《三峡》大单元分层作业（解析版）

第11课《三峡》分层作业目录TOC\o"1-1"\h\u夯基达标 1培优促能 6核心素养 9挑战真题 15一、选择题1．下列加点字注音全都正确的一项是（）A．曦月（xī）

飞漱（sù）

隐天蔽日（bì）B．沿溯（sù）

阙处（quē）

重岩叠嶂（zhànɡ）C．属引（shǔ）

绝𪩘（yǎn）

素湍绿潭（tuān）D．御风（yù）

襄陵（xiānɡ）

哀转久绝（zhuàn）【答案】B【详解】本题考查字音辨析。A.飞漱（sù）——shù；C.属引（shǔ）——zhǔ；D.哀转久绝（zhuàn）——zhuǎn；故选B。2．朗读节奏划分不正确的一项是（

）A．虽/乘奔御风 B．绝𪩘/多生怪柏C．常有高/猿长啸 D．至于/夏水襄陵【答案】C【详解】本题考查文言句子节奏划分。C.“常有”谓语，“高猿长啸”是宾语，因此应划分为：常有/高猿长啸；故选C。3．下列对《三峡》的理解和分析，不正确的一项是（

）A．第1段描写三峡概貌，写出了三峡的雄伟气象，为下文对具体景物的描绘提供了大背景。B．第2段中的“虽乘奔御风，不以疾也”，以乘飞奔的马、乘风飞行作比，表现出江水一泻千里的气势。C．文章结尾写渔者的歌谣，进一步突出了三峡秋天的凄凉。D．文章按照春夏秋冬的顺序，描绘了三峡清幽秀丽的景色，表达了作者对祖国山水的热爱之情。【答案】D【详解】本题考查内容理解。D项理解有误。《三峡》描绘三峡景色时，并非按照“春夏秋冬”的时间顺序，而是先写夏季——夏季江水暴涨、流速迅猛，水势最为壮阔汹涌，极具典型性；再合并描写春、冬两季，二者山清水秀、动静相衬，共同展现清幽秀丽之美；最后写秋季，林寒涧肃，猿鸣凄婉，渲染悲凉氛围。可见，作者依水势变化和景物特色安排内容，且三峡四季景致各有侧重：夏季雄浑磅礴，春冬清幽秀丽，秋季凄清萧瑟。D项既误判写景顺序，又以“清幽秀丽”笼统概括全程，忽略夏季的壮阔与秋季的凄寒，对文本的理解存在偏差。故选D。4．下列加点的词语解释不正确的是（

）A．或王命急宣（有时）B．至于夏水襄陵（漫过）C．沿溯阻绝（顺流而下）D．虽乘奔御风，不以疾也（飞奔的马）【答案】C【详解】本题考查文言词语理解。C.句意：下行和上行的航道都被阻断，不能通航。溯：逆流而上。故选C。5．下列加点词的古今意义相同的一项是（

）A．或王命急宣 B．常有高猿长啸 C．略无阙处 D．自非亭午夜分【答案】B【详解】本题考查古今异义词。A.“或”古义：有时；今义：或者；B.“常”古义：经常；今义：经常。古今意义相同；C.“略”古义：完全、丝毫；今义：简略、大致；D.“自”古义：如果；今义：自己；故选B。6．下列对内容的概括和分析，不正确的一项是（

）A．文中用“重岩叠嶂，隐天蔽日”描绘了山形的挺拔险峻，用“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”写尽了深秋的凄婉幽美。B．三峡夏季水势浩大，水流湍急。很容易让我们联想到李白的《早发白帝城》中的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”。C．课文写三峡四时风光，按照夏春冬秋的顺序来写是因为夏水最盛，最为凶险、迅疾，最具特点，后写春冬之水，最后描写三峡之秋的悲凉气氛。D．“素湍绿潭，回清倒影”描写得形神兼备，句中以“回清”写“素湍”的静态，以“倒影”写“绿潭”的动态，极言江水之清澈。【答案】D【详解】本题考查对文本内容的理解。D.“回清”是回旋的清波，“倒影”的意思倒映着岸边各处景物的影子。“回清”写“素湍”的动态，“倒影”写“绿潭”的静态。故选D。7．下列各句中有通假字的一项是（

