2027届怀来县数学三上期末统考模拟试题含解析

2027届怀来县数学三上期末统考模拟试题一、认真计算。1．直接写得数。104×3＝240÷8＝0×305＝450÷5＝0×16＝60×7＝48÷4＝406×2＝2．列竖式计算（带★的要验算）。176＋259308×6★700－264240×8★537＋1667×5183．脱式计算。480÷6－51920－361－235（358－143）×4二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．三年级（1）班男女生共40人，女生10人，女生人数是全班人数的。（______）5．长方形的周长=边长×4（____）6．一面红旗重30吨．（____）7．2005年里有52个星期零1天。（___________）8．一个数四舍五入到万位约为15万，这个数最大是1．（_____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．小明计算4□×5时，把第一个因数十位上的4看成了5，计算的结果比正确的结果多了（）。A．5 B．10 C．20 D．5010．一张纸对折，再对折，分成的每份占整张纸的（）。A．二分之一 B．四分之一 C．八分之一11．一批重4吨的货物，运走了1500千克，还剩（）千克。A．3500 B．2500 C．5500 D．450012．下面（）的运动是平移．A．钟摆 B．电风扇的运动 C．拔算珠 D．荡秋千13．2□6×4的积是四位数，方框里最小填（）。A．4 B．5 C．6四、快乐填空。14．把下面的数改成以万或亿作单位的数．490000=（____）万900000000=（____）亿15．用分数表示下面涂色部分。（________）（________）（________）（________）16．计算234×2时，三位因数234百位上的2乘2的积得（________）。17．□53×4的积是四位数，□最小填________。18．学校图书馆购买了331本动画书，503本故事书。估一估：这些书借给800名同学阅读，每人一本书，够吗？（________）19．体育场跑道每圈400米。明明跑了两圈，还差（______）米就是1千米。20．口算“”和“”都是用乘法口诀“（________）”。21．一列火车每小时行驶125千米，4小时行驶_____千米。22．要使“252×□”的积是三位数，□内最大填（________）；要使积是四位数，□内最小填（________）。23．一年=（______）月三年=（_____）月五、作图题。24．在下面的方格纸上先画一个长5厘米，宽3厘米的长方形；再画一个和它周长一样的正方形．(每个小方格的边长表示1厘米)．25．画一条比4厘米短5毫米的线段，并给这条线段标上长度。26．按要求用2B铅笔涂一涂。六、解决问题27．在直条①里涂色表示，直条②里涂色表示，并比较两个分数的大小。①②（1）（）（2）直条①里最多可以涂______个直条，②里最多可以涂____个。28．本周六学校举行绘画展。（1）小明家步行到学校需20分钟，他想在上午画展开始时间到达，最迟几点出发？（2）本次绘画展一共持续了多长时间？29．广场长方形的游乐园，长边是30米，是宽的3倍，它的周长是多少米？30．一个足球场是一个长100米，宽60米的长方形，绕足球场3圈有多长？

