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文档简介

河南省商丘市柘城县2027届三年级数学第一学期期末质量检测模拟试题一、填空题1.博物馆8:30开门,小丽7:35就来到了博物馆门口,她还要等(______)分钟.2.小明从家到学校至少需要走15分钟,他要在早上7:50到校,应当在(______)时(______)分前从家出发。3.在除法计算中,余数要比除数_____.4.在计算97×41时,可以把97当作________,把41看作________,这两个新数的乘积是________所以97×41≈________.5.在括号里填上“>”“<”或“=”。5.04米(________)5.40米1元8角(________)1.80元(________)(________)6.在括号里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)3500千克(________)5吨6分(________)600秒208×4(________)800425-147(________)425-1747.把两张长均为16厘米的纸条照下图重叠粘贴在一起,重叠部分的长为(________)厘米。8.按要求在横线上画〇:第一行:〇〇〇〇第二行:__________(第二行的个数是第一行的)第三行:__________(第三行的个数是第二行的3倍)。9.在高速公路上,每隔1千米的路程会有一个里程牌,明明乘车从写有“35千米”的里程牌开始数了5个里程牌,这时里程牌上面写的是(________)千米。10.5个18是(______),79里有(______)个二、选择题11.两袋大米同样重,第一袋用去,第二袋用去千克,剩下的()。A.第一袋重 B.第二袋重 C.同样重 D.无法确定12.叔叔开车出发,出发时里程表的读数是35千米,回家时的读数是160千米,这一次出发行驶的里程数是()千米。A.195 B.125 C.16013.最小的两位数乘最大的两位数,积是()。A.900 B.999 C.99014.把一条边长4厘米的正方形纸劈成两个完全相同的长方形,每个长方形的周长是(

)厘米.A.16

B.12 C.8

D.2015.甲书架原有图书110本,如果从甲书架拿10本到乙书架,那么两个书架的图书就同样多。乙书架原有图书(

)。A.80本

B.90本

C.100本三、判断题16.5个相同加数的和等于这个数的5倍.(_________)17.一根绳子长38分米,围了一个边长是9分米的正方形,所围成正方形的面积是342平方分米.(____)18.小明从家里走到学校大约需要15秒.(_______)19.用一根长2米的木料,锯成同样长的5根,每根长4米.(______)20.把15个桃子分给5个小猴子,每个小猴子都会分得3个。(________)四、计算题21.直接写得数。34+13=37-25=40×2=12×3=38-9=45+15=200×4=56÷7=0×3=120×5=7×8+6=70×9-120=22.列竖式计算。(带★的要验算)★1000-197=★59+275=985×6=608×5=60×7=五、解答题23.同学们排队做操,每排8人,站成了3排。如果每排6人,那么需要站成几排?24.超市运来500千克大米,上午卖出149千克,下午卖出185千克,还剩多少千克?25.一条绳子56米,剪下这条绳子的,剪了多少米?26.小丽的这些衣服,可以有多少种不同的搭配方法,请用字母表示出搭配方法。红色上衣白色上衣蓝色裤子粉红短裙牛仔短裤ABCDE27.妈妈去购物,正好碰到商品大减价,电饭锅原价408元,现价382元,便宜了多少元?28.李叔叔今天一共摘了182个菠萝,每箱装8个.一共有18个纸箱,够装吗?(用估算解决)

