苏教版数学四年级上册第3单元 观察物体(同步练习)_第1页
苏教版数学四年级上册第3单元 观察物体(同步练习)_第2页
苏教版数学四年级上册第3单元 观察物体(同步练习)_第3页
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文档简介

苏教版数学四年级上册第3单元观察物体(同步练习)第三单元观察物体一、填空。(每空1分,共35分)1. 如图,长方体前面和右面的数字之和是()。从一个角度一次看这个长方体最多能看到()个面,最少能看到()个面。2.左图从()面和()面看到的都是,从()面到的是。3. 观察上面三个物体,从前面看是的有();从右面看是的有();从上面看是的有()。(填序号)4. 把符合条件的物体的序号填在括号里。(1)从上面看到的是的有()。(2)从右面看到的是的有()。(3)从前面看到的是的有()。5.下面三个物体从()面和()面看到的图形相同;从()面看到的图形不相同。(填“上”“右”或“前")6. 一个物体从前面看到的是,从右面看到的也是,这个物体至少是由()个小正方体摆成的。7. 图中一共有()个正方体,从上面看能看到()个正方形。8. 按要求在右图中添加一个同样大的小正方体。(1)从右面看到的是 ,有()种摆法。(2)从前面看到的是 ,有()种摆法。(3)从上面看到的是 ,有()种摆法。二、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(10分)1. 有一个物体从前面和右面看,看到的都是,从上面看到的是,这个物体的形状是()。2. 从右面看下面左边的物体,看到的图形是( )。3. 下面的物体中,从前面看到的是 的是( )。4.和从()看到的图形完全相同。 A.前面 B.上面 C.右面5.从右面看下面3个物体,( )两个物体看到的图形是相同的。A.①和② B.②和③ C.①和③三、计算。(40分)1. 直接写出得数。(12分)140÷70= 80÷40= 400÷50= 690÷30= 300÷20= 450÷90= 880÷44= 84÷12= 3600÷40= 500÷25= 280÷14= 440÷11=2. 用竖式计算。(19分)3100÷40= 782÷34= ☆195÷21=913÷15= 481÷37= 646÷17=3. 计算下面各题。(9分) 560÷7÷8 30+70×13 640÷(50-32) 四、观察下面左边的物体,分别从前面、右面和上面看到的是什么图形?画一画。(6分) 五。解决问题的策略。(23分)1. 果园里有苹果302筐,梨556筐,一辆汽车一次可运水果66筐,这辆汽车要运多少次才能运完全部水果?(4分)2. 一个工厂原来生产-台机器要用144小时,改进技术后,只用96小时就可以生产台。原来生产6台机器的时间,现在可以生产几台机器?(4分)3. 王师傅和李师傅两人连续25天合作完成900个零件,王师傅和李师傅每天完成的零件个数相等。每人每天完成多少个零件?(5分)4. 有一列数,按854793854793854793……排列,前45个数字的和是多少?(5分)5. 乐乐和豆豆共有791元钱,乐乐的钱数比豆豆的12倍还多11元,两人各有多少元?(5分)附加题(10分)1.如图,在摆成的物体中再添加一个

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