2026年“非物质文化遗产基本知识”竞赛试题及答案

2026年“非物质文化遗产基本知识”竞赛试题及答案一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）1.根据《保护非物质文化遗产公约》，非物质文化遗产的核心特征是？A.具有历史价值的物质载体B.以人为核心的活态传承C.静态保存的传统技艺D.可复制的文化产品答案：B2.以下哪项不属于联合国教科文组织划分的非物质文化遗产五大领域？A.口头传统和表现形式B.传统手工艺制品C.社会实践、仪式、节庆活动D.传统手工艺答案：B（注：五大领域为口头传统和表现形式；表演艺术；社会实践、仪式、节庆活动；有关自然界和宇宙的知识和实践；传统手工艺）3.中国非物质文化遗产保护工作的基本方针是？A.开发为主、市场驱动、创新发展B.保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展C.学术研究优先、记录保存为主D.政府主导、企业运营、群众参与答案：B4.2023年新增的联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录项目中，属于中国的是？A.太极拳B.藏医药浴法C.中国传统制茶技艺及其相关习俗D.皮影戏答案：C（注：2022年列入的是“中国传统制茶技艺及其相关习俗”，此处为模拟2026年情境调整时间）5.国家级非物质文化遗产代表性项目的评定周期为？A.每年一次B.每两年一次C.每三年一次D.每五年一次答案：B6.非物质文化遗产“传承性”的核心是？A.传承人掌握完整的技艺或知识体系B.文化空间的物理保存C.通过文字资料记录所有细节D.政府给予传承人固定补贴答案：A7.以下哪项属于“有关自然界和宇宙的知识和实践”类非遗？A.京剧B.二十四节气C.木版年画D.那达慕大会答案：B8.《保护非物质文化遗产公约》正式生效的时间是？A.2003年10月B.2006年4月C.2001年5月D.2005年12月答案：B（注：公约2003年通过，2006年4月生效）9.中国首个入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录的项目是？A.昆曲B.古琴艺术C.端午节D.中医针灸答案：A10.非物质文化遗产“社区”的定义是？A.行政划分的街道或村落B.与特定非遗项目直接相关、参与其传承的群体C.文化遗产保护机构D.学术研究团队答案：B11.以下哪项不符合非遗“活态传承”的要求？A.传承人定期举办传习活动B.将传统技艺制作流程完全机械化C.结合现代生活场景创新表达形式D.社区成员在节庆中实践传统仪式答案：B12.省级非物质文化遗产代表性项目名录由哪一主体公布？A.国务院B.省级人民政府C.省级文化和旅游厅D.县级人民政府答案：B13.非物质文化遗产与物质文化遗产的根本区别在于？A.是否具有经济价值B.是否依赖特定物质载体C.是否被联合国教科文组织收录D.是否属于传统文化答案：B14.以下哪项属于“濒危非物质文化遗产”的判定标准？A.传承人群年龄均超过60岁且无年轻传承人B.项目有固定的传承场所C.每年举办3次以上展示活动D.相关社区积极参与传承答案：A15.中国非物质文化遗产保护中心的主要职责不包括？A.组织国家级非遗项目评审B.开展非遗理论研究C.直接运营非遗商业项目D.指导地方非遗保护工作答案：C16.以下哪种方式属于“生产性保护”？A.对老艺人进行录音录像B.在博物馆展示传统工具C.开设传统手工艺工坊并销售产品D.编写非遗项目学术专著答案：C17.《中华人民共和国非物质文化遗产法》颁布的时间是？A.2005年B.2011年C.2015年D.2020年答案：B18.以下哪项不属于非遗代表性传承人的义务？A.开展传承活动，培养后继人才B.妥善保存相关的实物、资料C.定期向文化主管部门报告传承情况D.将技艺独家授权给企业开发答案：D19.联合国教科文组织“急需保护的非物质文化遗产名录”设立的目的是？A.记录已消失的非遗项目B.优先保护面临灭绝风险的项目C.评选最具文化价值的项目D.推动非遗的商业化开发答案：B20.以下哪项是判断非遗项目“文化空间”的关键？A.空间具有历史悠久的建筑B.空间与特定非遗实践密切关联C.空间属于文物保护单位D.空间由政府划定范围答案：B二、判断题（共15题，每题1分，共15分。正确划“√”，错误划“×”）1.非物质文化遗产不包括传统知识和实践中的科学技术内容。（）答案：×（注：传统科技如天文历法、传统医药属于“有关自然界和宇宙的知识和实践”）2.社区、群体或个人是非遗的唯一传承主体。（）答案：×（注：传承主体包括社区、群体和个人）3.非物质文化遗产的“活态性”意味着必须完全保留传统形式，不能创新。（）答案：×（注：活态传承允许合理创新，只要核心要素不变）4.所有国家级非遗代表性项目都必须入选联合国教科文组织名录。（）答案：×（注：联合国名录是独立评选，与国家级名录无必然关联）5.传统工艺类非遗的保护重点是修复古代工艺品。（）答案：×（注：重点是传承制作技艺而非修复旧物）6.