2018-2019学年山东省济宁市邹城市八年级（上）期中物理模拟试卷

2018-2019学年山东省济宁市邹城市八年级（上）期中物理模拟试卷（2）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五总分得分注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。一、单选题1、下列各种现象中不属于机械运动的是()A.飞机在天空中飞行 B.月球绕地球公转 C.树上苹果由绿变红 D.河水在河中流 2、如图所示，小明站在滑板车上向前滑行，如果认为小明是静止的，选取的参照物是()A.滑板车 B.迎面驶来的汽车 C.地面 D.路旁的建筑物 3、如图所示是利用每秒闪光30次的照相装置拍摄到的四个物体的闪光照片，图中的黑点表示在不同时刻物体的位置，箭头表示物体的运动方向，其中可能做匀速直线运动的是()A. B.C. D. 4、以下有关误差的说法中，正确的是()A.多次测量取平均值可以避免误差 B.只要认真测量，就可以避免误差C.测量误差与测量者有关 D.选用精密的测量仪器可以消除误差 5、如图所示，扬声器播放音乐时，放在纸盒上的小纸片会不断地跳动，这个实验是用来研究()A.音调与频率的关系 B.声音产生的原因 C.声音传播的条件 D.乐音与噪声的区别 6、空难发生后，搜救人员利用声呐设备探测坠入大海中的飞机残骸。以下说法正确的是()①声呐设备是利用超声波工作的

②声呐设备是利用次声波工作的③超声波不能在海水中传播

④声呐设备是利用回声原理工作的。A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 7、下列关于声音的说法中不正确的是()A.“震耳欲聋”说明声音的音调高B.“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者C.“隔墙有耳”，说明固体能传声D.“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大 8、关于光的反射，下列说法正确的是()A.入射光线与反射面的夹角为15∘B.入射角增大5∘时，反射光线与入射光线的夹角也增大C.入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线D.镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律 9、小华同学的家附近有一公共自行车站点，他经常骑公共自行车去上学，某一次从家到学校运动的s-t图象如图2所示，则小华从家到学校的平均速度是()A.135m/s B.168.75m/s C.2.25m/s D.2.81m/s 10、小可参加了身体素质测试，以下四项测试成绩记录与事实明显不符的是()A.身高1.70m B.坐位体前屈21.3dm C.步行速度1.3m/s D.百米成绩14.5s 二、填空题1、用刻度尺测量一木块的长度，如图所示，分度值是______，测量值是______cm。2、小强在马路边上拍摄的照片，连续拍了两张，如图所示，如果以自行车为参照物，树是向______(填“左”或“右”)运动的，如果以轿车为参照物，卡车是向______(填“左”或“右”)运动的。3、小夏在研究口琴的发声原理时，拆掉了口琴外壳，发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片(如图所示)。吹口琴时，在气流的冲击下，铜片振动，发出声音。对不同气孔吹气，改变了声音的______；在同一气孔处用不同的力度吹气，改变了声音的______。4、教学楼的走廊里有一块平面镜，当同学们走近镜子时，他们在镜子中成像的大小______(选镇“变大”、“变小”或“不变”)；同学们可以通过镜子互相看到对方，说明了在光的反射现象中______。5、检查视力的时候，视力表放在被测者的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像，如图所示，视力表在镜中的像与被测者相距______m.若视力表全长为0.8m，则视力表在镜中的像的长度为______m。三、作图题1、一束与镜面成45______2、画出线段AB在平面镜中所成的像。______四、实验探究题1、如图所示，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。(1)实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量______

时造成的误差；(2)小车通过AB段时测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB(3)在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏______

(选填“大”或“小”)(4)根据你的实验，你认为小车由静止释放，斜面的倾角增大后，通过相同的路程，小车运动的平均速度将______

(填“不变”“变大”或“变小”)。______2、小勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验：(1)用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于______。为了使像看起来更清晰，最好在______(选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行实验。(2)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支没有点燃的形状相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，发现蜡烛B跟蜡烛A的像______，说明像与物的大小______。(3)若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的优点是______。(4)玻璃板后不点燃的蜡烛B，却好像点燃了，若在像的位置放一光屏，光屏______

