小学英语语法练习题

小学英语语法练习题亲爱的小同学们，英语语法就像搭建房子的基石，掌握好基础，才能建起高高的英语城堡哦！通过有针对性的练习，我们可以把这些“基石”打得更牢固。下面，我们就一起来做做练习，看看你掌握得怎么样吧！一、名词的“单”与“复”(SingularandPluralNouns)名词就是我们所说的人、动物、地方或事物的名称。它们有的可以数，就有单数和复数之分。温馨提示：*一般情况下，名词复数直接加“s”，如：book→books。*以“s,x,ch,sh”结尾的名词，复数加“es”，如：bus→buses,box→boxes。*以“辅音字母+y”结尾的名词，变“y”为“i”再加“es”，如：baby→babies。*有些名词复数是不规则的，需要特殊记忆，如：man→men,child→children,mouse→mice,foot→feet,tooth→teeth。练习题：1.写出下列名词的复数形式。*apple→______*cat→______*bus→______*baby→______*child→______*tooth→______2.选择正确的单词填空。*Ihavetwo______(book/books).*Thereisa______(dog/dogs)inthepark.*Thesearemy______(foot/feet).*Shehasthree______(baby/babies).二、be动词的“变身术”(Verb"tobe")be动词是我们英语学习中最常见的动词之一，它有三个“分身”：am,is,are。温馨提示：*I(我)用am。*You(你/你们),we(我们),they(他们/她们/它们)用are。*He(他),she(她),it(它)以及单数名词用is。练习题：1.用am,is,are填空。*I______astudent.*Mymother______ateacher.*They______happy.*This______aredapple.*We______intheclassroom.*______youTom?Yes,I______.2.找出下列句子中的错误并改正。*Sheamagirl.(错误：______改正：______)*Theyismyfriends.(错误：______改正：______)*Iistenyearsold.(错误：______改正：______)三、代词“来帮忙”(Pronouns)代词可以用来代替名词，让我们的表达更简洁。常见的人称代词有：I,you,he,she,it,we,they(主格)。温馨提示：*主格代词通常用来作句子的主语。练习题：1.用适当的人称代词(I,you,he,she,it,we,they)填空。*Thisismycat.______isblack.*TomandIarebrothers.______gotoschooltogether.*MynameisLily.______amfromChina.*Thebooks______onthedesk.*Is______yourpencil?Yes,itis.四、情态动词“can”的本领(ModalVerb"can")“can”表示“能，会”，后面要跟动词原形。温馨提示：*肯定句：主语+can+动词原形+...*否定句：主语+cannot(can't)+动词原形+...*一般疑问句：Can+主语+动词原形+...?(回答：Yes,主语+can./No,主语+can't.)练习题：1.用“can”或“can't”填空。*I______swimfast.*Mylittlesister______read.Sheisonlytwo.*______yourideabike?*Birds______fly.2.根据图片提示，用“can”写句子。(假设图片是：一个男孩在跑步)*He____________.五、介词“小助手”(Prepositions)介词用来表示时间、地点、方位等。常见的有：in,on,under,at,beside,behind。温馨提示：*in在...里面；on在...上面；under在...下面。练习题：1.选择合适的介词(in,on,under)填空。*Theballis______thebox.(球在盒子里面)*Mypencilis______thedesk.(我的铅笔在桌子上面)*Ihavebreakfast______themorning.六、动词的“现在进行时”(PresentContinuousTense)现在进行时表示“正在进行的动作”。温馨提示：*结构：主语+be动词(am/is/are)+动词-ing形式+...*动词-ing形式的构成：一般情况下加“ing”，如：play→playing；以不发音的“e”结尾，去“e”加“ing”，如：make→making；重读闭音节结尾，双写最后一个辅音字母加“ing”，如：run→running。练习题：1.写出下列动词的-ing形式。*read→______*sing→______*dance→______*run→______*write→______2.用所给动词的适当形式填空(现在进行时)。*Look!Thegirl______(sing)asong.*They______(play)footballnow.*I______(draw)apicture.七、动词的“一般现在时”(SimplePresentTense)一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态。温馨提示：*当主语是第三人称单数(he,she,it,单个人名或事物)时，动词要加“s”或“es”。*其他人称(I,you,we,they)用动词原形。练习题：1.用括号里动词的适当形式填空。*I______(like)apples.*She______(go)toschooleveryday.*They______(play)basketballafterschool.*Myfather______(watch)TVintheevening.*Cats______(like)fish.---参考答案与解析(AnswersandExplanations):一、名词的“单”与“复”1.apples,cats,buses,babies,children,teeth2.books,dog,feet,babies二、be动词的“变身术”1.am,is,are,is,are,Are,am2.am→is;is→are;is→am三、代词“来帮忙”1.It,We,I,are(此处原句应为Thebooksareonthedesk.若用代词则为Theyareonthedesk.),it四、情态动词“can”的本领1.can(答案不唯一，根据实际情况),can't,Can,can2.canrun(根据假设图片)五、介词“小助手”1.in,on,under,in六、动词的“现在进行时”1.reading,singing,dancing,running,writing2.issingi