参考答案一、填空题1、55【详解】8时30分-7时35分=55分答:她还要等55分钟。故答案为:55。2、735【详解】略3、小【详解】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,进而得出结论.故答案为小.4、1004040004000【详解】略5、<=><【分析】第1题根据小数大小比较方法比较大小;第2题化成相同单位后比较大小;第3题根据一个因数相同,另一个因数大的积就大进行比较;第4题根据被减数相同,减数大的差就小进行比较。【详解】5.04米<5.40米1元8角=1.80元7×260>206×7500-329<500-326【点睛】本题主要考查学生对小数大小比较、人民币单位换算、积和差的变化规律的掌握。6、<<<<>>【分析】分母相同,分子越小分数值越小,分子相同,分母越大分数值越小。1吨=1000千克。1分=60秒,算式计算根据整数乘法计算出结果比较即可。被减数相同,减数越大,结果越小。【详解】(<)(<)3500千克(<)5吨=5000千克6分=(<)600秒=60分208×4=832(>)800425-147(>)425-174【点睛】本题考查综合类的知识,仔细分析认真计算即可。7、7【分析】把两张一样长的纸条粘贴在一起,总长度比原来减少了重叠部分的长度,由此求解。【详解】16+16-25=32-25=7(厘米)【点睛】本题实际是和差问题的灵活应用,关键是理解重叠部分的长度就是现在的总长度比原来的总长度减少了的长度。8、〇〇〇〇〇〇〇〇【分析】根据第一行中有4个〇,第二行的个数是第一行的,可以用4×计算出第二行的〇数,再根据第三行的个数是第二行的3倍,用第二行的〇数乘3即可得到第三行的〇数,本题得以解决。【详解】4×=22×3=6故答案为:〇〇;〇〇〇〇〇〇。【点睛】理解题意是解答本题的关键。9、39【分析】5个里程碑之间有4个间隔,每个间隔1千米,让4×1即可求解明明乘车行驶的路程,再加上起点35千米,即可求解终点里程碑的数据。【详解】1×(5-1)=1×4=4(千米)35+4=39(千米)【点睛】本题考查乘减混合运算的应用,掌握5个里程碑之间4个间隔是解题的关键。10、58【解析】略二、选择题11、D【分析】第一个的单位“1”是这袋大米的重量,剩下的就是1-,剩下的重量是原来大米的重量乘(1-);第二个的后面有单位,它表示一个具体的数量,剩下的大米的重量就是原来的重量减去,据此解答即可。【详解】解:设原来大米的重量为a千克,则:第一袋剩下了:(1-)a=a千克;第二袋剩下了:a-千克。①当a>1时,a<a-;第二袋剩下的重;②当a=1时,a=a-,两袋剩下的大米重量相等;③当a<1时,a>a-,第一袋剩下的重。故答案选:D【点睛】此题考查列代数式,此题重在区分分数在具体的题目中的区别。12、B【分析】回家时的里程表读数减去出发时的里程表读数等于行驶的里程数,据此得解。【详解】160-35=125(千米)故答案为:B。【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。13、C【分析】最小的两位数是10,最大的两位数是99。【详解】99×10=990。故答案为:C。【点睛】掌握数的特性,根据特性迅速判断出该数是本题的关键。14、B【分析】根据正方形的分割特点,可得出分割后的长方形的长是原正方形的边长4厘米,宽是原正方形的边长的一半是2厘米,由此利用长方形的周长公式即可解答.【详解】(4+4÷2)×2=6×2=12(厘米)答:每个长方形的周长是12厘米.故选B.15、B【分析】根据题意可知,用甲书架原来的图书本数-拿到乙书架的本数=现在甲书架的图书本数,也是现在乙书架的图书本数,然后用乙书架现在的图书本数-甲书架拿来的本数=原来乙书架的图书本数,据此列式解答。【详解】110-10=100(本),100-10=90(本)。故答案为:B。三、判断题16、√【详解】略17、×【详解】9×9=81(平方分米)81平方分米≠342平方分米.答:边长是9分米的正方形的面积是81平方分米.故答案为×.18、错误【详解】1秒走一步,一步0.5米,15秒走15×0.5=7.5(米),小明家到学校不可能这么近,本题错.故答案为错误19、×【详解】2米=20分米,20÷5=4(分米),每根长4分米.原题错误.故答案为错误.【点睛】可以把米换算成分米,然后用总长度除以锯的根数即可求出每根的长度.20、×【详解】略四、计算题21、47;12;80;36;29;60;800;8;0;600;62;510;;;1;【详解】略22、803;334;5910;3040;420;【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起,验算时,可以加减法互逆验算。笔算乘法:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。【详解】★1000-197=803★59+275=334验算:验算:985×6=5910608×5=304060×7=420五、解答题23、4排【分析】根据题意可知,用每排站的人数乘排数,求出同学们的总人数。再除以6,即可求出每排6人时可站几排。【详解】8×3÷6=24÷6=4(排)答:需要站成4排。【点睛】本题考查归总问题,先求总量,再求单一量。24、166千克【详解】500-149-185=166(千克)答:还剩166千克.25、16米【分析】用绳子的长度

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