）A．清荣峻茂，良多趣味B．虽乘奔御风，不以疾也C．空谷传响，哀转久绝D．两岸连山，略无阙处【答案】D【详解】本题考查通假字。D.“阙”同“缺”，空隙、缺口。故选D。8．下列句子中加点词语意思相同的一项是（

）A．自三峡七百里中

自非亭午夜分B．绝𪩘多生怪柏

猿则百叫无绝C．回清倒影

清荣峻茂D．隐天蔽日

有时见日【答案】D【详解】本题考查文言词语的意思。A．从/如果；B．极/停止；C．清波/清澈；D．均理解为“太阳”；故选D。二、填空题9．请解释下列句中加点的词。（1）自非亭午夜分

亭午：（2）不见曦月

曦：（3）至于夏水襄陵

襄：（4）沿溯阻绝

溯：（5）则素湍绿潭

湍：（6）属引凄异

属：（7）略无阙处

略无：（8）隐天蔽日

蔽：（9）沿溯阻绝

沿：（10）清荣峻茂

荣：【答案】正午日光，文中指太阳冲上、漫上逆流而上急流连接完全没有遮蔽顺流而下茂盛【详解】本题考查重点文言词语在句中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：如果不是在正午或半夜（的时候）。亭午，正午。（2）句意：就看不见太阳和月亮。曦，日光，文中指太阳。（3）句意：到了夏天江水漫上山陵的时候。襄，冲上、漫上。（4）句意：顺流而下和逆流而上的船只都被阻断，不能通行。溯，逆流而上。（5）句意：就可以看见白色的急流，碧绿的深潭。湍，急流。（6）句意：（声音）连续不断，凄惨悲凉。属，连接。（7）句意：完全没有中断的地方。略无，完全没有。（8）句意：遮蔽了天空和太阳。蔽，遮蔽。（9）句意：顺流而下和逆流而上的船只都被阻断，不能通行。沿，顺流而下。（10）句意：水清，树荣，山高，草茂。荣，茂盛。三、名句名篇默写10．理解性默写。（1）七百里三峡，让人震撼。它的诸多山峰高峻峭拔—“，”。它到了夏日，江水浩瀚—“，”。（2）览物之情，各有不同。面对春冬之时“，”的清丽景色，作者是赞赏欣喜的；面对林寒涧肃、高猿长啸的景象，渔者抒发的是“，”的悲伤之情。【答案】重岩叠嶂隐天蔽日夏水襄陵沿溯阻绝素湍绿潭回清倒影巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳【详解】本题考查诗文默写。默写作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字、不漏字。本题中的“嶂、蔽、襄陵、沿溯、湍、潭、巫峡”等字词容易写错。四、翻译11．请把下面的句子翻译成现代汉语。（1）自非亭午夜分，不见曦月。（2）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。（3）或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵。（4）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。（5）悬泉瀑布，飞漱其间。（6）每至晴初霜旦，林寒涧肃。【答案】（1）如果不是正午，是看不到太阳的；如果不是半夜，是看不到月亮的。（2）到了夏天的江水漫上山陵的时候，下行和上行的航道都被阻断，不能通航。（3）有时皇帝的命令必须急速宣谕，这时候只要清早从白帝城发船，傍晚就到了江陵。（4）在春、冬两个季节，白色的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的两岸各种景物的影子。（5）悬挂着的泉水和瀑布，在山峰之间飞速冲荡。（6）每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉肃杀。【详解】本题考查翻译文言语句。可采用直译为主、意译为辅的方法，精准把握重点字词与特殊文言现象（如古今异义、词类活用等）来翻译。句中重点词语及解析如下：（1）自非：如果不是；亭午：正午；夜分：半夜；曦：日光，这里指太阳。（2）至于：到了；襄：冲上、漫上；陵：山陵；沿：顺流而下；溯：逆流而上。（3）或：有时；王命：皇帝的命令；宣：宣布、传达；朝：早晨；暮：傍晚。（4）时：季节；素湍：激起白色浪花的急流；回清：回旋的清波。（5）悬泉：悬挂着的泉水；飞漱：飞速地往下冲荡。（6）晴初：天刚放晴；霜旦：下霜的早晨；寒：清凉；肃：肃杀、凄寒。五、综合性学习12．到《古汉语常用字字典》中查阅“引”和“时”的意思，为加点词选择合适的义项吧！学习梳理课文结构，理解课文的写作顺序。(1)默读全文，圈画文中提示课文结构的关键词语，并填写表格。表3-1《三峡》结构梳理文章结构段落段落景物特点三峡总貌第1段山势连绵，隐天蔽日季节分说①第2段②春、冬第3段③④第4段⑤(2)填完上表，小文提出了一个问题：“本文为什么没有按四季的顺序来写呢？”写作顺序总是受到写作对象和写作目的的影响。请你和她一起探究答案，结合上面的学习成果，从“思考原点”出发，逐步完成“写作顺序”探究地图，理解课文的写作顺序，并在课堂上发表你的见解。◎思考原点：《水经注》是一部记录大小河流的地理著作。我们对写作顺序的思考要围绕写作对象，也就是“水”这个字来展开。

