2026-2027学年部编版六年级语文上册同步作业单 3、丁香结

2026-2027学年部编版六年级语文上册同步作业单3、丁香结※基础巩固一、阅读语段，完成练习。远离喧器的庭院里，那棵丁香树看似单薄，小小的花蕾却已diǎnzhuì()在参差的绿叶间了，像一群笨拙的、rě()人喜爱的小家伙，在叶片的蔗掩下悄悄kuīshì()着院中的一切；不久后，它们便会绽放成cùcù()zǐsè()花团，不显得妩媚，反倒带着几分萧洒。远远望去，整棵丁香树像一位因风景驻足的优雅女士。1、根据拼音写字词，将语段补充完整。2.涵涵有些字读不对，请用“√”帮他选出加点字正确的读音。单薄(báobó)参差(cāncēn) 笨拙(zhuōzhuó) 妩媚(fǔwǔ)3.语段中有几处错字，其中修改不正确的一项是()。A.喧器→喧嚣 B.蔗掩→遮掩 C.萧洒→潇洒 D.优雅→幽雅二、选出括号里恰当的词语，打“√”。1、我们要努力提高(分辨分辩)是非的能力，知道什么是正确的，什么是错误的。2、月光洒在湖面上，岸边的垂柳渐渐变得(蒙眬朦胧)，像一幅淡雅的水墨画。三、按要求完成句子练习。1、星星般的小花缀满枝头。 (仿写比喻句)般的。2、在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。(仿写拟人句)3、人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)4、歌声似乎好像比什么语言都更响亮，都更感人。(修改病句)四、请按要求完成下面的练习。1、有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人……“窥”的意思是，此处运用的修辞手法，刻画出丁香花的情态。2、每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。此处的“积雪”指。“香气直透毫端”写出了它的特点。五、根据课文内容填一填。《丁香结》是著名作家写的一篇散文，写的是作者多少年来心里一直装着，装着古人吟咏丁香的，在一次春雨中忽然发现一柄柄的恰似一个个的“结”，于是联想到“，”的诗句，开始了作者的人生体悟。※阅读提升六、阅读课文片段，完成练习。丁香结(节选)只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗?1、梳理内容，填写对“丁香结”的理解。2、画“”的句子中，作者由联想到了。从这句话中，我能感受到作者的人生态度。下面句子中，最能表达出这种人生态度的一项是()。A.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。B.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。C.夕阳无限好，只是近黄昏。D.零落成泥碾作尘，只有香如故。3、请由所读的内容想开去，写出两句你积累的与丁香相关的诗词。七、课外阅读。邂逅水梅花①炎炎夏日的一天，妻子一进家门，就从冰箱里取出一瓶冰冻矿泉水，顺手将它放在了茶几上。②不大一会儿，她淘好米，按下电饭锅煮饭键，从厨房里出来，将矿泉水瓶拿在了手中。这一刻，我看见茶几上出现了同矿泉水瓶瓶底凹纹一样的图案——一朵水渍梅花。那个无色的梅花水印，凸现在我视线中的刹那，我大脑中立马蹦出了优美无比的三个字：水梅花。③在曾经的感觉和认识里，只有红梅、白梅、黄梅。所有这些梅花，都是我在寒冬时节亲眼见过的。我大脑中蹦出“水梅花”的概念，完全是看见水渍图案时，一刹那生出的想象。④水——梅——花——，多么温软美妙又令人浮想联翩的字眼。一个“水”字，让人想到似水温柔，如波情态；一个“梅”字，让人读出清香纯正，玉洁冰清；“花”，一种馨香的语言，昭示着生命的美丽、多姿、斑斓、浪漫。水梅花——在世间究竟有没有这样一种一听就让人心动的植物呢?⑤怀着好奇心，借助互联网查找，我发现，我们所处的世界还真的存在着叫“水梅花”的植物。据说草本水梅花在七月开得最盛，茎细而脆，一碰就断，但很容易成活，只要将很小的花芽掐下来放到水里，几天后，花芽就会长出白嫩的根，移栽到花盆，时过不久，水梅花就亭亭玉立了花开时节，粉红的花朵点缀在青翠的绿叶间，煞是好看。又说木本水梅花属灌木类，花期也在七月，其主干柔韧结实，最适宜盆景制作。花开时，细碎的五瓣单层小白花，一朵挨一朵，清醒而热闹。这些清纯的小白花，点缀在青枝绿叶间，开成禅意之境，如白鹤振翅，似梵音缠绕，颇能抚慰人心。⑥常见的红梅、白梅、黄梅，耐得清寒；水梅花则耐得暑热。对它们来说，清寒和暑热是截然相反的历练和考验，而恰恰是这些，成就了它们的香醇。生而为人，总会遭遇许许多多不可避免的“清寒和暑热”，正是因为有“清寒和暑热”的存在，庸常的人，才被磨炼得更具忍耐力，更有进取心。⑦随着水分的蒸发，茶几上，那朵清纯剔透的水梅花，渐消渐散，只留下一个清晰的梅花水印，这个水印裹挟着心灵的暗香，深深地嵌入了我的记忆之中。老实说，如果不是茶几上凸现出的那朵水渍梅花图案，我是无缘知道世界上还有水梅花这样一种植物的。事实上，我们平淡的生活中，无论是人与人之间，还是人与动物或植物之间，该有多少这样值得回味的偶然啊！⑧世间，生命的际遇都是一种机缘，这种机缘带给人们的，往往是意想不到的惊喜，甚至是丰厚的回报。一如夏日的那天，因为生活的偶然，我有缘邂逅水梅花，认识水梅花，并深深地感受它的暗香一样。1、根据选文内容补全下表，概括水梅花的特点和作者由此产生的联想或感悟。水梅花的特点作者的联想或感悟名字温软美妙又令人浮想联翩(1)2、阅读第⑥段，按要求回答问题。(1)这一段中反复提及的“清寒和暑热”既指，又指。(2)这一段中反复提到“清寒”与“暑热”，其主要目的是()。A.对比水梅花与普通梅花的外形差异 B.强调水梅花适应恶劣环境的能力强C.通过自然现象引申出对人生的思考 D.说明水梅花更适合在炎热地区种植3、选文结尾提到“生命的际遇都是一种机缘”，结合作者邂逅水梅花的经历，谈谈你对这句话的理解，并联系生活实际说说你的思考。※综合实践八、仿照示例，结合你的阅读与生活经验，任选一种植物写一写，写出植物别具一格的立意。植物一般的象征意义不同的人生感悟浮萍比喻人生漂泊不定、命运无法自主的愁苦随遇而安、自在从容的生命状态九、小练笔。请结合对《丁香结》的感悟，运用拟人的修辞手法赞美一种你喜欢的花吧。参考答案一、1、点缀、惹、窥视、簇簇、紫色2、单薄(bó√)、参差(cēn√)、笨拙(zhuō√)、妩媚(wǔ√)3、D二、1、分辨√2、朦胧√三、1、柳絮、轻纱漫天飞舞2、春风拂过，海棠花扬起粉嫩的笑脸，温柔地与微风相拥。3、人生中的问题也是解不完的，不然，不太平淡无味了。4、歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人。四、1、偷偷看；拟人；小巧灵动、惹人怜爱2、白丁香花；香气浓郁，沁人心脾五、宗璞；丁香；诗句；丁香花蕾；芭蕉不展丁香结六、1、形状：花苞如盘花扣；象征意义：负担着解不开的愁怨2、丁香结；人生中的不顺心；豁达乐观；B3、示例：霜树尽空枝，肠断丁香结；青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁七、1、(1)世