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文档简介

2026年黑龙江省牡丹江市中考道德与法治试卷及答案一、单项选择题(每小题2分,共40分)1.2025年中央农村工作会议强调,要锚定建设农业强国目标,扎实推进乡村振兴。下列举措直接体现“产业兴旺”要求的是()A.牡丹江某村建立“合作社+农户”模式,发展特色黑木耳种植B.宁安市开展“最美庭院”评选,改善农村人居环境C.穆棱市为返乡创业青年提供小额贷款贴息政策D.东宁市组织农民参加电商培训,拓宽农产品销售渠道2.2025年冬季,牡丹江冰雪旅游持续“升温”,当地通过打造“雪乡夜话”“镜泊湖冬捕文化节”等特色活动,吸引全国游客。这体现的新发展理念是()A.创新B.协调C.绿色D.开放3.2025年12月4日“国家宪法日”,牡丹江市某中学开展“宪法晨读”活动,学生们诵读宪法序言和部分条款。这一活动旨在()①增强宪法意识②明确宪法是其他法律的总和③维护宪法权威④理解宪法是公民权利的保障书A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.2025年8月,网民李某在社交平台编造“牡丹江某小区出现不明传染病”的谣言,被公安机关依法处以行政拘留5日。这警示我们()A.网络言论自由不受法律约束B.行使权利时不得损害国家、社会、他人利益C.法律禁止的行为尽量不做D.违反法定义务只需承担行政责任5.2025年,牡丹江市开展“民族团结进步示范社区”创建活动,通过举办“赫哲族鱼皮画展”“朝鲜族农乐舞表演”等活动,促进各民族交往交流交融。这体现了我国()A.民族区域自治制度是根本政治制度B.平等团结互助和谐的社会主义民族关系C.各民族文化同步发展、共同繁荣D.消除了民族差异,实现了民族平等6.“时代楷模”、牡丹江乡村教师王秀兰扎根山区38年,用爱点亮2000余名孩子的求学路。她的事迹践行了社会主义核心价值观中的()A.爱国B.敬业C.诚信D.友善7.2025年1月1日,《中华人民共和国个人信息保护法实施条例》正式施行,进一步规范个人信息处理活动。这说明法律()A.是由国家制定或认可的B.只对违法犯罪分子有约束力C.能解决生活中所有矛盾D.为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境8.2025年,牡丹江市某社区推行“议事凉亭”制度,居民围坐一起讨论小区停车位规划、健身设施维护等问题,社区干部现场记录并协调解决。这体现的民主形式是()A.选举民主B.协商民主C.管理民主D.决策民主9.2025年,牡丹江某科技企业研发出“寒地水稻智能催芽设备”,将传统催芽周期从7天缩短至3天,节省成本40%。这说明()A.创新是引领发展的第一动力B.我国已建成世界科技强国C.企业是综合国力竞争的决定性因素D.教育是民族振兴、社会进步的基石10.2025年,牡丹江市政府启动“母亲河”牡丹江流域生态修复工程,清理河道垃圾5000余吨,种植水源涵养林3000亩。这体现的发展理念是()A.开放B.共享C.绿色D.协调11.2025年6月,《中华人民共和国家庭教育促进法》实施一周年,牡丹江市多所学校开展“家长课堂”,普及科学育儿知识。这说明()A.家庭教育只需法律保障B.法律能替代道德发挥作用C.法律为家庭幸福提供保障D.父母必须接受学校教育12.2025年,牡丹江渤海国遗址博物馆推出“数字考古”体验项目,观众通过VR技术“参与”古代遗址挖掘。这有利于()①推动传统文化创新性发展②增强文化自信③消除外来文化的影响④传承中华优秀传统文化A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.2025年11月,中国在联合国气候变化大会上承诺“到2030年非化石能源消费比重达到25%左右”。这体现了中国()A.主导全球气候治理B.积极参与全球治理,主动承担国际责任C.只注重自身发展D.解决了全球气候变化问题14.2025年,牡丹江市将劳动教育纳入中小学课程,要求学生每周参加校园清洁、种植实践等活动。这是因为()①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉②体力劳动比脑力劳动更重要③有利于培养学生的劳动观念和实践能力④所有成就都是劳动换来的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.2025年,牡丹江某社区通过“居民提案—议事协商—社区办理—结果公示”的流程,解决了“老旧小区加装电梯”问题。这体现了()A.基层群众自治制度是我国的根本政治制度B.公民可以直接管理国家事务C.社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主D.协商民主是我国民主政治的特有形式和独特优势16.2025年3月,消费者张某在牡丹江某商场购买的羽绒服出现质量问题,与商家协商无果后,向消费者协会投诉,最终获得赔偿。这启示我们()A.遇到消费纠纷只能通过诉讼解决B.要树立法治意识,依法维护权益C.商家的利益不受法律保护D.消费者协会是审判机关17.2025年4月15日“全民国家安全教育日”,牡丹江某中学开展“国家安全知识竞赛”,内容涉及粮食安全、网络安全等。