图3-1“写作顺序”探究地图第一站：浏览全文，我们不难发现，第1段总写了三峡风貌，全文是结构。第二站：写作时，作者往往将最富有特点的内容放在最前面介绍。我们可以用第2段的内容来验证这个道理。第三站：进一步思考，春、冬两季的水为什么放在一起写？第四站：写作对象特点的丰富性也是作者需要考虑的一个内容。从内容和在全文中所处的位置来说，第4段的价值是什么？【答案】(1)①夏②水势浩大，水流湍急③充满趣味，富有生机④秋⑤寒秋肃杀，凄婉幽美(2)总分写三峡秋季的景色清冷寂静，水枯气寒，以高猿哀鸣衬托深秋的凄清，渲染了秋天的萧瑟气氛。结尾引用了渔者的歌词，进一步突出三峡山高水长的特点，说明三峡秋天寂静、凄清的特点。【导语】这篇文章从整体上展示了三峡的特殊自然景观，通过总述和分说两个部分，将三峡的山水特色生动呈现。文章先描绘了三峡的总体轮廓，使读者产生总体印象，然后细致描写不同季节的景色变化。选择春冬并列描写，因为这两季的三峡河水特点更为鲜明突兀，增加了文章的趣味性和对比度，最后用夏季景物作为重点描写结束，全篇层次分明，结构合理，景物描绘生动细腻。【详解】（1）本题考查文章内容概括。①根据第2段“至于夏水襄陵”可知，季节为“夏”。②根据第2段“夏水襄陵，沿溯阻绝”可知，夏天江水暴涨，能漫上山陵，上下行的航道都被阻断，可见水势之浩大。根据“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”可知，从上游的白帝城出发，到下游的江陵，一千二百里的水路，朝发夕至，可见水流之湍急。③根据第3段“春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影”“悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味”等可知，春冬之时，白色的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子，悬泉瀑布在山峰之间飞速冲荡，水清，树荣，山高，草盛，有很多趣味，可概括为：充满趣味，富有生机。④根据第4段“每至晴初霜旦，林寒涧肃”中的“霜”“寒”等，可知为秋季。⑤根据第4段“林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”可知，秋天天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧之中一片清寒肃杀，猿猴拉长声音啼叫，声音连续不断，凄惨悲凉，可概括为：寒秋肃杀，凄婉幽美。（2）本题考查写作顺序分析。第一问。根据题目提示和文章结构，第一段总写三峡风貌，接下来分段描述夏、春冬、秋季不同季节的景色，因此全文是“总分”的结构。第二问。第4段写秋天三峡情景：水枯气寒，猿鸣凄凉。“每至晴初霜旦”以“霜旦”的“霜”暗指秋季。“林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”“故渔者歌曰：‘巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳’”，以实景补足前意，林涧之间，清冷肃穆，充满了凄清肃杀的气氛。写秋峡以代表性事物猿来表现，写猿又分两层，一是直接叙述，一是引渔歌为证。写猿又围绕着“山”和“哀”两个重点，从而显示秋峡的特色。以“高”形容猿，指明是高山上的猿，以“长”形容啸，送声长远，暗示是在长峡之中。“空谷传响”，直言在山中。“久绝”，回应“两岸连山，略无阙处”。写渔歌也是一言“峡长”，一言声哀。从猿鸣之中，使人进一步体会到山高、岭连、峡窄、水长，同时山猿哀鸣，渲染了秋天的萧瑟气氛。【点睛】参考译文：在七百里三峡当中，两岸都是连绵的高山，一点也没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行的航道都被阻断，不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早（坐船）从白帝城出发，傍晚便可到达江陵。中间相距一千二百里，即使骑着骏马，驾着疾风，也没有这么快。在春、冬两个季节，白色的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞速冲荡。水清，树荣，山高，草盛，有很多趣味。（在秋天）每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧之中一片清寒肃杀。高处的猿猴拉长声音啼叫，声音连续不断，凄惨悲凉。