2025-2026学年高一下学期家长会及学生选科介绍课件

2025—2026学年第二学期高一家长会及学生选科介绍感谢各位家长莅临指导CONTENTS01.领导讲话02.班主任讲话03.教师家长交流01.领导讲话Leader'sspeech

学校概况筑梦XX助你成功此处插入图片此处插入图片此处插入图片02.学生代表发言Studentrepresentativesspeak03.班主任讲话Classteacher'sspeech高一X班基本情况男生XX外宿生XX女生XX内宿生XXXX此处插入图片此处插入图片我们这学年做了什么认真学习掌握知识劳动教育培养动手能力此处插入图片此处插入图片我们这学年做了什么好人好事培养道德素质体育运动提升身体素质此处插入图片此处插入图片我们这学年做了什么小组合作培养合作精神相互学习相互促进此处插入图片此处插入图片月考和期中考试0103月考班级前十五名期中考试年级进步个人02期中班级前十五名学生学习上的问题1、学习动力不足

部分学生对待学习积极性低，把学习当成一种机械的动作。面对这样一个问题，应该让学生确立目标，并且不断明确自己的目标。

有人曾经说过：“人的目标要实现：第一要专注。第二要重复。”意思就是说要不断注意，重复自己的目标，特别是在自己醒目的地方写上自己的目标，在睡觉以前、起床之后、饭前饭后不断默念自己的目标。久而久之，在你的大脑中就会形成一个成功的影像，它就会潜移默化的促使你、提醒你向成功迈进，激发你的学习斗志。学生学习上的问题2、学习兴趣比较差

有些学生学习兴趣比较差，没有强有力的自制力。对于这些学生，他们也有追求成功的欲望，但由于长时间养成的习惯，不能坚持持久的学习。面对这样的问题，我感觉应发挥小组的力量。我们按照课改要求把班内的同学，按照学习成绩平均分为若干个组。把每个组的日常行为，学习成绩等量化，每周、每月甚至每天都通报各组的量化成绩，激发每个成员的集体荣誉感，从而相互监督、相互促进，达到意想不到的效果。学生学习上的问题3、缺乏感恩意识和责任意识。

部分学生不懂得自己的成长离不开家长、老师的付出，同学的帮助，社会的关爱与扶持。体会不到老师、家长的关爱。不知道自己对自己、对父母、对社会负有责任。面对这样的问题，我们应该实施感恩教育。利用这次家长会，引导学生给父母写一封家书。请家长认真阅读。学生学习上的问题4、不能正确面对失败，心理承受较薄弱。

现在人的生活越来越好，对孩子的投入也越来越多，无论是经济，还是物质方面。在这样的环境下，学生不能面对挫折，学生心理很脆弱，导致个别学生出现心理问题。所以，面对这些问题，我们家长要关注子女的思想动态，发现问题要及时疏导或心理医生介入引导。学生学习上的问题5、有些学生恋家思想重有些学生恋家思想重，平时常考虑家庭中的琐事，从而使上课学习、精力不集中分神，学习效率低，成绩提高不快。希望家长在学生回家时，少谈家庭中不愉快的事，因学生只有静心，才能致学。学生学习上的问题6、有些学生思想压力过大有些学生思想压力过大（家长对其期望太高），主要体现在家长的言语压力。由于升学的压力，家长不断地向自己的孩子灌输分数与竞争，强调成绩好的重要性。当孩子没考好时，父母要么不停的唠叨某某家的孩子考多少分，要么骂气自己的孩子不争气，甚至在对待孩子的态度上有了非常明显的改变。殊不知这种做法已经在孩子的内心留下了难以磨灭的阴影，久而久之，会给孩子的心理健康带来不良的影响。家长如何处理问题1.家庭配合很关键

