-41分）：立意不明