空旷的山谷中传来猿啼的回声，悲凉婉转，很久很久才消失，所以渔民们唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”六、现代文阅读【甲】①沈先生是个感情丰富的人，非常容易动情，非常容易受感动（一个艺术家若不比常人更为善感，是不成的）。他对生活、对人、对祖国的山河草木都充满感情，对什么都爱着，用一颗蔼然仁者之心爱着。②“山头一抹淡淡的午后阳光感动我，水底各色圆如棋子的石头也感动我。我心中似乎毫无渣滓，透明烛照，对万汇百物，对拉船人与小小船只，一切都那么爱着，十分温暖地爱着！（一九三四年一月十八日）”因为充满感情，才使《湘行散记》和《湘西》流溢着动人的光彩。这里有些篇章可以说是游记或报告文学，但不同于一般的游记或报告文学，它不是那样冷静，那样客观。有些篇，单看题目，如《常德的船》《沅陵的人》，尤其是《辰谿的煤》，真不知道这会是一些多么枯燥无味的东西，然而你看下去，你就会发现，一点都不枯燥！它不同于许多报告文学，是因为作者生于斯，长于斯，在这里生活过（而且是那样的生活过），它是凭作者自己的生活经验，凭亲历的第一手材料写的，不是凭采访调查材料写的。这里寄托了作者的哀戚、悲悯和希望，作者与这片地、这些人是血肉相关的，感情是深沉而真挚的，不像许多报告文学的感情是空而浅的，——尽管装饰了好多动情的词句。因为作者对生活熟悉且多情，故写来也极自如，毫无勉强，有时不厌其烦，使读者也不厌其烦；有时几笔带过，使读者悠然神往。③沈先生的语言文字功力，是举世公认的。之所以有这样的功力，一方面是由于读书多。“由《楚辞》《史记》，曹植诗到‘挂枝儿’曲，什么我都欢喜看看。”我个人觉得，沈先生的语言受魏晋人文章影响较大。试看：“由沅陵南岸看北岸山城，房屋接瓦连椽，较高处露出雉堞，沿山围绕，丛树点缀其间，风光入眼，实不俗气。由北岸向南望，则河边小山间，竹园、树木、庙宇、高塔、民居，仿佛各个位置都在最适当处。山后较远处群峰罗列，如屏如障，烟云变幻，颜色积翠堆蓝。早晚相对，令人想象其中必有帝子天神，驾璃乘蜺，驰骤其间。绕城长河，每年三四月春水发后，洪江油船颜色鲜明，在摇橹歌呼中联翩下驶。长方形大木筏，数十精壮汉子，各据筏上一角，举桡激水，乘流而下。就中最令人感动处，是小船半渡，游目四瞩，俨然四围皆山，山外重山，一切如画。水深流速，弄船女子，腰腿劲健，胆大心平，危立船头，视若无事。”（《沅陵的人》）这不令人想到即道元的《水经注》？我觉得沈先生写得比郦道元还要好些，因为《水经注》没有这样的生活气息，他多写景，少写人。另外一方面是从生活学，向群众学习。“我文字风格，假若还有些值得注意处，那只因为我记得水上人的言语太多了。”沈先生所用的字有好些是直接从生活来，书上没有的。比如：“我一个人坐在灌满冷气的小小船舱中”的“灌”字，“把鞋脱了还不即睡，便镶到水手身旁去看牌”的“镶”字。这就同鲁迅在《高老夫子》里“我辈正经人犯不上酱在一起”的“酱”字一样，是用得非常准确的。这样的字，在生活里，群众是用着的，但在知识分子口中，在许多作家的笔下，已经消失了。我们应当在生活里多找找这种字。还有一方面，是不断地实践。（节选自汪曾祺《沈从文的寂寞——浅谈他的散文》，有改动）【乙】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（节选自郦道元《水经注校证》）【丙】江水又东，迳①西陵峡。《宜都记》②曰：“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月，绝壁或千许丈，其石彩色，形容多所像类；林木高茂，略尽冬春。猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。”所谓三峡，此其一也。山松言:“常闻峡中水疾，书记及口传悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。及余来践跻③此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。其叠崿秀峰，奇构异形，固难以辞叙。林木萧森，离离蔚蔚，乃在霞气之表。仰瞩俯映，弥习弥佳，流连信宿④，不觉忘返。目所履历⑤，未尝有也。既自欣得此奇观；山水有灵，亦当惊知己于千古矣。”【注释】①迳：经过。②《宜都记》：是东晋袁山松任宜都（今属湖北）部守时所作，后又经郦道元加以扩充丰富，写进《水经注》。③践路：登临。①信宿：连住两晚。⑤目所须历：眼睛所看到的。13．【甲】文节选的《沅陵的人》，对沅陵的描写充满了生活气息，请举例分析。14．沈先生能写出富有生活气息的文字的原因是什么？请阅读【甲】文，分点作答。15．从【丙】文中找出与下面加点字意思相同的例句。【乙】文例句【丙】文例句（1）绝𪩘多生怪柏（2）哀转久绝（3）虽乘奔御风，不以疾也16．用“/”给文中画线文字断句，正确的一项是（