(填“能”或“不能”)承接到像，说明成的像是______像。______五、计算题1、如图是邹城某住宅小区内的场景。(1)图中A是禁鸣标志，禁鸣是在______处控制噪声。(2)图中B是汽车限速标志，它表示的含义是______。(3)按规定，汽车在小区内行驶1000m至少多长时间？______2、汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反应和制动两个过程，汽车在反应过程做匀速直线运动，在制动过程做变速直线运动。若汽车以20m/s的速度在平直的公路上行驶，紧急停车时，在反应过程，汽车行驶了14m，制动过程中所用的时间为2.3s.汽车在两个过程中通过的总距离为30m.求：(1)汽车在反应过程所用的时间；(2)紧急停车全程的平均速度。______

2018-2019学年山东省济宁市邹城市八年级（上）期中物理模拟试卷（2）参考答案一、单选题第1题参考答案:C解：机械运动指的是物体位置的变化。A、飞机在天空中飞行，相对于地面来说飞机的位置发生了变化，所以是机械运动；B、月球绕地球公转，相对于地球而言月亮的位置发生了变化，是机械运动；C、苹果由绿变红，是苹果内部发生了化学反应，苹果变熟了，但苹果的位置没有变化，不是机械运动；D、河水在河中流，河水相对于河岸的位置发生了变化，是机械运动。故选：C。根据我们对于机械运动的理解来作答，能够区分开机械运动和其他的运动形式。此题考查的我们对于机械运动的理解，是一道基础题。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:A解：A、以滑板车为参照物时，小明与滑板车之间的位置没有发生改变，说明小明是静止的，故A正确；BCD、以迎面驶来的汽车、地面、路旁的建筑物为参照物时，站在滑板车上的小明与他们之间的位置不断发生着变化，说明小明是运动的，故BCD错误；故选：A。判断物体运动状态之前，必须选择参照物。假定所选的参照物是静止的，则根据物体和参照物之间的位置之间的变化判断物体是否发生了运动。在研究物体的运动时，必须先选定参照物，参照物的选取不同，则所研究的物体的运动状态就不同。---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:D解：A、物体运动方向在不断变化，不是直线运动。故A不符合题意；B、物体在相等的时间里运动距离不同，所以速度在变化，不是匀速运动。故B不符合题意；C、和A图一样，物体运动方向在不断变化，不是直线运动。故C不符合题意；D、物体的运动方向和速度都不变，是匀速直线运动。故D符合题意。故选：D。物体沿直线做快慢不变的运动，叫匀速直线运动。根据选项中的图片，分析物体在相同时间内通过的距离是否相同、经过的路线是否是直线，是判断匀速直线运动的关键。---------------------------------------------------------------------第4题参考答案:C解：A、多次测量求平均值，选用精密的测量工具，改进测量方法可在一定程度上减小误差，却不能避免误差，故A错误；B、在认真的测量下，由于估读等原因也有误差，故B错误；C、测量误差与测量者以及测量仪器等都有关，故C正确；D、采用精密的测量工具可在一定程度上减小误差，却不能消除误差，故D错误。故选：C。测量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差。不同于错误，作为误差来说不可避免，只能尽量减小。在实际中经常用多次测量求平均值的办法来减小误差。此题考查了学生对误差的定义，误差产生的原因、误差与错误的区别等知识点的理解与掌握。误差是我们测量时不可避免产生的，是正常的，我们要正视误差。---------------------------------------------------------------------第5题参考答案:B解：A、要研究音调与频率的关系，实验中应重在体现物体振动快慢与音调的高低，而此现象中只是观察的现象小纸片会不断地跳动，故A错误。B、在实验中，由纸片的跳动可以认识到扬声器的振动，这是一种转换的思想也可理解为放大法。扬声器振动时，听到了声音，由此可知声音是由物体振动产生的，故B正确。C、要研究声音传播的条件，实验中应体现人耳与声源之间介质的有无及种类，而此现象中只是观察的现象小纸片会不断地跳动，故C错误。D、要研究乐音与噪声的区别，实验中要出现这两种声音，然后加以比较，而此现象中只是观察的现象小纸片会不断地跳动，故D错误。故选：B。将纸盒上的小纸片的跳动与音乐即声音联系起来，即可得到实验的目的。将纸片跳动与听到声音这两个实验现象联系是确定实验探究目的关键。