译林版小学英语3A期末分类复习_第1页
译林版小学英语3A期末分类复习_第2页
译林版小学英语3A期末分类复习_第3页
译林版小学英语3A期末分类复习_第4页
译林版小学英语3A期末分类复习_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

译林版小学英语3A期末分类复习亲爱的小朋友们,期末考试的脚步渐渐近了。这学期我们一起在英语的世界里认识了许多新朋友,学会了不少新本领。现在,让我们一起回顾一下,把学过的知识好好梳理一番,为期末考试做好充分的准备,争取取得满意的成绩!这份复习指南将陪伴大家有条不紊地进行复习,希望能帮助大家巩固所学,查漏补缺。一、词汇城堡:筑牢基础,灵活运用词汇是英语学习的基石,就像盖房子需要砖块一样。我们要把这学期学过的单词牢牢掌握,不仅要会读、会认、会说,还要知道它们的意思,部分核心词汇还要会写哦!1.按话题分类复习:*颜色(Colours):red,yellow,blue,green,orange,black,white,brown,pink,purple...(能认读,会说,知道对应颜色,会用"It's..."句型描述颜色)*数字(Numbers):one,two,...,ten,eleven,twelve...(能认读,会说,知道数量,会用"Howmany...?"提问并回答)*文具(Schoolthings):pen,pencil,ruler,rubber,book,bag,pencilcase,crayon...(能认读,会说,知道物品名称,会用"What'sthis/that?"提问并回答"It'sa/an...")*动物(Animals):cat,dog,bird,tiger,lion,monkey,panda,elephant...(能认读,会说,知道动物名称,部分动物的叫声或特征)*食物(Food&Drinks):cake,pie,hotdog,hamburger,rice,noodles,milk,juice,water...(能认读,会说,知道食物名称,表达喜欢或不喜欢)*家庭成员(Familymembers):father,mother,brother,sister,grandpa,grandma,family...(能认读,会说,知道家庭成员称呼)*动作(Actions):run,jump,sing,dance,draw,read,eat,drink...(能认读,会说,能理解动作含义)*其他常用词:this,that,is,am,are,a,an,the,my,your,I,you,he,she,it,yes,no,not,and,too...2.复习小贴士:*每天坚持认读一定量的单词,可以结合单词卡片、课本插图或生活物品进行。*尝试给单词“找朋友”——即联想同义词、反义词(如果学过)或相关联的词。*把单词放到句子中去理解和记忆,这样记得更牢。比如:Thisisaredapple.Ilikered.二、句型宝库:掌握核心,学会表达句型是进行英语交流的“骨架”。我们要熟练掌握本学期学过的核心句型,能够听懂、会说、会用,并理解其含义。1.问候与应答(Greetings&Responses):*Hello/Hi!-Hello/Hi!*Goodmorning/afternoon/evening!-Goodmorning/afternoon/evening!*Goodbye/Bye!-Goodbye/Bye!*Howareyou?-Fine,thankyou./I'mfine,thanks.Andyou?-I'mfinetoo.*Nicetomeetyou.-Nicetomeetyoutoo.2.介绍与确认(Introduction&Identification):*What'syourname?-Mynameis.../I'm...*Thisis...(用于介绍他人或事物)*Isthis/that...?-Yes,itis./No,itisn't.(It'sa...)*Who'she/she?-He's/She's...3.询问与回答(Asking&Answering):*What'sthis/that?-It'sa/an...(问物品)*Whatcolourisit?-It's...(问颜色)*Howmany...?-...(问数量,用数字回答)*Whatdoyoulike?-Ilike...(问喜好)*Doyoulike...?-Yes,Ido./No,Idon't.(一般疑问句询问喜好)4.拥有与描述(Possession&Description):*Ihave...(我有...)*Thisismy.../Thatisyour...*Itis...(It's...)(它是...)*Standup./Sitdown.-OK./Allright.*Openyourbook./Closeyourbook.*Lookat...*Listen!6.复习小贴士:*把句型和相应的情境联系起来,比如看到同学打招呼就想到"Hello!"。*可以和小伙伴一起进行角色扮演,练习句型的运用。*尝试用不同的单词替换句型中的关键词,举一反三。例如,学会了"What'sthis?",就可以问教室里的各种物品。三、对话与课文:熟读成诵,理解运用课本中的对话和课文是语言知识和技能的综合体现。复习时要认真回顾,争取能熟读甚至背诵重点对话和课文片段,并理解其主要内容。1.复习要点:*能够听懂对话和课文的主要内容。*能够跟读录音,模仿语音语调。*能够独立朗读对话和课文,做到语音正确、语调自然。*理解对话发生的情境和人物之间的关系。*尝试复述对话或课文的主要意思。2.复习小贴士:*多听录音,感受原汁原味的英语发音和语调。*和同学分角色朗读对话,体验不同角色的语气。*合上书,尝试根据图片或关键词回忆课文内容。四、听力与阅读:专项训练,提升技能听力和阅读是获取信息的重要途径,也是期末考查的重点。1.听力复习:*复习内容:听辨单词、图片;听辨句子;听懂简单的对话并选择正确答案或图片。*复习方法:*每天保证一定的听力输入,可以听课本录音、配套听力材料或简单的英文儿歌。*听录音时,要集中注意力,养成边听边思考的习惯。*在做听力练习时,先快速浏览题目和选项,带着问题去听,更容易抓住关键信息。听不清时不要慌,可以等第二遍。2.阅读复习:*复习内容:认读简单的单词、短语和句子;读懂配有插图的简单小故事或短文;能根据阅读内容选择正确答案或做出简单判断。*复习方法:*从课本中的简单对话和图文并茂的小故事入手,大声朗读。*遇到不认识的单词,先尝试根据图片和上下文猜测意思,不要急于查字典。*阅读后,尝试用自己的话说说看懂了什么。五、复习建议与温馨提示1.制定复习计划:根据自己的情况,合理安排复习时间,每天复习一点,积少成多。不要等到最后几天才突击。2.回归课本:课本是最重要的复习资料,所有的知识点都来源于课本。一定要把课本上的内容吃透。3.多动口,多动手:英语是一门语言,要大胆开口说。同时,也可以动手写写单词、句子,加深记忆。4.整理错题:把平时练习和作业中做错的题目整理出来,重点复习,避免再犯类似的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论