这是因为()①国家安全是国家生存与发展的重要保障②国家安全是人民幸福安康的前提③总体国家安全观以政治安全为基础④维护国家安全是公民的基本权利A.①②B.①③C.②④D.③④18.2025年,黑龙江省提出“新质生产力突破年”,牡丹江某装备制造企业通过引入人工智能技术,实现生产线“无人化”,产品合格率提升至99.8%。这说明新质生产力()A.是传统产业的简单升级B.以科技创新为核心驱动力C.只依赖资本投入D.与实体经济无关19.2025年暑假,牡丹江某中学组织学生到“八女投江”纪念馆开展红色研学,参观文物、聆听英雄事迹。这有利于()①传承红色基因,弘扬民族精神②培养爱国情感,增强责任意识③否定一切外来文化④践行社会主义核心价值观A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④20.2025年,牡丹江“雪城志愿者联盟”开展“暖冬行动”,为环卫工人送热粥、为独居老人打扫卫生。志愿者的行为()①体现了强烈的社会责任感②是为了获得他人的认可和赞美③弘扬了扶危济困的传统美德④履行了法定义务A.①②B.①③C.②④D.③④二、非选择题(共60分)21.(8分)2025年,牡丹江市开展“宪法进机关”活动,要求国家机关工作人员学习宪法,严格依照宪法和法律行使职权。结合所学知识,说明国家机关工作人员为什么要依宪履职。22.(8分)2025年,牡丹江“好人榜”揭晓,其中有连续10年照顾孤寡老人的社区工作者李芳,有义务为贫困学生辅导功课的退休教师王强。他们的行为践行了社会主义核心价值观个人层面的哪些内容?这些行为对社会有何意义?23.(12分)材料:2025年5月,牡丹江某中学学生小A因性格内向,被同学小B多次辱骂“胆小鬼”,并在班级群里发布小A的隐私照片。小A感到痛苦,甚至产生辍学念头。(1)小B的行为侵犯了小A的哪些权利?(4分)(2)从法律和道德角度,评析小B的行为。(4分)(3)如果你是小A的朋友,会建议他如何维权?(4分)24.(14分)材料一:2025年,牡丹江某生物质科技公司研发出“秸秆—环保建材”转化技术,将农民废弃的秸秆加工成防火、保温的新型建筑材料,年处理秸秆20万吨,减少碳排放10万吨,带动周边500户农民增收。材料二:2025年,黑龙江省生态环境厅数据显示,全省空气质量优良天数比例达93.5%,牡丹江流域水质达标率100%。(1)材料一中企业的做法对牡丹江经济发展有何意义?(6分)(2)结合两则材料,谈谈牡丹江在生态文明建设中是如何贯彻“绿水青山就是金山银山”理念的。(8分)25.(18分)2025年,牡丹江市委宣传部发起“传承雪城文化,讲好牡丹江故事”主题活动。某校九年级(1)班计划开展相关实践活动,请你参与并完成以下任务:(1)设计两种活动形式。(4分)(2)选择其中一种活动形式,说明活动的具体步骤。(6分)(3)为活动设计两条宣传标语。(4分)(4)结合牡丹江文化特色(如渤海文化、红色文化、冰雪文化),谈谈开展此活动对青少年的意义。(4分)参考答案一、单项选择题(每小题2分,共40分)1-5:ACCBB6-10:BDBAC11-15:CBBCD16-20:BABBB二、非选择题(共60分)21.(8分)①宪法是国家的根本法,是一切组织和个人的根本活动准则。(2分)②宪法规范国家权力运行,国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。(3分)③依宪履职有利于维护宪法权威,保障公民权利,推进依法治国。(3分)22.(8分)内容:友善、敬业。(2分)意义:①传递社会正能量,形成良好社会风尚;(2分)②促进社会和谐,增强社会凝聚力;(2分)③引导人们践行社会主义核心价值观,推动精神文明建设。(2分)23.(12分)(1)名誉权(人格尊严权)、隐私权。(4分)(2)法律角度:小B的行为是违法行为,侵犯了他人合法权益,没有依法行使权利,应承担相应法律责任。(2分)道德角度:小B的行为违背了友善的道德要求,缺乏尊重他人、平等待人的意识,损害了同学关系。(2分)(3)①与小B沟通,要求停止侵害、赔礼道歉;②向老师或家长求助,通过学校调解解决;③若情节严重,可向公安机关报案,依法维护自身权益。(每点2分,共4分)24.(14分)(1)①推动产业创新,促进传统农业废弃物资源化利用,发展循环经济;(2分)②减少碳排放,助力“双碳”目标实现,促进绿色发展;(2分)③带动农民增收,推动乡村振兴,促进共同富裕。(2分)(2)①坚持绿色发展理念,将生态保护与经济发展相结合。材料中企业通过技术创新,将秸秆转化为环保建材,既保护了环境(减少碳排放),又创造了经济价值(带动农民增收),实现了“绿水青山”向“金山银山”的转化。(4分)②加强生态治理,提升环境质量。材料二中牡丹江流域水质达标率100%,说明通过生态修复工程,维护了生态系统健康,为经济可持续发展提供了生态基础。(4分)25.(18分)(1)示例:“雪城文化”主题班会、渤海国遗址研学活动、冰雪文化创意比赛。(任意两种,4分)(2)示例:选择“渤海国遗址研学活动”。步骤:①前期准备:联系博物

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