湖南省常德市澧县2027届数学三上期末经典试题含解析

湖南省常德市澧县2027届数学三上期末经典试题一、用心思考，我会选。1．下面的交通标志中，（）是轴对称图形。A． B． C．2．下面的字母中，都是轴对称图形的是（）。A．ZA B．KM C．CG D．YS3．学校组织同学们去看电影。一至三年级有223人，四至六年级有239人，电影院有470个座位，六个年级的同学同时去能坐下吗？你同意下面（）的想法。A． B． C．4．光明小学有6个年级，每个年级4个班，每个班各评选了3名三好学生，光明小学一共评选了（）名三好学生。A．80 B．72 C．64 D．535．如图，方格纸上的每个小正方形的边长都是1厘米．哪个图形的周长最长？（）．图①图②图③A．图① B．图② C．三个周长一样二、认真辨析，我会判。6．最小的三位数乘最大的一位数,积是三位数．（____）7．汽车每小时行驶约50千米。（________）8．三位数减两位数的差可能是三位数，也可能是两位数，还可能是一位数。（______）9．把一块蛋糕分成5份，每份是它的。（________）10．2005年里有52个星期零1天。（___________）三、仔细观察，我会填。11．一根绳子对折后，长度是原来的，再对折，长度是原来的。12．□79÷38，要使商是一位数，□里最大填_____，要使商是两位数，□里最小填_____．13．要使“341×□”的积是三位数，□内最大可以填（_____）；要使积是四位数，□内最小可填（_____）．14．2个是（________），里有（________）个。15．460×5的积的末尾有（________）个0；601×5的积的中间共有（________）个0。16．在横线里填上“＞”、“＜”或“＝”．27×33_____205366×68_____67×677×223_____45×325时_____500分100厘米_____10分米131×4_____139×5700dm2＝_____m21200cm2＝_____dm25m230dm2＝_____dm23dm220cm2＝_____cm217．小红买了一个和2个，她付了200元，还剩_____元．18．把一个边长是4厘米的正方形分成四个同样大小的正方形,每个小正方形的边长是（____）厘米,周长是（____）厘米。四、认真细致，我会算。19．估一估。20．我能列竖式计算。（带★的要验算）①★27+286=②630-490=③★804-517=④439×7=⑤706×4=⑥340×5=21．730+370＝4900÷7＝540﹣239＝408÷4＝50×6＝7×9+9×4＝360÷60＝÷5＝15…3五、动手操作，我能行。22．涂一涂。涂色表示各图右面的分数。23．画一条比5厘米短5毫米的线段．24．下面的方格纸中每个小方格都是边长为1厘米的正方形，请按要求作图。①画出一个周长为12厘米的正方形。②画出一个周长是18厘米的长方形。六、生活问题，我会解。25．苹果有156千克，桃子比苹果的4倍少80千克，桃子有多少千克？26．把4本相同的书摞起来，高度是28毫米。如果把80本这样的书摞起来，高度是多少？27．下面是商场部分商品的单价．商品名称手机加湿器手提包U盘商品单价340元150元？元102元（1）买11个手提包需要979元钱，手提包的单价是多少元？（2）要购买12部手机准备4000元钱，是否够呢？（3）要购买加湿器和U盘各24个，一共需要多少元钱？28．一个运动场是长方形，宽75米，长是宽的2倍。小明沿着运动场跑了一圈，一共跑了多少米？29．（1）在下面的方格纸上画一个边长为3厘米的正方形，再画一个周长和正方形相等、宽2厘米的长方形．（每个小方格的边长表示1厘米）（2）将图中的▲先向西平移4格，再向北平移4格．平移后的图形在原来位置的方向．

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】轴对称图形：是指在平面内沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形。【详解】A、，两边不能完全重合，故A错误B、，两边能够完全重合，故B正确C、，两边不能完全重合，故C错误故选：B【点睛】本题主要考查对轴对称图形的理解，正确的确定轴对称图形的对称轴是解答本题的关键。2、B【分析】根据轴对称图形的意义可知：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此解答即可。【详解】根据轴对称图形的意义可知：字母Z、G、S不是轴对称图形；字母A、K、M、C、Y是轴对称图形。故答案为：B【点睛】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。3、C【分析】根据题意可知，用一至三年级的人数加上四至六年级的人数，即可求出六个年级同学总人数。再和470个座位比较大小即可。将223估成230，239估成240，再进行计算。【详解】223＋239≈230＋240＝470。因为将两个数估大了，则实际六个年级的人数应小于470，能坐下。故答案为：C。【点睛】整数加法估算时，将两个加数估成与其接近的整百数或几百几十数，再进行计算。注意解决本题时应将两个加数估大。4、B【分析】用每个班评选的三好学生人数乘每个年级的班数等于每个年级评选的三好学生数，再乘年级数就等于光明小学评选的三好学生总数。