学校教育离不开正确家庭教育的配合，一分耕耘，一分收获。倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都可能产生的教育效果不会很好。尤其是外宿生家长要主动监督其学习的时间和学习的自觉性。教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。家长如何处理问题2.多与孩子沟通是解决问题的关键了解在校学习以及与同学相处的情况。掌握思想动态、客观分析孩子的成绩，多关注学习过程。生活上严格要求。把握其身体状况。家长如何处理问题2.多与孩子沟通是解决问题的关键了解在校学习以及与同学相处的情况。掌握思想动态、客观分析孩子的成绩，多关注学习过程。生活上严格要求。把握其身体状况。04.解读高考及选科Interpretationofthecollegeentranceexamination01020304高考考了啥以后怎么考大学如何招学生如何选Contents目录

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高考考改了啥高考怎么考高考改革改了啥02

以后怎么考？春+夏考除全国统考的语文、数学、外语(英语或其他小语种)三门科目外，还要从选考“物理、历史”两门中选取一门从”政治、生物、化学”中选取两门。选科方式夏考：6月7日序号科目组合7历史历史政治地理8历史历史化学生物9历史历史化学政治10历史历史生物政治11历史历史化学地理12历史历史生物地理序号科目组合1物理物理化学生物2物理物理化学地理3物理物理生物地理4物理物理政治地理5物理物理化学政治6物理物理生物政治选科组合原始分+等级赋分等级赋分的规则其中：Y表示原始分，T表示转换分。Y1、Y2分别表示原始分区间的下限和上限；T1、T2分别表示转换分区间的下限和上限；考虑到高考分数都以整数呈现，故上述公式的计算结果需要进行“四舍五入”处理。等级赋分的规则A等级86春季高考春季高考只考语数英学小语种也只能报英语1月初不分文理语文数学英语150150150满分45003

大学如何招？填报志愿时，只要自己的选考科目符合院校其中1个或多个专业组的科目要求就可填报该院校一个或多个院校专业组志愿12种选科组合，可以根据个人兴趣特长，结合拟报考高校的专业选考科目要求，和高中学校的办学条件来选择。按物理、历史分开填报夏考大学专业对选科要求大学专业组录取院校专业组：将一所院校选考科目要求相同的若干个专业合成一个组，每个组内可包含数量不等的专业，一所院校可设置多个院校专业组，以院校专业组为单位，进行投档录取大学专业组录取选考物理：12个专业选考历史：8个专业分开后，再根据思想政治、地理、化学、生物学4门选考科目再组合，选考科目相同的为一组。举例：A大学有20个专业，按照选物理和历史分开如8个选考历史的专业中有3个专业要求选考科目为历史+政治另外5个专业要求选考科目为历史+地理则8个历史类专业就有2个专业组大学专业对选科要求小明小李可报考B大学不也可报考C大学临床B大学经济学C大学临床学选考科目要求为：物理+政治或生物选考科目要求为：物理+化学+生物可报考C大学临床也可报考B大学经济物理+生物+化学物理+生物+政治参考山东省教育招生考试院《关于公布2020年拟在山东招生普通高校专业选考科目要求的公告》：

（1）不同科目能报考的本科专业统计

选科要求不限历史政治地理物理化学生物可报专业数105919226509041121250632933占比44.03%3.83%2.70%3.76%46.61%21.05%12.19%山东和广东的选科模式有差异但可作一定程度参考不看选科只看分数排名不分文理一起填报春考只有省内高校，且大多数为专科夏考全国高校本专均有

还有特殊类如军警、定向考试内容较简单基础主要为语数英必修知识，适合数学或英语基础较差学生(基础差但努力了成绩提升更明显)更易上专科中的名校及公立如深职、广职、顺职没选科限制，全文选科亦有机会读临床等注：若被春考录取，夏考只能被本科录取，否则按春考为最终结果！04

学生如何选？如何做出最理想的选科决定？

从有物理的组合中我们可以看出，可报的比例是比较多的，只要有物理可报专业就非常广，就业就好就。那么我们选组合的时候，就可以以物理当做扩展可报专业和方便就业，再选择其他两科最喜欢的，作为提高分数。这样的安排既能满足就业又能得到比较高的分。物理+化学+地理

这是在原来的理科基础上，把生物换成了地理。化学又比较适用于计算，这种选择，物理化学地理整体都偏于计算，对于喜欢计算的同学而言，这个选择是非常好的。很好地规避了，需要记忆性的一些学科。只要做题训练的好，这三科拿高分还是没有问题的。就业面也不会太窄，所以这将成为喜欢计算的同学，最佳的选择。物理+生物+政治

