2026年陕西省西电中学高三第一次模拟考试数学试题(含解析)_第1页
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第1页/共1页陕西省西电中学高三数学模拟考试题一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设集合,则()A. B.C. D.【答案】D【解析】【详解】已知集合,,在数轴上合并两个集合的范围可得:所有元素覆盖的区间是从(包含)到(不包含),即.2.已知复数,则()A.1 B. C. D.【答案】A【解析】【分析】由题意知,再依次计算,即可.【详解】由题知,所以,所以.3.已知某种商品的广告费支出(单位:万元)与销售额(单位:万元)之间有如下对应数据:4678根据上表可得经验回归方程,据此估计,当投入万元广告费时,销售额为()A.万元 B.万元 C.万元 D.万元【答案】D【解析】【详解】由上表可知:,,样本点的中心为,代入经验回归方程,得,经验回归方程为,将代入可得,当投入万元广告费时,销售额为万元.4.在中,,若,则()A. B. C.1 D.【答案】A【解析】【详解】由,得,整理为,即,,即.5.若直线与抛物线交于,两点,为抛物线的焦点,则()A. B.8 C.10 D.【答案】C【解析】【分析】联立直线与抛物线方程,根据抛物线的定义结合韦达定理即可求得结果.【详解】由题意可知,抛物线的准线为,设,则根据抛物线的定义可知.因为直线与抛物线交于,两点,所以联立方程可得,化简得.根据韦达定理得,所以.6.记为等差数列的前项和,若,则的最大值为()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】设等差数列的公差为,由题知,,再令,,则,进而根据二次方程有解问题,结合判别式即可求得答案.【详解】设等差数列的公差为,因为,所以,因为,设,则,解得,令,,则,令,则,将代入得,整理得,由题知该方程有解,所以,即,解得,所以,即的最大值为.7.已知圆锥的底面半径为1,母线长为3,圆柱的下底面在圆锥的底面上,上底面圆的圆周在圆锥的侧面上,则圆柱的侧面积的最大值为()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】将圆柱侧面积的最大值问题,转化为关于圆柱底面半径的二次函数的最值问题.【详解】由的底面半径,母线长,所以圆锥的高.由题可设圆柱的底面半径为(),高为.由得,即,截得.所以圆柱的侧面积所以当时,侧面积取得最大值为.8.若函数有且只有一个零点,则的取值范围为()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根据因式分解,结合有且只有一个零点,即无解或有等根,分类计算后即可参数的取值范围.【详解】,因为有且只有一个零点,即无解,或有两个等根为所以,或,解得.二、多选题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.9.已知等比数列的公比为,前项和为,则下列说法正确的是()A. B.C. D.数列是公差为1的等差数列【答案】ABD【解析】【分析】先结合已知条件求得,,再依次讨论各选项即可得答案.【详解】因为,所以,解得,故A正确;所以,解得,所以,,故B选项正确;因为,所以,故C选项错误;因为,,所以,即数列是公差为1的等差数列,故D选项正确.10.已知函数的最小正周期为,若将其图象向左平移个单位长度后得到的图象关于直线对称,则()A.函数的图象关于点对称B.函数的图象关于直线对称C.D.在上单调递增【答案】BD【解析】【分析】利用周期公式求出,利用平移得到,利用图象关于直线对称,结合余弦函数的图像和性质得到,由得到的值,从而得到和的表达式,利用正余弦函数的图像和性质分别对选项一一求解.【详解】函数的最小正周期为,,,将其图象向左平移个单位长度后得到的,,图象关于直线对称,,,,,,,选项A,,故选项A错误;选项B,,故选项B正确;选项C,,,,故选项C错误;选项D,,,,在上单调递增,故选项D正确.11.已知双曲线的左、右顶点分别为,,右焦点为,点在上,与轴垂直.若直线的斜率是直线的斜率的3倍,且,,点在的左支上,则()A. B.的渐近线方程为C.的最小值为 D.的最小值为【答案】BC【解析】【分析】根据双曲线的性质,结合已知条件求出双曲线的方程,再根据双曲线的性质逐一分析选项.【详解】由已知得,,,因为点在双曲线上,且轴,,不妨设,则,,由,解得,又,所以,所以双曲线方程为,将代入,得,所以,所以,所以选项A错误;双曲线的渐近线方程为,所以选项B正确;由,所以,设双曲线的左焦点为,根据双曲线的定义,,所以,所以,当三点共线时,最小,最小值为,所以选项C正确;设,则,,所以当时,最小,最小值为,所以选项D错误.故选:BC三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.12.若,则______.【答案】0【解析】【分析】利用两角和的余弦公式可得,提取化简即可求解.