【详解】3×4×6＝12×6＝72（名）故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对乘法意义的掌握和灵活运用。5、C【详解】略二、认真辨析，我会判。6、√【详解】略7、√【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知计量汽车每小时行驶路程用“千米”作单位。【详解】根据分析可知，汽车每小时行驶约50千米。故答案为：√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。8、√【详解】略9、×【分析】根据分数的意义可知，将一块蛋糕平均分成5份，其中一份占它的。而题目中没有指出这块蛋糕是平均分成5份，则不能确定每份是它的。【详解】根据分析可知，把一块蛋糕分成5份，而不是平均分成5份，则每份不是它的。故答案为：×。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。10、√【详解】略三、仔细观察，我会填。11、；【分析】将一根绳子对折，即将这根绳子平均分成2份。再对折，即将这根绳子平均分成4份。根据分数的意义可知，对折后绳子长度是原来的，再对折后，绳子长度是原来的。据此解答即可。【详解】一根绳子对折后，长度是原来的，再对折，长度是原来的。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。12、12【详解】被除数的前两位组成的数□7＜18，商才是一位数，□可以填1、2、1、最大填1．被除数的前两位组成的数□7≥18，商才是两位数，□可以填2、5、6、7、8、9，最小填2；故答案为：1，2．13、21【详解】根据题意可得：141×1＝1021；1021是四位数；要使141×□的积是三位数，那么这个一位数要比1小，因此，□内最大可以填2；要使积是四位数，这个一位数大于或等于1，因此，□内最小可填1；故答案为2，1．14、3【分析】有几个分数单位就是几分之几；分子是几就有几个分数单位。【详解】2个是，里有3个。【点睛】本题主要考查学生对分数单位知识的掌握。15、22【分析】分别计算出460×5、601×5的积即可解答。【详解】460×5＝2300；601×5＝3005，所以460×5的积的末尾有2个0；601×5的积的中间共有2个0。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。16、＜＜＞＜＝＜712530320【详解】略17、1【详解】24+68×2＝24+136＝160（元）200﹣160＝1（元）答：还剩1元．故答案为：1．18、28【详解】略四、认真细致，我会算。19、480；2400；400；500【详解】略20、①313②140③287④3073⑤2824⑥1700【详解】①27+286=313验算：②630-490=140③804-517=287验算：④439×7=3073⑤706×4=2824⑥340×5=170021、1100，700，301，102300，99，6，1．【详解】略五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】把圆圈平均分成9份，每份是它的，表示这样的5份，即5份涂色；把圆圈平均分成5份，每份是它的，表示这样的3份，即3份涂色；把圆圈平均分成4份，每份是它的，表示这样的1份，即1份涂色。【详解】如图所示：（答案不唯一）【点睛】本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解与应用。23、【详解】因为5厘米=50毫米，50﹣5=45毫米，此题实际上是要求画45毫米的线段．如图所示，先画一个点A，用直尺的“0”刻度和这点重合，然后在直尺上找出45毫米的刻度，点上点B，然后过这两点画线段即可．24、见详解（答案不唯一）【分析】①周长是12厘米的正方形边长是12÷4＝3（厘米），根据正方形的特征，四条边长相等，四个角都是直角，即可在网格图中画一个周长12厘米的正方形。②根据长方形的周长计算公式C＝（a＋b）×2，只要长方形的长与宽的和为9厘米，其周长就是18厘米，画法不唯一，如可画长6厘米、宽3厘米的长方形。【详解】作图如下：【点睛】解答此题的关键是：先分别确定出长方形的长和宽、正方形的边长的值，即可作出符合要求的图。六、生活问题，我会解。25、544千克【分析】根据题意可知，苹果的千克数×4－80＝桃子的千克数，代入数据解答即可。【详解】156×4－80＝624－80＝544（千克）答：桃子有544千克。【点睛】本题考查三位数乘一位数，关键掌握一个数的几倍用乘法解答。26、560毫米【分析】把4本相同的书摞起来，高度是28毫米，用28毫米除以4，求出每本书有多厚，再用每本书的厚度乘80本，即可求解。【详解】28÷4＝7（毫米）7×80＝560（毫米）答：高度是560毫米。【点睛】解答本题也可以先用80本除以4本，求出80本里面有多少个4本，也就是有多少个28毫米，再乘28毫米即可，列式为：80÷4×28。27、（1）89元（2）不够（3）6048元【详解】（1）979÷11＝89（元）答：手提包的单价是89元．（2）340×12＝4080（元）4080＞4000答：准备4