---------------------------------------------------------------------第6题参考答案:A解：声呐设备是利用超声波工作的，故①正确，②不正确；超声波可以在海水中传播，故③不正确；声呐设备是利用回声原理工作的。故④正确。故选：A。超声波和次声波都是声波，声呐设备是利用超声波工作的；声呐设备是利用回声定位系统工作的；声都是由于物体振动产生的，且在传播过程中，需要介质，固体、液体和气体都能传播声音。知道超声波和次声波在生活中的应用是解决该题的关键。---------------------------------------------------------------------第7题参考答案:A解：A、“震耳欲聋”主要说明声音大，所以指的声音的响度大，故A错误。B、不同人说话的特点不同，即音色不同；所以“闻其声知其人”说明可以根据音色来判断说话者。故B正确。C、墙壁是固体，固体可以传声。故C正确。D、物体振幅越大，响度越大，“响鼓也要重锤敲”，说明声音的振幅越大，响度越大；故D正确。故选：A。(1)声音的三大特征分别是响度、音调和音色。响度是指声音的强弱，它与振幅有关。音调是指声音的高低，它与频率有关。音色是指声音的品质与特色，不同物体发出的声音音色是不同的。(2)声音的传播需要介质，真空不能传声。本题考查声音的三个特征，及其相关因素。同时要了解声音的传播需要介质这一特点。平时学习中要经常背诵这部分的内容，做到熟能生巧。---------------------------------------------------------------------第8题参考答案:C解：A、当入射光线与反射面的夹角为15^{\circ}时，则入射角为90^{\circ}-15^{\circ}=75^{\circ}，所以反射角也为75^{\circ}，所以A说法错误。B、入射角增大5^{\circ}时，反射角也增大5^{\circ}，所以反射光线与入射光线的夹角也增大10^{\circ}.所以B说法错误。C、入射光线靠近法线时，入射角减小，所以反射角也减小，反射光线靠近法线，所以C说法正确。D、镜面反射和漫反射的每条光线都要遵循光的反射定律，所以D说法错误。故选：C。要解决此题，需要掌握光的反射定律的内容：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。可归纳为：“三线共面，两线分居，两角相等”。同时要掌握入射角和反射角的概念：知道入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角。了解镜面反射和漫发射，特别是发生漫反射时，虽然反射光线不平行，但仍要遵循光的反射定律。此题主要考查了光的反射定律的内容，首先要搞清反射角与入射角的概念。同时考查了镜面反射和漫反射，两种反射的光线都要遵循光的反射定律。---------------------------------------------------------------------第9题参考答案:C解：由图象可知1200m到1500m之间有两个格，图线指在1200m和1500m中间，所以整个路程s=1350m，时间t=10min=600s，整个过程平均速度：v=\dfrac{s}{t}=\dfrac{1350m}{600s}=2.25m/s。故选：C。从图上读出全程的路程和时间，根据速度公式v=\dfrac{s}{t}计算全程的平均速度。对于此类图象题，一定要明确横、纵坐标所表示的物理量，弄清物理量之间的联系，抓住其中的关键点、关键线段结合相应的物理知识进行分析解答。---------------------------------------------------------------------第10题参考答案:B解：A、成年人的身高在170cm左右，中学生的身高接近成年人，在170cm=1.70m左右。故A符合实际；B、中学生坐位体前区可以达到1.5m=15dm。故B不符合实际；C、中学生正常步行的速度在4.8km/h=4.8×\dfrac{1}{3.6}m/s≈1.3m/s左右。故C符合实际；D、男子百米世界纪录略小于10s，中学生百米成绩不可能小于10s，一般在15s左右。故D符合实际。故选：B。不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后确定不符合实际的是哪一个。本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道。二、填空题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:1mm

