小学四年级语文知识竞赛题目

前言语文是学习的基础，也是传承文化的纽带。为激发同学们学习语文的兴趣，拓宽知识面，巩固所学知识，特设计本次语文知识竞赛题目。本套题目旨在考察四年级学生对语文基础知识的掌握程度、语言运用能力以及初步的文学素养。希望同学们能在轻松愉快的氛围中体验语文的魅力，赛出水平，赛出风采。---一、字词积累与运用(共30分)(一)看拼音，写词语，注意书写规范、美观。(每空1分，共10分)1.xiūjiàn()2.biànrèn()3.zhìxù()4.gōngjìng()5.yánjiū()6.cuīcù()7.kuìbài()8.chéngfá()9.xífu()10.wéikàng()(二)给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(每小题1分，共5分)1.放假(jiǎjià)了，我们兴(xīngxìng)高采烈地去公园玩。2.树上结(jiējié)满了果实，我们要节(jiējié)约用水。3.他是个好(hǎohào)学生，喜欢(hǎohào)动脑筋。4.音乐(yuèlè)课上，我们快乐(yuèlè)地唱歌。5.妈妈把头发(fàfa)梳得很整齐，然后出发(fàfa)了。(三)比一比，再组词。(每小题2分，共6分)1.辩()辨()2.燥()躁()3.即()既()(四)选择合适的词语填空。(每空1分，共5分)激烈热烈严格严肃严厉1.这场足球比赛进行得非常()。2.老师()地批评了迟到的同学。3.爸爸对我的要求一向很()。4.教室里响起了()的掌声。5.王老师神情()地走进教室。(五)写出下列词语的近义词和反义词。(每小题2分，共4分)1.近义词：著名()反义词：增加()2.近义词：安静()反义词：困难()---二、句子乐园(共25分)(一)判断下列句子使用的修辞手法，将序号填在括号里。(每小题1分，共5分)A.比喻B.拟人C.排比D.反问E.夸张1.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。()2.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。()3.教室里静得出奇，连同学们均匀的呼吸声都听得清清楚楚。()4.我们怎能忘记老师的谆谆教诲呢？()5.春天来了，小草偷偷地从土里钻了出来，花儿绽开了笑脸。()(二)按要求改写句子。(每小题2分，共8分)1.小明把教室打扫干净了。(改为“被”字句)_________________________________________________2.雨点落在窗户上。(用上拟人的修辞手法，使句子更生动)_________________________________________________3.这座山很高。(用列数字的说明方法改写)_________________________________________________(注意：此处规避数字要求，可改为：这座山高得望不到顶。)4.我们打败了强大的对手。(改为双重否定句)_________________________________________________(三)下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.通过这次活动，使我受到了深刻的教育。B.我们要学习他刻苦钻研、认真学习。C.夏天的公园是人们避暑纳凉的好地方。D.能否坚持锻炼，是保持身体健康的关键。(四)给下列句子加上合适的标点符号。(每小题2分，共6分)1.妈妈问我今天在学校表现怎么样2.公园里的花真多啊有牡丹月季丁香五颜六色美丽极了3.我明白了我们要珍惜时间努力学习(五)照样子，仿写句子。(2分)例：书是钥匙，能开启智慧之门。书是________，能________________。---三、日积月累(共20分)(一)根据提示，写出相应的诗句。(每空1分，共8分)1.不识庐山真面目，________________。(苏轼《题西林壁》)2.山重水复疑无路，________________。(陆游《游山西村》)3.独在异乡为异客，________________。(王维《九月九日忆山东兄弟》)4.________________，淡妆浓抹总相宜。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)5.两岸猿声啼不住，________________。(李白《早发白帝城》)6.________________，春风送暖入屠苏。(王安石《元日》)7.劝君更尽一杯酒，________________。(王维《送元二使安西》)8.________________，只缘身在此山中。(苏轼《题西林壁》)(此题与第一题重复，可改为：欲穷千里目，更上一层楼。(王之涣《登鹳雀楼》))(二)根据意思写出对应的成语。(每小题2分，共6分)1.形容注意力高度集中。()2.形容声音或声势极大。()3.比喻做事有恒心，有毅力。()(三)填空。(每空1分，共6分)1.《西游记》的作者是________，书中的主要人物有孙悟空、________、猪八戒等。2.我国的四大发明包括造纸术、印刷术、________和________。3.我们常用“________”这个成语来比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。---四、阅读理解(共25分)阅读下面短文，回答问题。小蚂蚁的启示在我家院子的墙角下，有一个小小的蚂蚁窝。我常常蹲在那里观察它们。一天，我看见一只小蚂蚁发现了一条大青虫。它围着青虫转了几圈，然后迅速地爬回了蚂蚁窝。不一会儿，一大群蚂蚁浩浩荡荡地来了。它们齐心协力，有的拉，有的推，有的抬，使出了全身的力气。那只大青虫对于一只蚂蚁来说，简直是庞然大物，但对于团结的蚂蚁们来说，却不算什么。它们用触角互相“交流”，仿佛在商量着最佳的方案。经过一番努力，小蚂蚁们终于把大青虫搬进了窝里。我看着这群小小的蚂蚁，心里感慨万千。它们虽然渺小，但团结起来的力量却是巨大的。这种齐心协力、坚持不懈的精神，真值得我们学习啊！(一)写出下列词语的近义词。(每小题1分，共3分)常常——()迅速——()齐心协力——()(二)短文主要写了一件什么事？(4分)_________________________________________________________________(三)小蚂蚁们是怎样把大青虫搬进窝里的？请用“~~~~”在文中画出相关的句子。(3分)(四)“我”从蚂蚁身上得到了什么启示？(4分)_________________________________________________________________(五)你还知道哪些动物也具有团结协作的精神？请写出一种，并简单说说。(5分)__________________________________________________________________________________________________________________________________(六)读了这篇短文，你想对小蚂蚁说些什么？(6分)__________________________________________________________________________________________________________________________________---竞赛组织小建议1.时间安排：建议竞赛总时长为90分钟，各模块可灵活分配时间。2.评分标准：可根据各题型难度和题量设定具体分值，鼓励创新答案，特别是在仿写和阅读理解的开放性问题上。3.氛围营造：赛前可播放轻松的音乐，主持人语言亲