）A．常闻峡中水疾/书记及口传/悉以临惧相戒/曾无称有山水之美也B．常闻峡中水疾书/记及口传/悉以临惧/相戒曾无称有山水之美也C．常闻峡中水/疾书记及口传/悉以临惧相戒/曾无称有山水之美也D．常闻峡中水疾/书记及口传/悉以临惧相戒曾无称/有山水之美也17．下列句子在句式上有何共同特点？请选择其中一句说说这一句式的表达效果。（1）水深流速，弄船女子，腰腿劲健，胆大心平，危立船头，视若无事。（2）绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。（3）林木高茂，略尽冬春，猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。18．请你回顾《答谢中书书》的内容，完成下面的题目。（1）【丙】文“既自欣得此奇观；山水有灵，亦当惊知己于千古矣”这一句，与《答谢中书书》中的哪一句有异曲同工之妙？（2）这两句表达了作者怎样的感情？请结合内容分别阐述。19．汪曾祺说：“因为《水经注》没有这样的生活气息，他多写景，少写人。”【乙】文和【丙】文哪篇更适合作为论据来支撑汪先生的看法?请结合其内容说明理由。20．【甲】、【乙】、【丙】三篇文章对我们写作写景散文有哪些帮助？请参照示例分点概述，至少涉及两篇文章。【示例】【甲】文中汪曾祺认为沈先生的语言功力好的原因之一是多读书，我们在写作写景散文前，也可以先去阅读作家的优秀写景散文，学习写景的方法。【乙】文末尾引用了“渔者歌”可以突出巫峡的特点，又增添了文化韵味，我们在写作时也可以去查阅收集有用的资料，以备选用。【答案】13．作者描写了沅陵北岸房屋接瓦连椽；南岸竹园、树木、庙宇、高塔、民居都在最适当处；举桡激水，乘流而下的精壮汉子；危立船头，视若无事的弄船女子。这一切让生活气息扑面而来，沅陵的景和沅陵的人都具人间烟火又渺然烟火之外。14．因为沈先生是个感情丰富的人，他对生活、对人、对祖国的山河草木都充满感情，对什么都爱着；作者与他抒写的地、人是血肉相关的，感情是深沉而真挚的；作者对生活熟悉且多情。15．（1）绝壁或千许丈（2）泠泠不绝（3）常闻峡中水疾16．A17．都是整句（骈句，句式整齐）。示例：句子（1）用很整齐的四字句非常精练地描写出了弄船女子的胆大心平，令人叹服，富有节奏、韵律。18．（1）自康乐以来，未复有能与其奇者。（2）丙文中的句子表达了作者以西陵峡的山水为知己的愉悦之情；《答谢中书书》中的句子表现了作者喜爱山水，能与古人比肩的自豪。19．示例一：乙文更适合，因为乙文绝大部分都是在写三峡的山水，突出三峡山水的特点，文末引用渔者歌也是用来突出巫峡的特点。所以，这正好可以支撑汪先生认为的“《水经注》没有这样的生活气息，他多写景，少写人”。示例二：丙文更适合，因为丙文重在写西陵峡的山水，突出西陵峡山水之美，其间也有作者个人置身于美景中的感受，但是，这也只是文人的个人体验，并没有描写芸芸众生的生活，所以，这正好可以支撑汪先生认为的“《水经注》没有这样的生活气息，他多写景，少写人”。20．示例一：甲文认为沈从文先生的散文富有生活气息，我们在写景时也可以多描写能体现生活气息的场景；乙文的句式整齐，多用骈句，富有节奏感，朗朗上口，我们在写景时也可以锤炼语言，使景色与言语相得益彰。示例二：甲文认为沈从文先生笔下的文字充满了感情和爱，我们也可以在写景时融入自己的情感，达到情景交融。丙文在描写西陵峡的山水之美时，也着重写自己置身美景中，流连忘返，融入自己的体验，我们也可以在写景中表达自己的体验。【解析】13．本题考查内容理解。结合甲文第③段“由沅陵南岸看北岸山城，房屋接瓦连椽，较高处露出雉堞，沿山围绕，丛树点缀其间，风光入眼，实不俗气。由北岸向南望，则河边小山间，竹园、树木、庙宇、高塔、民居，仿佛各个位置都在最适当处。山后较远处群峰罗列，如屏如障，烟云变幻，颜色积翠堆蓝。早晚相对，令人想象其中必有帝子天神，驾璃乘蜺，驰骤其间。绕城长河，每年三四月春水发后，洪江油船颜色鲜明，在摇橹歌呼中联翩下驶。长方形大木筏，数十精壮汉子，各据筏上一角，举桡激水，乘流而下。