参考答案一、认真计算。1、312；30；0；90；0；420；12；812【详解】略2、435；1848；4361920；703；3626【分析】根据三位数的加减法以及三位数与一位数的乘法计算法则，计算即可。减法验算时可用差＋减数看是否等于被减数，加法验算时可用和减去其中一个加数看是否等于另一个加数。【详解】176＋259＝435308×6＝1848★700－264＝436验算：240×8＝1920★537＋166＝7037×518＝3626验算：3、29；324；860【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】480÷6－51＝80－51＝29920－361－235＝559－235＝324（358－143）×4＝215×4＝860二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【详解】略5、×【详解】略6、错误【解析】略7、√【详解】略8、×【详解】根据省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字，这个数的万位是5，千位上是4，百位、十位、个位上都是9时最大．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、D【分析】把第一个因数十位上的4看成了5，就是第一个因数多了1个十，即10。根据两位数乘一位数的计算方法可知，一个因数增加10，则积增加10个5，即10×5＝50。据此解答即可。【详解】根据分析可知，把第一个因数十位上的4看成了5，计算的结果比正确的结果多了50。故答案为：D。【点睛】整数乘法计算时，一个因数增加几，积就增加几个另一个因数。10、B【分析】根据分数的意义可知：把一个数或一些物体看作是一个整体，把它平均分成若干份表示这样的一份或几份的数，由此可知：把一张长方形纸对折2次，就将它平均分成了2×2＝4份，每份是它的，据此解答。【详解】一张纸对折，再对折，分成的每份占整张纸的四分之一。故答案选：B。【点睛】本题考查分数的意义，关键理解分数就是表示整体的一部分。11、B【分析】本题是整数的减法及质量的单位换算，首先把4吨乘进率1000化成4000千克，运走了1500千克，就是送去1500千克。据此解答。【详解】4吨＝4000千克，4000﹣1500＝2500（千克），故选：B。【点睛】本题是考查质量的单位换算、整数的减法应用题，注意，化成相同的计量单位再减。12、C【详解】略13、B【详解】略四、快乐填空。14、499【详解】略15、【分析】（1）把这个正三角形平均分成3份，涂色部分占其中的2份，用分数表示为；（2）把这个正方形平均分成9份，涂色部分占其中的5份，用分数表示为；（3）把这个圆平均分成6份，涂色部分占其中的3份，用分数表示为；（4）把这个图形平均分成7份，涂色部分占其中的3份，用分数表示为。【详解】（）（）（）（）【点睛】把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫做分数；先判断平均分的份数，再判断阴影部分的份数即可用分数表示。16、400【详解】略17、2【详解】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。18、够【分析】把331、803看作最接近它的整十数（把两个数都看小了，估算结果比实际结果小），再相加来估算，估算结果和800比较。【详解】331＋503≈830（本）830＞800，所以够。【点睛】每人一本，即将两种书相加来估算，再和学生数比较。19、200【分析】先变换单位1千米＝1000米，再根据已经跑的米数＝每圈跑的米数×圈数，最后用1000米减去已经跑的米数求出差多少米，据此解答。【详解】1千米＝1000米1000－400×2＝1000－800＝200（米）【点睛】求出已经跑了多少米是解答本题的关键。20、二四得八【分析】口算“20×4”和“200×4”时，可以把20看成2个十，200看成2个百，都可以先算2×4的结果，然后在积的末尾添0，据此思考。【详解】由分析可得：计算2×4的结果时用到的乘法口诀为“二四得八”。故填“二四得八”。【点睛】理解算理并熟悉计算方法是解决本题的关键。整十和整百数乘一位数的口算，用最高位上的数去与一位数相乘时，依然会用到相应的乘法口诀。21、500【解析】根据“速度×时间=路程”，用125乘4即可求出4小时行驶的路程.【详解】125×4=500（千米）答：4小时行驶500千米.22、34【分析】最小的四位数是1000，252接近250，250×4＝1000，则要使252×□的积是四位数，□里的数应大于等于4；要使252×□的积是三位数，□里的数应小于4。【详解】要使“252×□”的积是三位数，□内最大填3；要使积是四位数，□内最小填4。【点睛】此题考查了三位数乘一位数的计算方法，需要先把题目中的三位数估计成与它接近的几百几十或整百数，找出与所填比较接近的数再计算。23、1236【解析】一年有12个月，三年就是3个12，即36个月。五、作图题。24、【详解】略25、见详解【分析】1厘米＝10毫米，4厘米＝40毫米；画一条比4厘米短5毫米的线段，即画一条长40－5＝35（毫米）的线段；据教材中线段的画法，即可完成画图。【详解】根据线段的画法，先画一个点A，用直尺的“0”刻度和这点重合，然后在直尺上找出相应的刻度，点上点B，然后过这两点画线段即可；4厘米＝40毫米，40－5＝35（毫米）

【点睛】本题考查了学生画线段的能力。熟悉线段的定义，是解答此题的关键。26、【详解】略六、解决问题27、①②（1）＜（2）3；2【分析】（1）根据分数的意义，将长方形平均分为7份，涂色部分分别占2份和3份，据此涂色并比较大小；（2）分别计算出7里有几个2和几个3即可解答。【详解】①②（1）＜（2），所以直线条①最多可以涂3个，所以直线条②里最多可以涂2个。【点睛】本题主要考查分数意义的理解，分数中分母表示所分为的总份数，分子表示所占的份数。28、（1）8时10分（2）3时30分【分析】（1）要在画展开始时间到达，开始时间为8：30，小明家步行到学校需20分钟，则应用开始时间减去步行到学校需要的时间，即得出最迟几点出发；（2）根据结束的时刻－开始的时刻＝经过的时间，进行计算即可。【详解】（1）8时30分－20分＝8时10分答：最迟8时10分出发。（2）12时－8时30分＝3时30分答：本次绘画展一共持续了3时30分。【点睛】此题主要考查了时间的计算，要注意灵活应用开始时刻、经过的时间与结束时刻的关系进行计算。29、80米【分析】周长＝（长＋宽）×2，长已知，求