【详解】.故答案为:0【点睛】本题考查了两角和的余弦公式、齐次式,需熟记公式,属于基础题.13.已知圆,直线.设为圆上的一动点,则到直线的最大距离为____.【答案】【解析】【分析】先求得圆心到直线的最大距离,再根据圆周上的点到直线距离的最大值为即可求解.【详解】圆心,半径为,直线过定点,圆心到直线的最大距离,所以到直线的最大距离为.14.已知的二项式系数和为64,则二项式系数最大值为___________【答案】20【解析】【分析】根据二项式系数和为可得,再结合二项式系数的性质即可求解.【详解】因为的二项式系数和为64,则,解得,所以二项式系数最大值为.故答案为:20.四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.在中,角的对边分别是,已知.(1)求角的大小;(2)求的周长.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)利用三角形内角和定理和诱导公式,两角和差的正弦公式求解;(2)利用正弦定理得到,结合已知得到,利用余弦定理得到,利用求出,从而得到的周长.【小问1详解】已知,结合,可得,,又,则,得.因为,所以.【小问2详解】由(1)知,根据正弦定理,则,结合,得.,由余弦定理,可得,即,则,代入和,得,则,故,因此,的周长为.16.如图,在四棱锥中,底面是边长为2的菱形,,为等边三角形,平面平面,点是棱上的一点.(1)求证:为直角三角形;(2)若直线与平面所成角的正弦值为,求线段的长.【答案】(1)取的中点,连接,,由等边可得,又平面平面,平面平面,平面,所以平面,又平面,所以.在中,,,,由余弦定理可得OC= 因为,所以,又,所以,又,,平面,所以平面,又平面,所以,故为直角三角形.(2)【解析】【分析】(1)取的中点,连接,,由面面垂直的性质定理及线面垂直的判定定理,可证平面,从而证得,得为直角三角形;(2)建立空间直角坐标系,设(),由线面角的向量求法列得关于的方程,求出,即可得线段的长..【小问1详解】略【小问2详解】由(1)得,,两两垂直,如图,以为坐标原点,,,所在的直线分别为,,轴,建立空间直角坐标系,则,,,,所以,,,设(),则.设平面的一个法向量,则令,解得,,所以平面的一个法向量.因为直线与平面所成角的正弦值为,所以,解得或(舍),所以,,即线段的长为.17.已知函数.(1)当时,求函数的单调区间;(2)若有两个零点,求实数的取值范围.【答案】(1)单调递增区间为,单调递减区间为(2)【解析】【分析】(1)利用导数分析函数的单调性即可;(2)令,分离参数,构造函数,将问题转化为与函数有两个交点;利用导数分析函数的单调性及取值情况,可得的取值范围,从而得到实数的取值范围.【小问1详解】的定义域为.时,,,令,易知在上单调递减,且,所以当时,;当时,.所以时,的单调递增区间为,单调递减区间为.【小问2详解】由有两个零点得,方程在上有两个根,所以,所以在上有两个根.设,,则,当时,;当时,.所以在上单调递增,在上单调递减,且的极大值为,又,当时,,且时,.所以要使方程在上有两个根,则直线与的图象有两个交点,所以,故实数的取值范围为.18.年被业界公认为“具身智能元年”,得益于硬件成本的雪崩式下降和视觉-语言-动作大模型的成熟,人工智能已经不再是概念和愿景,而是开始真实地走进企业和家庭,重新定义人类的工作和生活.新华中学为激发学生进一步对人工智能的了解,举办知识竞赛活动,活动分两轮进行.第一轮通过后方可进入第二轮,两轮通过后即可获得代表学校参加比赛的资格.已知小明、小华、小方3位同学通过第一轮的概率均为,在通过第一轮的条件下,他们通过第二轮的概率依次为,假设他们之间通过与否相互独立.(1)求这3人中至多有2人通过第一轮的概率;(2)从3人中随机选出一人,求他通过第二轮的概率;(3)设这3人中通过第二轮的人数为,求的分布列及期望.【答案】(1)(2)(3)分布列为:0123数学期望为【解析】【分析】(1)先求出“3人中最多2人通过第一轮”的对立事件的概率,进而求出“3人中最多2人通过第一轮”的概率;(2)先由乘法公式求出三人通过第二轮的概率,再利用全概率公式计算求解;(3)求出的可能取值为,计算各可能值的概率,进而求出分布列及期望.【小问1详解】“3人中最多2人通过第一轮”的对立事件为“3人全部通过第一轮”,每人通过第一轮的概率为,且相互独立,故全部通过的概率为:,“3人中最多2人通过第一轮”的概率为:.【小问2详解】小明通过第二轮的概率为:,小华通过第二轮的概率为:,小方通过第二轮的概率为:,从3人中任选1人,每人被选中概率为,由全概率公式:.【小问3详解】的可能取值为,三人通过第二轮的事件相互独立,,,,,分布列为:0123期望为:.19.已知椭圆的离心率为,直线被椭圆所截得的线段的长为3.(1)求椭圆的方程(2)已知点,过点的直线交椭圆于两点(在轴下方),直线交直线于点,设直线的斜率为,直线的斜率为,判断是否为定值

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