就中最令人感动处，是小船半渡，游目四瞩，俨然四围皆山，山外重山，一切如画。水深流速，弄船女子，腰腿劲健，胆大心平，危立船头，视若无事”(《沅陵的人》）可看出作者描写了沅陵北岸房屋接瓦连椽；南岸竹园、树木、庙宇、高塔、民居都在最适当处；举桡激水，乘流而下的精壮汉子；危立船头，视若无事的弄船女子。这一切让生活气息扑面而来，沅陵的景和沅陵的人都具人间烟火又渺然烟火之外。14．本题考查概括文章内容。阅读甲文：第①段，沈先生是个感情丰富的人，非常容易动情，非常容易受感动(一个艺术家若不比常人更为善感，是不成的)。他对生活、对人、对祖国的山河草木都充满感情，对什么都爱着，用一颗蔼然仁者之心爱着。第②段：这里有些篇章可以说是游记或报告文学，但不同于一般的游记或报告文学，它不是那样冷静，那样客观。有些篇，单看题目，如《常德的船》《沅陵的人》，尤其是《辰谿的煤》，真不知道这会是一些多么枯燥无味的东西，然而你看下去，你就会发现，一点都不枯燥！它不同于许多报告文学，是因为作者生于斯，长于斯，在这里生活过（而且是那样的生活过），它是凭作者自己的生活经验，凭亲历的第一手材料写的，不是凭采访调查材料写的。这里寄托了作者的哀戚、悲悯和希望，作者与这片地、这些人是血肉相关的，感情是深沉而真挚的，不像许多报告文学的感情是空而浅的，——尽管装饰了好多动情的词句。因为作者对生活熟悉且多情，故写来也极自如。由此可概括作答。15．本题考查文言字义。①绝𪩘多生怪柏。绝：极。绝壁或千许丈。绝：极。②哀转久绝。绝，停止，消失。泠泠不绝。绝，停止，消失。③虽乘奔御风，不以疾也。疾，快，迅速。常闻峡中水疾。疾，快，迅速。16．本题考查断句。本句话的意思是：常常听说峡中的水流很快，书本记载以及口头传说都用登临此境令人恐惧相劝告，还没有人称赞人天传社山水美丽。“常闻峡中水疾”是完整的主谓宾句子，“悉以临惧相戒”是对“书记及口传”的具体解释，“曾无称有山水之美也”是判断句。结合句意可断句为：常闻峡中水疾/书记及口传/悉以临惧相戒/曾无称有山水之美也。故选A。17．本题考查句式特点。回答本题，要了解骈句的表达效果。骈句是指对偶句，是一种讲求对仗的艺术，重视声韵的和谐。骈句句式整齐、节奏分明、音韵和谐，给人一种视觉上的齐整之美，使文章节奏明快、语言错落有致，读来抑扬顿挫，和谐悦耳，在听觉上给人音乐的美感。这些句子都是整句（骈句，句式整齐）。示例：句子（2）骈散结合，“怪柏”“悬泉”“瀑布”,有静有动、有声有色，山水树木交汇其中，蔚为奇观。“清荣峻茂”一句话四字写三物：“清”字写水，“峻”字写山，“荣”“茂”写柏树。“良多趣味”，又掺入了作者的审美意趣，使得诗情画意融为一体。节奏分明、音韵和谐，使文章节奏明快、语言错落有致，读来抑扬顿挫。18．本题考查句子的意思和文章主旨。（1）丙文“既自欣得此奇观；山水有灵，亦当惊知己于千古矣”这一句，与《答谢中书书》中的“自康乐以来，未复有能与其奇者”一句有异曲同工之妙。都表达了“实地登临这地方，感到特别欣喜，才相信耳闻不如亲眼所见。”（2）结合内容可知，作者感慨“实地登临这地方感到特别欣喜，才相信耳闻不如亲眼所见。”所以，丙文中的句子表达了作者以西陵峡的山水为知已的愉悦之情；《答谢中书书》中的句子“自康乐以来，未复有能与其奇者”表现了作者喜爱山水，能与古人比肩的自豪。19．本题考查文章内容。回答本题，要在充分阅读两篇文章的基础上，思考汪曾祺语言的论点，然后筛选论据。汪曾祺说：“因为《水经注》没有这样的生活气息，他多写景，少写人。”【乙】文和【丙】文两篇都适合作为论据来支撑汪先生的看法。示例：乙文更适合。乙文善于选取富有特征性的事物，寥寥几笔，使境界全出，叫读者恍如身临其境。如以“朝发白帝，暮到江陵”表现水流湍急，以“素湍绿潭，回清倒影”形容江水澄澈，风光妩媚，以“空谷传响，哀转久绝”渲染猿鸣幽凄、山谷空旷，都言简意赅，情景交融。再次，各个部分，各有侧重，互相映衬，互相补充，从不同角度写出了三峡特色，而下面的三个部分，又都围绕着首段关于山峡总的特点来写。绝大部分都是在写三峡的山水，突出三峡山水的特点。所以，这正好可以支撑汪先生认为的“《水经注》没有这样的生活气息，他多写景，少写人”。