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文档简介

2027届浙江省龙岩市数学六年级第一学期期末统考模拟试题一、仔细填空。1.哪辆汽车的油耗量大一些?________。(填小轿车或汽车)2.如图是六年级一班学生喜欢的电视节目统计图.(1)喜欢《走进科学》的同学人数占全班人数的_____%.(2)喜欢《焦点访谈》的人数相当于喜欢《大风车》人数的_____%,如果全班有100人,那么,喜欢《大风车》的有_____人,新闻联播有_____人.3.一个正方体棱长总和是24cm,它的表面积是(______),体积是(______)cm1.4.甲乙两人在同样长度的跑道上奔跑,甲用3分钟跑完,乙用2分钟跑完,甲、乙的速度比是(________)。5.观察下面图形,填出分别从什么方向看到的.①从_____看②从_____看③从_____看6.妈妈买了2袋红糖和3袋白糖,一共用去18.5元。1袋红糖比1袋白糖便宜0.5元。每袋红糖需要(________)元,每袋白糖需要(________)元。7.有15颗外形完全一样的珠子,其中14颗是真珠子,另一颗是假的,且假珠子比真珠子重。如果用天平称,至少要称(_______)次保证能找出假珠子。8.a=2×3×m,b=3×5×m(m是自然数且m≠0),如果a和b的最大公因数是21,则m是________,a和b的最小公倍数是________.9.a=10b(a、b都是非零整数),a和b的最大公因数是(______),最小公倍数是(______)。10.把10克糖溶解在90克水中,糖占糖水的_____%.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11.条形统计图、折线统计图、扇形统计图都可以表示各种数量的多少。(______)12.一件商品先提价10%,再降价10%,现价比原价降低了。(______)13.1千克的和5千克的同样重.(________)14.3×5=15,3和5是因数,15是倍数.(____)15.走同样一段路,小明用了20分钟,爸爸用了16分钟,小明和爸爸的速度比是5:4。(_________)16.在A>B>0,且AB不等于零,是真分数。(_______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17.王叔叔在银行存入10000元人民币,存期为3年,年利率为,到期后,他能得到利息()元。A.675 B.775 C.816 D.82518.3x-7错写成3(x-7),结果比原来().A.多43 B.少3 C.少14 D.多1419.x=3是下面方程()的解。A. B. C. D.20.小卖部规定:每四个空汽水瓶可换一瓶汽水,李磊如果买了九瓶汽水,那么他最多可以喝()瓶汽水。A.10 B.11 C.12 D.1321.如果是真分数,是假分数,那么的值是()。A.5 B.6 C.7四、细想快算。22.直接写得数.1-=+=-=-=1--=+=23.计算下面各题。(能简算的要简算)(+)×24×(2﹣0.5)÷×÷(﹣×9)÷24.解方程.(1)6.72—1.2x=1.44(2)16x—9x=14.7(3)x+(+)=125.求下列图形的阴影部分的面积(单位:厘米)。五、能写会画。26.化简比。0.75∶∶27.如图,是一个长方体展开图的四个面,画出其余两个面,使它成为一个完整的展开图.28.画一个对称轴只有1条的轴对称图形,并画出对称轴。六、解决问题29.小芳和小华从两地同时相向而行,小芳走到全程的80%时,小华走到了全程的,两人相距400米,两地相距多少米?30.同学们向地震灾区捐款,五年级和六年级的同学共捐了2850元,其中六年级同学比五年级同学多捐了,五年级同学捐了多少元?31.一辆客车从甲地开往乙地,第一天行了全程的20%,第二天行了450km,这时已行的路程和剩下的路程比是3:1.甲、乙两地相距多少千米?32.学校决定为同学们制作校牌,校牌单价为5元。现在六(1)班48人,六(2)班比六(1)班多1人。你觉得怎么买更合理,并说明理由。校牌大优惠50个以上优惠10%100个以上优惠15%33.一个长方体玻璃容器,从里面量长为3分米,宽为2分米,向容器中倒入7.5升水,再把一个苹果放入水中,这时测得容器内的水面的高度是13.4厘米。这个苹果的体积是多少?

