甘肃省临洮县太石镇南门小学2027届数学四上期末检测试题含解析

甘肃省临洮县太石镇南门小学2027届数学四上期末检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1．8平方千米＝（________）公顷45000000平方米＝（________）公顷＝（________）平方千米2．教室里小红坐在第二列第四行，用数对（2，4）来表示，小丽坐在第六列第一行可以用数对_____来表示．3．除数是17，商是6，余数取最大是（________），余数最大时，被除数是（________）。4．和平小区有草坪900平方米，这种草坪每平方米每天能释放氧气25克，吸收二氧化碳30克。草坪每天能释放氧气（______）克，吸收二氧化碳（______）克。5．一个九位数，最高位上是1，千万位上是4，百万位上是最大的一位数，十万位上是6，其余各数位上的数均为0，这个数写作________，读作________，省略亿位后面的尾数约为________。6．如下图，笑笑从家出发去学校，先向（__________）方向步行（__________）米到书店，又向（__________）方向步行（__________）米就到学校了。7．笑笑每分钟可以走46米，照这样的速度，从7:20到8:00可以走（_________）米。8．门口挂了100个彩色气球，它们按5红4黄1蓝的顺序排列，那么最后一个气球是（________）色，这些气球中红气球有（________）个。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．在平行四边形和梯形内能画出无数条高．（____）10．一条射线长1000米。（______）11．把一张正方形纸对折、对折、再对折、每份占这张纸的。（______）。12．一个直角减去一个锐角，得到的一定是锐角．（______）13．240×60的积是1440。（______）14．有一组对边平行的四边形是梯形。（______）15．一条射线绕着它的端点在平面内旋转，可以形成大小不同的角．（_________）16．一条射线长8米．（_________）17．6973000000≈69亿。（_____）18．因为78÷9＝8……6，根据商不变的规律，所以7800÷900＝8……6。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．下面的数中，能读出两个零的数是()。A．2003150 B．2030050 C．203150020．体操比赛，五位裁判给小云打出的分数分别是9.5分、9.7分、9.6分、9.3分、7分.下列说法错误的是().A．用五个分数的平均数表示小云的成绩较合理B．去掉最高分和最低分，再求平均分作为小云的成绩较合理C．相对于其他分数，7分称得上是极端数据21．下面的数只读一个零的是（）。A．300208 B．300020 C．300200022．笑笑在跑道中央位置向西走了25米，记作-25米，然后再调头往东走了36米，与原来位置相比，应记作（）．A．+11米 B．-61米 C．-36米 D．-11米23．A和B是不等于零的数，已知A÷B＝20，如果A扩大5倍，B缩小5倍后，商是（）。A．4 B．20 C．100 D．50024．一个整亿数改写成用“亿”作单位的数，这个数与原数相比，（）。A．变大了 B．变小了 C．大小不变 D．无法确定25．一道除法题的商是6，余数是60，如果把这道题中的被除数和除数都乘10，那么变化后的题目（）。A．商是6，余数是600 B．商是6，余数是60 C．商是60，余数是60 D．商是60，余数是60026．60×□＜492，□里最大能填（）。A．7 B．8 C．927．分针从4：25走到4：50，旋转了（）。A．30° B．90° C．150° D．180°28．下图中是线段的是()。A． B． C．四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数。（1）75÷5＝（2）24×5＝（3）420÷60＝（4）60＋70＝（5）490÷35÷2＝（6）0×215＝（7）40×70＝（8）109－11＝（9）92÷2＝（10）240－240÷3＝30．列竖式计算，带★的要验算116×26＝105×42＝★280×60＝★576÷32＝665÷25＝912÷38＝31．