把理科中的化学变为政治，有了物理，就业范围就可以比较广。政治相对于化学而言，更有利于考公务员。这种选择是喜欢理科，然后又想考公务员的同学而言，最佳的选择，这种选择的人也是相对而言比较少。物理+生物+地理

就在原来的理科的基础上，把化学换成了地理。有些同学对化学不感兴趣，所以把它换成了地理，这也是比较好的选择。这三科，相对而言也比较偏于计算，所以这是不喜欢化学，又喜欢计算的，难得很好的选择。物理+政治+地理

不喜欢理科，但又希望有很高的，可报专业和就业机会，可以选择物理。政治和地理，是自己喜欢的文科，作为拿分拉开差距的两门学科。虽然政治和地理相对理科而言，很难拿高分，但是，政治和地理，它是按等级赋分的，也就是说，你拿到了一个好名字，就可以拿高分。所以这将是喜欢文科，又希望可报专业多，就业广的学生，最好的选择。但是选这种类型的组合，人数会比较少。物理+化学+政治

把理科中的生物变成政治，喜欢理科，不喜欢生物，但又想当公务员的同学，可以继续选择。物理+化学+生物

物理化学生物，这是传统的理科。新高考之前选理科的人数是大大的，超过了选文科人数。主要的原因，理科对于大部分人而言，可选专业多，对于社会的需要和就业面广。对于新高考，有些家长和学生不愿意去冒险，所以还是会沿用老高考的纯理科。这也是一个比较好的选择，相信这也是比较多人，愿意选择。物理可以帮助你扩大就业面，另外两门，你最感兴趣的，可以帮你增加分。历史+化学+生物

历史能够和物理排在一起，说明历史也是非常重要的。更多的原因是，有些同学害怕物理，觉得物理很难，从而选择历史。但相对而言，他又比较想读理科，就业面也不是太窄，因为只有历史，一门是文科，其他两门，还是理科。这种对于，想读理科，但是又不想学习物理，同学是非常好的选择。对于这三科而言，个人觉得，历史也不是那么好拿分，刚好，化学和生物，又偏向记忆，所以总的而言这三科都需要耗费大量的精力力去记忆。历史+政治+化学

在文科中，把地理换成化学。这是有些人喜欢老文科，但是，又不喜欢地理的计算，而喜欢化学的计算。个人感觉和据统计这种选择是相对而言，非常少的。历史+政治+生物

自在老文科的基础上，把地理换成了生物。地理属于文科中偏计算的生物属于理科中偏记忆的。这个选择，很好的规避了文科中的计算，实现了三科，都是偏记忆。这是对于喜欢记忆的同学一个选择。历史+政治+地理

这就是纯正的老文科，可选择专业范围最窄。但他是老文科的，三个选项，有些家长为了不冒险，也会保持这个选择。1.兼顾兴趣与特长

普通心理学研究显示，兴趣是个人秉性和思维模式的体现，所以兴趣是第一前提。可以让孩子把自己喜欢做的事、喜欢上的课、想参加的兴趣小组或社团分类，这样就可以较为清楚地了解其兴趣点和特长了。如果学生并不知道自身到底喜欢哪个科目，这时可以从反面考虑，明确自己不喜欢的科目，通过排除的方式也可以缩小选科范围。

成绩是选择的最实际的依据。因此，学校心理学家建议要帮助孩子了解自己各科成绩的确切情况，把各科成绩作横向和纵向的分析比较，看清楚其哪科更具竞争力。2.回顾孩子成绩清单

学习心理学应用研究表明，个体在努力程度相当的情况下，学习成果较好的学科可能就是自己的潜力和特长所在，而对于收效甚微的学科，则表明该个体很可能缺乏学习的优势和潜力。因此，建议选科时应以孩子的学习效率为标准，了解其自身潜能。3.关注孩子自身潜能

新高考模式下，高校专业在录取时会对考生的选科提出一定的要求，只有考生选择的某个科目达到要求才可