参考答案一、仔细填空。1、汽车【分析】求出小轿车和汽车的每千米的耗油量,作比较。【详解】÷12=×=(升)÷20=×=(升)因为<,所以汽车的耗油量大一些。【点睛】本题主要考查分数的应用,解题的关键是求哪辆车的油耗量大,就是求哪辆车每千米用油量大。2、3860251【解析】(1)1﹣15%﹣25%﹣1%=38%答:喜欢《走进科学》的同学人数占全班人数的38%.(2)15%÷25%=60%100×25%=25(人)100×1%=1(人)答:喜欢《焦点访谈》的人数相当于喜欢《大风车》人数的60%,如果全班有100人,那么,喜欢《大风车》的有25人,喜欢《新闻联播》的有1人.故答案为:38,60,25,1.3、24,2.【解析】试题分析:正方体的特征是:12条棱的长度都相等,棱长总和除以12等于棱长;再根据正方体的表面积公式:s=6a2,体积公式:v=a1,把数据代入公式解答即可.解:24÷12=2(厘米)2×2×6=24(平方厘米)2×2×2=2(立方厘米)答:表面积是24平方厘米,体积是2立方厘米.故答案为24,2.【点评】此题考查的目的是掌握正方体的特征,以及表面积、体积的计算方法.4、2∶3【分析】由题意可知,将这条跑道看作单位“1”,则甲的速度为,乙的速度为,由此写出甲、乙的速度比即可。【详解】甲、乙的速度比是∶=2∶3【点睛】路程相同的情况下,速度比和时间比相反。5、上面正面左面【详解】略6、3.43.9【分析】设每袋红糖需要x元,则每袋白糖需要x+0.5元,根据2袋红糖的钱数+3袋白糖钱数=18.5元,列出方程求解即可。【详解】解:设每袋红糖需要x元,则每袋白糖需要x+0.5元,根据题意得:2x+3(x+0.5)=18.55x+1.5=18.5x=17÷5x=3.4x+0.5=3.4+0.5=3.9【点睛】本题主要考查列方程解含有两个未知数的问题,解题的关键是找出等量关系式并列出方程。7、3【解析】略8、71【分析】根据最大公约数和最小公倍数的意义可知;最大公约数是两个数的公有的质因数的乘积,最小公倍数是两个数共有的质因数和各自独有的质因数的乘积,据此解答.【详解】a和b的最大公因数是21;所以3×m=21,m=21÷3=7;A和B的最小公倍数是2×3×5×7=1;故答案为7,1.9、ba【分析】两个数如果是倍数关系,最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数,由a=10b(a、b都是非零整数)可知a和b是倍数关系,据此解答。【详解】a=10b(a、b都是非零整数),a和b的最大公因数是b,最小公倍数是a。【点睛】本题主要考查两数是倍数关系时的最大公因数和最小公倍数的求法。10、1【分析】要求糖占糖水的百分之几,就是求含糖率,含糖率就是用糖的质量占糖水质量的百分比,在此题中,糖的质量为1克,糖水质量为1+90=10(克),因此糖占糖水的×10%=1%.【详解】×10%=1%答:所得盐水含盐率是1%.故答案为1.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11、×【解析】略12、√【分析】假设这件商品100元,根据“现价=原价×(1+10%)×(1-10%)”求出现价,再与原价进行比较即可。【详解】假设这件商品100元;100×(1+10%)×(1-10%)=100×1.1×0.9=99(元);99<100,现价低于原价,原题说法正确;故答案为:√。【点睛】解答本题的关键是抓住后来又降价10%是以提价后的价格为单位“1”,进而求出现价。13、√【详解】略14、×【分析】因数和倍数是相对的,是相互依存的,不能单独存在,只能说一个数是另一个数的倍数或另一个数是这个数的因数;据此判断即可.【详解】3×5=15,只能说3和5是15的因数,15是3和5的倍数;故答案为×.15、×【解析】略16、正确【解析】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、D【解析】略18、C【解析】根据题意知道,用3(x-7)减去3x-7,得出的数大于0说明结果比原来大,得出的数小于0说明结果比原来小.【详解】3(x-7)-(3x-7)=3x-21-3x+7=-1,所以3x-7错写成3(x-7),结果比原来少1.19、D【分析】解方程的依据是等式的性质:等式的两边同时加减乘除相同的数(0除外),等式仍然成立,据此解答。【详解】选项A,2x+6=15解:2x+6-6=15-62x=92x÷2=9÷2x=4.5选项B,3x=4.5解:3x÷3=4.5÷3x=1.5选项C,18.8÷x=4解:18.8÷x×x=4×x4x=18.84x÷4=18.8÷4x=4.7选项D,3x-7=2解:3x-7+7=2+73x=93x÷3=9÷3x=3故答案为:D。【点睛】本题需要依次解出每个方程的解,在解答的过程中,用到了小数乘除法,注意小数点的位置。20、C【详解】每四个空瓶换一瓶汽水,可以先换两瓶,加上自己还有1瓶,这是缺一瓶可再换购,先问店家借一瓶,再把后来换购到的还掉。21、B【分析】如果是真分数,那么a小于7;如果是假分数,那么a大于或等于6,由此即可判断。【详解】根据分析可知,a是小于7,大于或等于6的数,即是6。故答案为:B【点睛】此题主要考查学生对真分数和假分数定义的理解与实际应用解题能力。四、细想快算。22、0【详解】略23、【详解】略24、x=4.4;x=2.1;x=【详解】略25、10.88平方厘米【分析】由图可知,阴影部分的面积=梯形的面积-半圆的面积,由此解答即可。【详解】(8+10)×(8÷2)÷2-3.14×(8÷2)²÷2=36-25.12=10.88(平方厘米)十一、化简比和求比值五、能写会画。26、6∶1;1∶3【分析】化简比根据比的基本性质,化简比的结果还是一个比。【详解】0.75∶=(0.75×8)∶(×8)=6∶1∶=(×9)∶(×9)=5∶15=(5÷5)∶(15÷5)=1∶327、【详解】如图所示,即为所要求的作图:28、【分析】轴对称图形的概念,即在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴,从而可以解答问题。【详解】半圆是轴对称图形,只有1条对称轴。作图如下:【点睛】半圆、等腰三角形、等腰梯形等只有1条对称轴。六、解决问题29、800米【分析】将两地的距离看成单位“1”,两人共同行驶全程的>1,即相遇后分开的距离为全长的;根据分数除法的意义,求单位“1”用除法。【详解】400÷(80%+-1)=400÷=800(米)答:两地相距800米。【点睛】本题主要考查简单的相遇问题,解题的关键是找出与已知量对应的分率。30、1200元【分析】根据题意,把五年级捐款数看作单位“1”,设五年级捐款x元,则六年级捐款(1+)x元,有关系式:五年级捐款数+六年级捐款数=2850元,列方程求解即可.【详解】解:设五年级捐款x元,则六年级捐款(1+)x元,x+(1+)x=2850x=2850x=1200答:五年级同学捐了1200元.31、4500千米【详解】450÷(-20%)=45

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