非遗代表性传承人去世后，其项目自动退出名录。（）答案：×（注：项目是否存续取决于是否有新的传承人，而非单个传承人去世）7.口头传统仅指语言本身，不包括谚语、故事等表现形式。（）答案：×（注：口头传统包括语言、谚语、神话、故事等）8.节庆活动中的现代元素（如灯光、音响）会破坏非遗的原真性。（）答案：×（注：原真性强调核心文化内涵，技术手段可适当更新）9.县级非遗名录由县级文化和旅游局直接公布。（）答案：×（注：需由县级人民政府批准公布）10.非物质文化遗产的“濒危”状态是固定的，一旦认定无法改变。（）答案：×（注：濒危状态可随保护措施实施而缓解）11.博物馆对非遗的记录属于“静态保护”，与“活态传承”无关。（）答案：×（注：记录是保护的基础，可为活态传承提供资料支持）12.传统音乐中的乐器制作技艺属于非遗，演奏技艺不属于。（）答案：×（注：演奏技艺是表演艺术的核心，属于非遗）13.非物质文化遗产保护应完全禁止商业开发。（）答案：×（注：合理利用（如生产性保护）是允许的）14.联合国教科文组织名录中的“人类非物质文化遗产代表作名录”项目数量无限制。（）答案：×（注：每年限报50个，2023年调整为35个左右）15.社区参与是非遗保护的基本原则之一。（）答案：√三、简答题（共10题，每题5分，共50分）1.简述非物质文化遗产的“活态性”特征。答案：活态性指非遗依赖人（传承人、社区）的实践而存在，通过口传心授、行为示范等方式动态传承；其存续状态随传承主体的活动变化，而非静态保存在物质载体或资料中；核心是“人在艺在”，强调传承过程的动态延续。2.《保护非物质文化遗产公约》提出的三大保护目标是什么？答案：①保护非遗的生命力，确保其传承；②提高对非遗重要性的认识；③开展国际合作与援助。3.中国四级非物质文化遗产代表性项目名录体系包括哪几级？各自认定主体是谁？答案：四级体系为国家级、省级、市级、县级。国家级由国务院认定，省级由省级人民政府认定，市级由设区的市级人民政府认定，县级由县级人民政府认定。4.非物质文化遗产代表性传承人认定的基本条件有哪些？答案：①熟练掌握某项非遗；②在特定领域内具有代表性和较大影响；③积极开展传承活动，培养后继人才；④属于该项目的传承群体或社区成员。5.简述“生产性保护”的定义及适用范围。答案：生产性保护指在具有生产性质的实践过程中，以保持非遗的真实性、整体性和传承性为核心，通过生产、流通、销售等方式，将非遗及其资源转化为文化产品的保护方式。主要适用于传统美术、传统技艺和医药类非遗项目。6.非物质文化遗产与物质文化遗产的主要区别有哪些？（至少列出3点）答案：①存在形态：非遗是活态的、以人为载体的；物质遗产是静态的、以物质为载体的。②传承方式：非遗依赖口传心授、行为实践；物质遗产依赖文物保存、考古研究。③保护重点：非遗强调传承主体的延续；物质遗产强调实物的保存修复。7.联合国教科文组织“非物质文化遗产优秀实践名册”的评选目的是什么？答案：旨在推广各国在非遗保护中的成功经验和创新方法，为其他国家或地区提供参考，促进全球非遗保护水平的提升。8.简述非遗保护中“原真性”原则的内涵。答案：原真性指非遗项目核心文化内涵、表现形式、技艺流程等关键要素的真实性和完整性；不要求完全排斥现代元素，但需保持其文化本质不被歪曲；强调传承过程中对传统核心的坚守。9.中国非遗保护工作中“见人见物见生活”理念的具体含义是什么？答案：“见人”指关注传承主体（传承人、社区）的生存状态和传承能力；“见物”指重视与非遗相关的实物、工具、场所等物质载体的保护；“见生活”指推动非遗融入当代社会，在日常生活中活态传承。10.列举3类中国最具代表性的非物质文化遗产项目，并说明其所属领域。答案：示例：①昆曲（表演艺术）；②二十四节气（有关自然界和宇宙的知识和实践）；③苗绣（传统手工艺）；④蒙古族长调民歌（口头传统和表现形式）；⑤春节（社会实践、仪式、节庆活动）。（任意3类即可）四、论述题（共3题，每题15分，共45分）1.结合具体案例，论述“活态传承”在非物质文化遗产保护中的重要性及实践路径。答案要点：重要性：活态传承是非遗区别于物质遗产的本质特征，是其生命力的核心；若脱离人的实践，非遗将沦为“博物馆文化”，失去传承意义。实践路径：①建立传习机制（如设立传习所、传承基地）；②推动社区参与（如节庆活动中实践传统仪式）；③结合教育（如进校园、开设非遗课程）；④创新传播方式（如短视频、沉浸式体验）。案例：如苏州评弹通过“名家收徒”“社区书场”等方式，保持日常演出和传承，避免沦为“标本”。2.分析当前非物质文化遗产保护面临的主要挑战，并提出针对性解决建议。答案要点：挑战：①传承断层（老艺人老龄化、年轻群体参与度低）；②商业化过度（片面追求经济利益，破坏原真性）；③记录手段滞后（部分项目仅依赖口传，缺乏系统数字化记录）；④社区主体地位弱化（外部干预过多，忽视本地文化需求）。建议：①完善传承人扶持政策（如补贴、职称评定）；②建立“原真性评估”标准，规范商业开发；③推广数字化保护（如3D建模、VR记录）；④强化社区自主决策权（由社区主导保护方案制定）。3.论述数字化技术对非物质文化遗产传承与保护的影响（需结合正反两方面）。