如图，已知∠1＝49°，求∠2、∠3、∠4的度数．五、操作题。32．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．六、解决问题33．一部滑板车470元，淘气平均每个月节省125元，算一算，淘气几个月节省的钱能买到一部滑板车？34．修一条长1.2千米的路,修了三个星期,还剩528米没修完。平均每天修多少米?35．粗心的小明跟李老师去给班级买篮球。他算了算说：“李老师，你带的钱只够买8个还剩36元。”李老师说：“你看错了，篮球的单价不是65元，而是56元。”你能帮李老师算出到底能买多少个篮球吗？36．甲、乙两地相距480千米，一辆汽车从甲地开往乙地，5小时行驶了250千米，照这样的速度，这辆汽车从甲地到乙地还要行几小时？37．沪宁高速公路全长274千米，一辆汽车从南京开往上海，行驶3小时后离上海还有49千米，这辆汽车平均每小时行驶多少千米？

参考答案一、神奇小帮手。1、800450045【分析】（1）高级单位平方千米化低级单位公顷乘进率100；（2）低级单位平方米化高级单位公顷除以进率10000；化高级单位平方千米除以进率1000000。【详解】8×100＝80045000000÷10000＝450045000000÷1000000＝458平方千米＝（800）公顷45000000平方米＝（4500）公顷＝（45）平方千米【点睛】本题是考查面积的单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。2、（6，1）【详解】小丽坐在第六列第一行可以用数对（6，1）来表示。故答案为：6，1。3、16118【分析】根据余数和除数的关系可知，余数要小于除数，则余数要小于17。再根据被除数＝商×除数＋余数解答即可。【详解】除数是17，商是6，余数取最大是16。17×6＋16＝102＋16＝118则余数最大时，被除数是118。【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。4、2250027000【分析】（1）求每天释放的氧气量，就是求900个25相加的和，可以用乘法列式计算。（2）求每天释放的二氧化碳量，就是求900个30相加的和，可以用乘法列式计算。【详解】（1）900×25＝22500（克）（2）900×30＝27000（克）【点睛】解题时要抓住数学的本质，本题就是要求几个相同的数相加的和是多少，所以用乘法列式。5、149600000一亿四千九百六十万1亿【解析】根据整数写数的方法，那个数位上是几就在那个数位上写几，其余数位用0补齐即可；把一个较大的数改写为以“亿”做单位的数时，把千万位上的数“四舍五入”，再在数的后面加“亿”字即可。6、东北1000东南1400【分析】确定物体的位置，先要确定观察点，再根据“上北下南、左西右东”来确定物体在观察点的哪个方向上。物体的位置是相对的，不同的位置观察同一物体方位是不同的，据此即可解答。【详解】笑笑从家出发去学校，先向东北方向步行1000米到书店，又向东南方向步行1400米就到学校了。【点睛】本题主要考查学生对辨认方向知识的掌握和灵活运用。7、1840【详解】略8、蓝50【分析】（1）把气球5红4黄1蓝的顺序排列看成一组，计算出一组气球的和，用气球的总数除以一组气球的和，商是代表气球的组数，所得的余数是几，对照一组气球的排列顺序。（2）根据上题所求出的气球组数，乘每组气球中红色气球的个数，得出红色气球的总数。【详解】（1）5＋4＋1＝10；100÷10＝10，余数是0，故最后一个气球是蓝色。（2）红色气球在每组中有5个，5×10＝50（个），故这些气球中红色气球有50个。【点睛】正确的求出一组气球的和及气球的组数是解答本题的关键。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【详解】平行四边形有两组平行的边，梯形有一组平行的边，而两条平行线之间有无数条垂线，故在平行四边形和梯形内能画出无数条高．10、×【详解】略11、×【分析】把“1”平均分成几份，我们可以说每份是这个“1”的几分之1。【详解】把一张纸对折，就是把这张纸分成了2份，每份的是这张纸的；再对折是把这张纸的都分成了2份，把这张纸分成了2×2＝4（份），每份是这张纸的；再对折是把这张纸的都分成了2份，把这张纸分成了4×2＝8（份），每份是这张纸的。