1.30

;解：(1)图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm；(2)末端刻度值为7.30cm，物体长度为7.30cm-6.00cm=1.30cm。故答案为：1mm；1.30。(1)刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；(2)起始端没从0开始，把6.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去6.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:左

右

;解：由甲、乙两图对比可知：轿车的速度要大于卡车的速度；若以骑自行车的人为参照物，那么树向左运动；若以轿车为参照物，那么树、卡车都向右运动；故答案为：左；右。物体的运动状态是相对的，相对于不同的参照物，物体可能呈现不同的运动状态；首先由图片判断出轿车和卡车的速度大小，然后根据参照物的不同，来判断树和卡车的运动方向。要注意物体的运动状态是针对相应的参照物来说的，因此判断物体的运动状态，首先要选定参照物。---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:音调

响度

;解：对不同气孔吹气，声音的音调不同，在同一气孔处用不同的力度吹气，力度决定声音的振动幅度，即振幅，振幅不同，响度不相同。故答案为：音调；响度。物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音色反映了声音的品质与特色。声音的三个特征分别就是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同。---------------------------------------------------------------------第4题参考答案:不变

光路是可逆的

;解：某同学在平面镜中成虚像，虚像大小和该同学大小相等，当该同学走近平面镜时，该同学本身大小不变，所以该同学的像大小不变；同学间可以通过镜子互相看到对方，表明了反射时光路是可逆的。故答案为：不变；光路是可逆的。(1)物体在平面镜中成虚像，虚像和物体大小相等，跟物体到平面镜的距离无关。(2)光的反射中，光路是可逆的。(1)人离平面镜越近感觉像越大，像的大小实际上是没有发生变化的，只是眼睛看像的视角变大，是眼睛的一种错觉。(2)光的反射和光的折射中，光路都是可逆的。---------------------------------------------------------------------第5题参考答案:4.6

0.8

;解：如图，视力表到平面镜的距离是2.5m，根据物像到平面镜的距离相等，所以视力表像到平面镜的距离也是2.5m，所以人到视力表像的距离为2.5m+2.5m-0.4m=4.6m。平面镜成像特点，物像等大，若视力表全长为0.8m，则视力表在镜中的像的长度也为0.8m。故答案为：4.6；0.8。根据平面镜成像特点进行判断：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等。用常见的检测视力的方法考查物体在平面镜中成像时，物像到平面镜距离相等，体现了物理和生活的密切关系，达到学以致用的目的。三、作图题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:解：先过反射点垂直反射面作出法线，并求得入射角为45°，所以反射角也为45°；再在法线的另一侧根据反射角等于入射角作出反射光线，标出反射角，如图：根据光的反射定律作图：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角。入射光线与镜面成45^{\circ}，故入射角是45^{\circ}，所以反射角也是45^{\circ}。本题考查了利用光的反射定律作图的能力。注意要标出反射光线的方向，在反射现象中，入射是因，反射是果，所以要说反射角等于入射角，反射光线在入射光线和法线决定的平面内。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:解：分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为AB在平面镜中的像。如图所示：平面镜成像的特点是：像与物关于平面镜对称，可以先作出物体A、B端点AB的像点A′、B′，连接A′、B′即为物体AB在平面镜中所成的像。在平面镜成像作图中，若作出物体在平面镜中所成的像，要先根据像与物关于平面镜对称，先作出端点和关键点的像点，再用虚线连接各点即为物体的像。四、实验探究题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:时间

25

小

变大

解：(1)斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，减小测量时间时造成的误差，应保持斜面的倾角较小；(2)由图可知，s_{AB}=80.0cm-40.0cm=40.0cm；小车通过AB段时测得时间t_{AB}=1.6s，则AB段的平均速度：v_{AB}=\dfrac{s_{AB}}{t_{AB}}=\dfrac{40.0cm}{1.6s}=25cm/s；(4)如果让小车过了B点才停止计时，会导致测得的时间偏大，由公式v=\dfrac{s}{t}知，测得的平均速度会偏小；(5)小车由静止释放，斜面的倾角增大后，小车的运动变快，通过相同路程，小车运动的平均速度变大。故答案为：(1)时间；(2)25；(3)小；(4)变大。(1)若要计时方便，应使所用的时间长些；(2)根据v=\dfrac{s}{t}计算平均速度；(4)让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，平均速度会偏小；(5)斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越大，小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越大。本题考查“测小车的平均速度”的实验，一定学会读出路程和时间，按平均速度的定义代入v=\dfrac{s}{t}求出平均速度。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:(1)确定像的位置；较暗；(2)完全重合；相等；(3)便于探究像和物与平面镜的位置关系；(4)不能；虚解：(1)实验时用透明玻璃代替平面镜，在察到蜡烛A的像的同时，也能观察到蜡烛B，便于确定像的位置，便于比较物像大小。蜡烛点燃时比较亮，在较暗的环境中，烛焰和环境的对比度比较大，烛焰的像会更清晰。(2)蜡烛A和B的要求是完全一样，当玻璃板后面的蜡烛B和玻璃板前面的蜡烛A的像完全重合时，说明像与物的大小相等。(3)若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的优点是便于探究像和物与平面镜的位置关系。(4)玻璃板后不点燃的蜡烛B，却好像点燃了，若在像的位置上放一光屏。则光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像。所以平面镜所成的像是虚像故答案为：(1)确定像的位置；较暗；(2)完全重合；相等；(3)便于探究像和物与平面镜的位置关系；(4)不能；虚。(1)探究平面镜成像实验中，要用透明的玻璃板代替平面镜，虽然成像不太清晰，但是在物体A一侧能看到物体A的像，同时还能看到代替物体A的另一个物体B，便于确定像的位置，便于比较物像大小关系。探究平面镜成像实验时，物体和环境对比度越大，并且物体越亮，物体的像越清晰。(2)实验时