人教版一年级认识人民币练习题_第1页
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文档简介

人教版一年级数学“认识人民币”专项练习:轻松掌握,学以致用小朋友们,我们的生活离不开钱,也就是人民币。认识人民币,学会简单的付钱、找钱,是我们生活中的一项重要本领哦!在人教版一年级数学中,我们已经学习了关于人民币的一些基础知识,比如认识不同面额的人民币,了解元、角、分之间的关系。接下来,我们就通过一些有趣的练习来巩固这些知识吧!一、知识点回顾与梳理在开始练习之前,我们先一起回顾一下本单元的核心知识点:1.认识人民币的面额:*我们学过的人民币单位有:元、角、分。*常见的纸币面额有:1元、5元、10元、20元、50元、100元。*常见的硬币面额有:1角、5角、1元。(注意:还有1分、2分、5分的硬币,但现在生活中不常用了,我们也要认识它们哦!)2.元、角、分之间的关系:*1元=10角*1角=10分*所以,1元=100分(这个是延伸出来的,小朋友可以慢慢理解)二、基础巩固练习(一)我会认(写出下面人民币的面值)1.(图片:一张1元纸币)答案:()元2.(图片:一枚5角硬币)答案:()角3.(图片:一张10元纸币)答案:()元4.(图片:一枚1角硬币)答案:()角5.(图片:一张50元纸币)答案:()元6.(图片:一枚1分硬币)答案:()分7.(图片:一张20元纸币)答案:()元8.(图片:一枚5分硬币)答案:()分(二)我会换(想一想,能怎么换?)1.1张1元可以换()张5角。2.1张1元可以换()张1角。3.1张5角可以换()张1角。4.1张10元可以换()张5元。5.1张10元可以换()张1元。6.1角可以换()个5分。7.1元可以换()张2角和()张1角。(答案不唯一,合理即可)8.1张5元可以换()张2元和()张1元。(答案不唯一,合理即可)(三)我会算(单位相同才能直接相加哦!)1.3角+5角=()角2.8角-4角=()角3.1元+5角=()元()角4.6角+4角=()角=()元5.2元3角+5角=()元()角6.9元-6元=()元7.1元5角-5角=()元8.7角+8角=()角=()元()角(四)我会选(圈出正确的答案)1.一个文具盒的价格大约是(5角/5元/50元)。2.一块橡皮的价格大约是(8元/8角/8分)。3.小明买了一支铅笔花了5角,他付了1元,应找回(5元/5角/5分)。4.小红有1元钱,她想买一个8角的练习本和一个3角的糖,她的钱(够/不够)。(五)我会圈(圈出要付的钱数,方法可能不止一种哦!)1.买一个价格为6角的物品,可以怎么付?(给出若干不同面额的硬币或纸币图片,如1角多个,5角一个等,让孩子圈)*示例:可以圈1个5角和1个1角。2.买一个价格为1元5角的物品,可以怎么付?(给出若干不同面额的硬币或纸币图片,如1元一个,5角一个,1角多个等)*示例:可以圈1个1元和1个5角;也可以圈3个5角等。三、温馨提示与练习建议*生活联系:家长可以在购物时,有意识地让孩子参与付钱、找钱的过程,让孩子感受数学与生活的紧密联系。*实物操作:准备一些不同面额的人民币学具(或真币让孩子辨认触摸,但要注意卫生和安全),让孩子在动手操作中加深理解。*循序渐进:从认识面额开始,再到单位换算,最后是简单的计算和应用,一步一个脚印,不要急于求成。*耐心鼓励:孩子在学习过程中可能会出现混淆,家长和老师要耐心引导,多鼓励,保护孩子的学习兴趣。参考答案(部分提示性)*(一)我会认:1.1元2.5角3.10元4.1角5.50元6.1分7.20元8.5分*(二)我会换:1.22.103.54.25.106.27.(例如:2张2角和1张1角)8.(例如:2张2元和1张1元)*(三)我会算:1.82.43.1元5角4.10角,1元5.2元8角6.37.1元8.15角,1元5角*(四)我会选:1.5元2.8角3.5角4.不够(8角+3角=11角=1元1角>1元)*

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