20．本题考查文艺评论能力。仿照示例概述即可。示例：【甲】文中汪曾祺认为沈先生的语言功力好的原因之一是沈先生是个感情丰富的人，他对生活、对人、对祖国的山河草木都充满感情，对什么都爱着。我们在写作写景散文前，首先内心情感丰富，热爱大自然，情境交融，才能写出有感情的文章。【乙】文作者运笔富于变化，有正面落笔，有侧面烘托，有粗线勾勒，有工笔细描，有明言直写，有隐喻暗示，有全景鸟瞰，有特写镜头，有仰观远景，有俯察近物，有绘形写貌，有摹声录音，有自己立言，有由人代语，虽只几百字的短文，却概括千里，包容四季，收纳山水草木，罗入清猿怪柏，真可谓片言敌万语，尺素罗千里。我们写作时也可以变化运笔，多角度描写，让读者身临其境。【点睛】参考译文：【乙】在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方。悬崖峭壁重峦叠嶂，遮挡了天空和太阳。如果不是正午，就看不见太阳；如果不是半夜，就看不见月亮。等到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑乘奔驰的快马，驾着风，也不如船快。等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，碧绿的潭水，回旋的清波，倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，确实趣味无穷。每逢初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧就显出一片清凉和寂静，常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常凄惨悲凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡之中巫峡最长，猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。”【丙】江水又向东流去，经过西陵峡。《宜都记》里说：“从黄牛滩向东进入西陵峡，到西陵峡的出口一百里左右，山水曲曲折折，两岸山脉高峻、重重叠叠，不是日中，看不见太阳；不是半夜，看不见月亮。绝壁有的有千丈左右，那石头是彩色的，形状大多像一些东西。树木高大茂密，到了春冬之交稍显凋零，猿啼的声音特别凄清，在山谷中回响，清脆的声音传送不绝。”所说的三峡，这就是其中之一。袁山松说：“常常听说峡中的水流很快，书本记载以及口头传说都用登临此境令人恐惧相劝告，还没有人称赞山水美丽。等到我来到这个地方，一到那里，感到特别欣喜，才相信耳闻不如亲眼所见。”那重重叠叠秀丽的山峰，奇特的构造，怪异的形状，本来就难以用语言来描绘。林木阴森肃穆，郁郁葱葱，仰头欣赏，俯身体味，越熟悉越感到好，流连了两天，忘了返回。眼睛所看到的，从未有过。自从高兴地看到这个奇特的景观，山水如果有灵性，也应当一定会像遇到知己一样高兴！七、文言文阅读（2024·山东济宁·中考真题）阅读下面的文言文，完成各题。【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”【乙】自雷江口行大江，江南群山，苍翠万叠，如列屏障，凡数十里不绝。自金陵以西，所未有也。是日，便风张帆，舟行甚速，然江面浩渺，白浪如山，所乘二千斛舟①，摇兀掀舞，才如一叶。过狮子矶，一名佛指矶，藓壁百尺，青林绿筱倒生壁间图画有所不及。犹恨舟行北岸，不得过其下。旁有数矶亦奇峭，□皆非狮子比也。至马当，所谓上元水府②。山势尤秀拔，正面山脚直插大江。庙依峭崖架空为阁，登降者皆自阁西崖腹小石径，扪萝侧足而上，宛若登梯。……舟至石壁下，忽昼晦，风势横甚，舟人大恐失色，急下帆，趋小港，竭力抗挽，仅能入港。（选自陆游《入蜀记》，有删改）【注释】①二千斛舟：指载重二千斛的大船。斛，古代容量单位。②上元水府：长江水神庙之一。21．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（