故答案为：×【点睛】本题主要考查同学的思考能力及对分数的认识，纸张对折的关键在于每次对折都是把上次的份数再分成2份。12、√【详解】略13、×【详解】略14、√【解析】解：由分析知，只有一组对边平行的四边形是梯形；有一组对边平行，不能判断另外一组对边是否平行，所以原题的说法是错误的．故答案为错误．【分析】根据梯形的含义可知：只有一组对边平行的四边形叫做梯形；可知有一组对边平行的四边形，可能是梯形，也可能不是梯形，如平行四边形；由此判断即可．15、√【详解】角可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形，据此判断即可．一条射线绕着它的端点在平面内旋转，可以形成大小不同的角，原题正确；故答案为√．16、╳【详解】射线的一段可以无限延长，无法测量它的长度．17、╳【详解】6973000000≈70亿原题说法错误。故答案为：×。18、×【分析】根据商的变化规律简算除数和被除数末尾都有0的除法时，除数和被除数末尾都去掉相同个数的0，商不变。如果有余数，去掉几个0，就在余数的末尾添上几个0。据此解答即可。【详解】因为78÷9＝8……6，根据商不变的规律，所以7800÷900＝8……600。故答案为：×。【点睛】商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几，商不变，余数也同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【详解】略20、A【解析】略21、B【分析】从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个“零”。【详解】A.300208，读作：三十万零二百零八，读两个零。B.300020，读作：三十万零二十，读一个零。C.3002000，读作：三百万二千，不读零。故答案选：B。【点睛】本题考查了整数的读法，主要区分0的读法。22、A【详解】略23、D【分析】此题主要考查的是商不变的性质的应用即：在除法算式里，若被除数扩大5倍，除数缩小5倍，那么商就会扩大25倍。【详解】举例如下100÷5＝20，500÷1＝500；故选D【点评】商不变的性质是：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。24、C【分析】把一个数改写成用“亿”作单位的数，只是书写形式变了，但是数的大小不变。【详解】一个整亿数改写成用“亿”作单位的数，这个数与原数相比，只是书写形式变了，大小不变；故答案为：C【点睛】此题考查的目的是理解掌握整数的改写方法，明确：把一个数改写成用“亿”或“万”作单位的数，只是书写形式变了，但是数的大小不变。25、A【分析】如果被除数和除数同时乘或除以相同的数，那么，它们的商不变，余数也同时乘或除以相同的数，据此解答。【详解】根据分析可得商不变还是6，余数乘10，60×10＝600，故答案选：A。【点睛】本题考查商的变化规律，掌握分析中的规律是解题的关键。26、B【分析】要想□里面最大能填几，用492÷60，如果有余数，商是几，最大就填几；若果没有余数，商减去1就是要填的最大的。【详解】根据题意可得：492÷60＝8…12；因此，□里最大能填8。故答案为：B。【点睛】求最大填几，可以根据有余数的除法，能较快的得出答案。27、C【分析】钟面上12个时刻将钟面分成了12份，每份是30度，钟表上的分针从4：25走到4：50，分针走了5大格，分针就旋转30°×5＝150度。【详解】据分析得出：30°×5＝150°分针从4：25走到4：50，旋转了150°。故答案为：C【点睛】解答此题的关键是明白，钟面上12个时刻将钟面分成了12份，每份是30度。28、B【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、（1）15；（2）120；（3）7；（4）130；（5）7；（6）0；（7）2800；（8）98；（9）46；（10）160；【详解】略30、30164410168001826…1524【详解】116×26＝3016105×42＝4410★280×60＝16800★576÷32＝18665÷25＝26…15912÷38＝2431、∠2的度数是131°，∠3的度数是49°，∠4的度数是131°【详解】∠2＝180°﹣∠1＝180°﹣49°＝131°，所以，∠3＝49°，∠4＝∠2＝131°．答：∠2的度数是131°，∠3的度数是49°