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文档简介
成武县2027届数学六年级第一学期期末达标检测模拟试题一、用心思考,我会填。1.()÷20==12∶()=0.4=()折。2.一个两位数,同时是3和5的倍数,这个两位数如果是奇数,最大是(_____),如果是偶数,最小是(______)。3.一杯纯牛奶,欢欢喝了半杯后,觉得有点凉,就兑满了热水,又喝了半杯,就去写作业,欢欢喝了(______)杯水,(______)杯牛奶。4.把一个长方体的铁块熔铸成一个正方体,它的________不变,________发生变化;将它分割成两个长方体,它的________也不变,________增加了。5.有13只鸽子飞进4个鸽舍,至少有________只鸽子要飞进同一个鸽舍.6.2m的25%是____
m,_____的是217.有一块铁皮,能做8个同样的圆柱形水桶的侧面,或做同一规格的圆柱形水桶的底24个。现有这样的铁皮4张可以做成______个无盖的铁皮水桶。8.已知-个数的是15,求这个数是多少.可以设(______)为x,则x的(____)是(____),列出方程是(______).9.长方形相邻两边各增加,所得的长方形的面积比原来增加了(______)%。10.丽丽在楼上向下张望(如下图所示),楼下有一堵墙,丽丽站得越高,看到墙外的范围会越(_______).当丽丽站在C处时,她(_______)(填“能”或“不能”)看到墙外的小树.11.红领巾广播站每周播音时间为120分钟,下面是每个栏目的时间分配图.(1)从图上看播音的时间最少的是(____)栏目,播音的时间最多的的(_____)栏目.(2)《精品习作》每周播音时间占每周播音时间的(____),播音时间是(_____)分钟.12.一个商家把一件连衣裙标价为150元,经打假人员鉴别,降至50元一件出售,但仍可赚25%,那么这件连衣裙的成本价是(______)元。二、仔细推敲,我会选。13.下面图形中不是通过旋转得来的是()。A.B.C.14.青山小学今年共订阅《少年报》和《文学报》300份,两种报纸的数量比不可能是()。A.3∶5 B.2∶3 C.1∶2 D.1∶315.在期中考试中,奇思的三科平均分是94分,他的数学98分,语文86分,奇思的英语是()分。A.98 B.96 C.88 D.8616.今年“国庆七日长假”,陆老师想参加“千岛湖双日游”,哪两天去呢,陆老师共有多少种不同的选择?()A.5种 B.6种 C.4种17.下面的算式中,得数大于1的是()。A.37+25三、火眼金睛,我会判。18.某班女生人数与男生人数的比是3:2,则女生人数占全班人数的_____.19.复式折线统计图只能表示数据变化的趋势。(________)20.×=(____)21.医生观察病人近期的体温变化情况,应选用条形统计图。(____)22.如果甲数比乙数多20%,那么乙数就比甲数少20%。(________)四、细心审题,我能算。23.直接写出得数3500﹣800=0.4×0.2=19﹣0.9=8÷=204÷12=+=+=0.9+99×0.9=24.下面各题怎样简便就怎样算。25.解方程。五、心灵手巧,我会画26.把下面的长方体、正方体和相应的展开图连一连.27.不计算,符左边的问题与右边正确的算式用线连起来。(可多连)工程队要铺面积为6000m2的草坪,甲队单独铺10小时完成,乙队单独铺12小时完成。甲队单独铺每小时能铺几分之几?1÷(+)乙队单独铺每小时能铺多少平方米?1÷10甲、乙两队合铺几小时能铺满整个草坪?6000÷126000÷(6000÷10+6000÷12)六、我会解决问题。28.老师买来一批练习本准备发给获奖的学生,如果每人6本,就差12本;如果每人4本,那么还剩6本。问:获奖的学生有多少人?(用方程解)29.有一张长方形彩纸,长80cm,宽50cm,如果要剪成若干同样大小的正方形而且没有剩余,那么剪出的小正方形的边长最长是多少厘米?能剪出多少个这样的小正方形?30.先算出下面各题中圆的面积,再把它们按从大到小的顺序排列起来.(1)一个半径是3厘米的圆.(2)一个直径是0.5分米的圆.(3)一个周长是25.12厘米的圆.31.甲、乙两个班的学生人数的比是5:4,如果从乙班转走9名学生,那么甲班就比乙班人数多。这时乙班有多少人?32.为了搞好城市绿化,工人们在火车站和商场之间栽了76棵梧桐树,每两棵树的间隔是3米,现在为了不影响树的生长,要把间隔调准为5米,那么有多少棵树不需要移动位置?33.按要求完成。
(1)以上边的点A为圆心,画出一个直径是4厘米的半圆;(2)这个半圆的周长是(),面积是()。34.学校体育室一共有184根跳绳。五年级5个班,每班借了16根。剩下的借给六年级的4个班,平均每班借多少根?(列方程解答)
