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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 一年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、1拼一拼,写一写。

cháng江

一bǎ伞

nǐhǎo

rénmen

hòu来

一bàn

xiàyǔ

cóng此

二、积累运用

2、我会用“√”给加点字选择正确的读音。

(1)篮球(lán

nán)

真是(zhēn

zhēng)

裙子(qún

qǘn)

(2)种树(zhǒng

zhòng)

壮观(guàng

guān)

一座(zuòzhuò)

3、1我会查字典。要查的字先查音序再查音节组词病__________________都__________________

4、我会照样子写词句。

例(1):安安静静(AABB)

_________

_________

例(2):游来游去(ABAC)

_________

_________

例(3):很远的地方

美丽的_________

弯弯的_________

例(4):小鸭子游到小公鸡身边。

小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

小鸟站在树枝上唱歌。

小鸟站在树枝上______________唱歌。

5、读一读,连一连。

蝴蝶

游水

一辆

蝌蚪

飞舞

一片

蜘蛛

结网

一册

瓜地

6、1加一加,减一减,变新字。

木+子→()

禾+日→()

足+包→()

爪+巴→()

树-木→()

吓-下→()

您-心→()

草-艹→()

7、我会加上正确的标点符号。

(1)我的书怎么不见了__

(2)啊__多美的夏夜呀__

(3)我是一名小学生__

(4)你为什么飞得这么低呀__

三、语言扩展

8、照样子,写词语和句子。

例:白花花

________________

_________________

游来游去

()来()去()来()去

很小很小

很()很(

)很()很()

例:我们正忙着搬东西呢!____________正______________呢!例:天气渐渐热起来了。____________渐渐______________。

9、例:荷叶圆圆的,绿绿的。

(1)苹果_______,______。

例:小白兔割草。小白兔在山坡上割草。

(2)小鸟唱歌。

_______________。

(3)例:我正忙着捉虫子呢!

_______正_______!

10、连一连。

谁知盘中餐

入竹万竿斜

百尺竿头

始于足下

过江千尺浪

粒粒皆辛苦

种瓜得瓜

后人乘凉

小时不识月

红掌拨清波

千里之行

更进一步

白毛浮绿水

呼作白玉盘

前人栽树

种豆得豆

四、阅读与理解

11、阅读短文,回答问题。①我的家乡是一个小山村。村子前面是一条小河,河上有一座石桥。河水缓缓地流着,一群群鱼儿在河里游来游去。②村子后面是一座山,山坡上种着许多果树。秋天,果树上结满了红彤彤的苹果、黄澄澄的梨。熟了的柿子挂在树上,远远看去像一个个小灯笼。③啊!我的家乡真美!我爱我的家乡!1.短文一共有(

)个自然段,第二自然段有(

)句话。

2.从短文中找到两个描写颜色的词语,在下面划上横线。

3.照样子写词语。

例:游来游去

_________来_________去

_________来_________去

4.仿写句子。

例:熟了的柿子挂在树上,远远看去像一个个小灯笼。

_______________像____________________。

五、书写与运用

12、口语交际。

平平感冒了,想打电话给刘老师请半天假去医院看病。平平该怎么说呢?

平平:喂,刘老师,您好!___________________。

刘老师:平平你好!有什么事吗?

平平:刘老师,我生病了,___________________。

刘老师:可以,平平。

平平:________________。

13、看

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