）A．沿溯阻绝

溯：逆流而上 B．空谷传响

响：回声C．凡数十里不绝

绝：灭绝 D．犹恨舟行北岸

恨：遗憾22．最适合填入下面句子□中的一项是（

）旁有数矶亦奇峭，□皆非狮子比也。A．故 B．以 C．乃 D．然23．下列对选文有关内容的解释和分析，正确的一项是（

）A．两篇文章都是先总体概写江边群山连绵的雄伟景象，后细致描绘山水和林峦。B．甲文着重抓住不同季节景物特征描写，乙文着重刻画一日内不同时段的景物。C．同样是写江流迅疾的特点，甲文以正面描写为主，乙文则以侧面描写为主。D．两篇文章都抒发了作者对自然山水的喜爱之情以及游赏过程中的人生感悟。24．用现代汉语翻译下面的句子。虽乘奔御风，不以疾也。25．用“／”给下面的句子断句。（限断两处）青林绿筱倒生壁间图画有所不及。【答案】21．C22．D23．C24．即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。25．青林绿筱／倒生壁间／图画有所不及。【解析】21．本题考查文言实词。C.“凡数十里不绝”是意思是（山峦连绵的景象）共数十里没有中断。绝：断，表示声音或景象等持续不断，没有中断，不是“灭绝”的意思，错误；故选C。22．本题考查虚词用法。两个句子意思分别为“旁边还有几个小石矶，也都很奇特陡峭”“然而都比不上狮子矶”。从句意上看，前后两个句子形成的是转折关系。从连词角度考虑以下几个字。A.“故”在句首，一般是“所以”的意思，表结果；B.“以”可以理解为“因为”，表因果；C.“乃”可