参考答案一、用心思考,我会填。1、8530四【详解】略2、7530【解析】略3、【分析】根据题意可知,把这杯纯牛奶的总量看作单位“1”,先喝了半杯,则喝了杯纯牛奶,剩下杯纯牛奶;然后兑满了热水,他又喝了半杯,此时喝了剩下杯纯牛奶的一半,一共喝了+×杯纯牛奶;水则喝了杯的一半,据此解答。【详解】水:×(杯)纯牛奶:+×=+=(杯)故答案为:;【点睛】分数乘法的应用,找准单位“1”是解决此题的关键,求一个数的几分之几是多少时,用这个数乘几分之几即可。4、体积表面积体积表面积【详解】略5、4【解析】略6、35【解析】略7、24【分析】把一块铁皮看成单位“1”,做一个侧面用这块铁皮的,做一个底面需要这块铁皮的,它们的和就是做一个无盖水桶需要一张铁皮的几分之几;然后用铁皮的总量除以做一个无盖水桶需要一张铁皮的分率就是可以做的数量。【详解】4÷(+)=4÷=24(个)【点睛】本题是把一张铁皮看成单位“1”,把做侧面和做底面用的铁皮量都用分数表示出来,再由此求解。8、这个数15【解析】解:列方程解决问题时,设这个数为x,则x的是15,列出方程是:故答案为这个数;;15;【分析】先设出未知数,再根据分数乘法的意义找等量关系:这个数×=15,根据等量关系列出方程即可.9、56.25【详解】略10、大不能【解析】略11、每日英语故事天地30%36【解析】(1)35%>30%>20%>15%,由扇形统计图可知,播音时间最少的是每日英语栏目,播音时间最多的是故事天地栏目(2)精品习作每周播音时间站每周播音时间的30%,播音时间为120×30%=36分钟.12、40【分析】这件衣服50元一件出售时,可赚25%,就是比成本价多出25%,把成本价看作单位“1”,卖出的价格就是1+25%,是50元。求成本价用50÷(1+25%)。【详解】50÷(1+25%)=50÷1.25=40(元)【点睛】解答此题的关键是找出单位“1”的量,这里是把这件连衣裙的成本价看做单位“1”,求单位“1”的量用除法计算。二、仔细推敲,我会选。13、B【解析】略14、A【分析】把两种报纸的数量比看作份数比,算出总份数,用300除以总份数,看300能不能被总份数整除,能整除即可能,据此解答。【详解】A.3+5=8,300÷8的商不是整数,不可能;B.2+3=5,300÷5=60(份),可能;C.1+2=3,300÷3=100(份),可能D.1+3=4,300÷4=75(份),可能。故答案为:A【点睛】本题考查按比例分配问题,理解题意,计算300是否能被总份数整除是解题的关键。15、A【分析】用平均分乘3求出三科的总分数,然用总分数减去数学和语文的分数即可求出英语的分数。【详解】94×3-98-86=282-98-86=98(分)故答案为:A。【点睛】本题考查了平均数,平均数=总数÷份数。16、B【详解】数的排列,必须是相邻的排在一起,所以只有6种选择.17、C【解析】略三、火眼金睛,我会判。18、√【详解】略19、×【分析】复式折线统计图不仅能看清数量的多少,还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。复式折线统计图表示2个及以上的量的增减变化情况;据此解答。【详解】由分析可知:复式折线统计图不仅能看清数量的多少,还能表示数量的增减变化情况;原题说法错误。故答案为:×【点睛】本题主要考查对复式折线统计图的认识,解题时要牢记折线统计图的特点。20、×【详解】略21、×【解析】略22、×【分析】甲数比乙数多20%,是把乙数看作单位“1”,甲数相当于乙数的(1+20%),求乙数比甲数少百分之几,是把甲数看作单位“1”作除数,根据求一个数是另一个数的百分之几,用除法解答。【详解】(1+20%-1)÷(1+20%)=(1.2-1)÷1.2=0.2÷1.2≈0.167=16.7%故答案为:×【点睛】此题解答关键是确定单位“1”,求甲比乙多百分之几,把乙看作单位“1”;求乙比甲少百分之几,把甲看作单位“1”。四、细心审题,我能算。23、2700;0.08;18.1;4417;;;90【详解】略24、22;18;7【分析】,利用乘法分配律进行简算;,利用乘法分配律进行简算;,先算乘法,再算减法,最后算除法。【详解】25、x=50;x=1;x=【分析】(1)根据等式的基本性质,在等号的左右两边同时乘以即可解答;(2)根据等式的基本性质,在等号的左右两边同时乘以即可解答;(3)先计算,原式变为,然后根据等式的基本性质,在等号的左右两边同时加上,再同时乘以即可解答;【详解】解:解:解:【点睛】解方程时,先把相同的项合并在一起,即把含有x的项放在等号的左边,把常数项放在等号的右边,然后等号两边同时除以x前面的系数,即可解得x的值。五、心灵手巧,我会画26、【解析】略十三、化简比和求比值27、【解析】此题主要考查了工程问题的应用,根据工作总量÷工作时间=工作效率,合作的工作效率=合作的工作总量÷合作的时间,据此连线即可.六、我会解决问题。28、9人【解析】解:设获奖的学生有X人。6X-12=4X+6X=929、10厘米40个【详解】略30、(1)3.14×3×3=28.26(平方厘米)(2)0.5分米=5厘米3.14×(5÷2)2=19.625(平方厘米)(3)r=25.12÷3.14÷2=4(厘米)3.14×4×4=50.24(平方厘米)50.24平方厘米>28.26平方厘米>19.625平方厘米【详解】略31、原甲:原乙=5:4现甲:现乙=5:39÷(4-3)×3=27(人)答:这时乙班有27人。【解析】略32、16棵【解析】公路长:(76÷2-1)×3=111(米)3和5的最小公倍数是15111÷15≈7(棵)所以不用移栽的树有:(7+1)×2=16(棵)答:有16棵树不需要移动位置。33、(1)见详解(2)10.28厘米;6.28平方厘米【分析】(1)按画圆的方法画半圆即可,画圆的步骤:把圆规的两脚分开,定好两脚的距离,即半径。把有针尖的一只脚固定在一点上,即圆心。把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,就画出一个圆。(2)根据半圆的周长=πr+d,圆的面积=πr²÷2,计算即可。【详解】(1)(2)3.14×(4÷2)+4=3.14×2+4=6.28+4=10.28(厘米)3.14×
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