河南省驻马店市平舆县2027届三上数学期末学业水平测试模拟试题含解析

河南省驻马店市平舆县2027届三上数学期末学业水平测试模拟试题一、谨慎判一判。1．被除数是三位数，除数是一位数，商一定是三位数。（_______）2．一袋大米约重5吨。（________）3．周长相等的两个正方形卡片可以完全重叠在一起．_____．4．学校的黑板长4分米。（________）5．校运动会60米赛跑，小东用12秒，小云用18秒，小云跑的快一些。（________）二、仔细选一选。6．用一根10分米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是（

）A．2分米 B．3分米 C．25厘米 D．25毫米7．一个正方形的周长是28米，这个正方形的边长是（）米。A．6 B．7 C．12 D．148．同样长的小棒围正方形，下面几根不能正好围成正方形的是（）。A．9根 B．8根 C．4根9．华欣小区主干道旁每隔16米安装一盏路灯，小贝从第一盏路灯走到第10盏路灯，共走了（）米。A．144 B．154 C．16010．在图中，甲的周长（）乙的周长．A．等于 B．小于 C．大于三、认真填一填。11．如图是中型及以上货车及挂车禁止通行的标志，从图中看出，禁止通行的时间是早上（__________）时至晚上（__________）时，那一天中，共可以通行（__________）小时。12．填一填。70分＋50分＝（________）时（________）米＝50分米8吨50千克＝（________）千克5000米＝（________）千米13．的积是（________）位数；积的末尾有（________）个0。14．李爽用自己的零花钱买了一本故事书，共268页。如果每天看9页，大约多少天能看完？解决这个问题采用估算的方法比较简单：可以把268页看成（________）页，所以大约（________）天能看完。15．如下图，两支铅笔的长度相差（________）毫米。16．80吨货物,用一辆载重9吨的卡车来运,至少需要运（____）次才能运完。17．把一个长20厘米,宽16厘米的长方形铁丝框架改成一个正方形框架(铁丝无剩余),这个正方形框架的周长是（____）厘米。18．细心填表。长宽周长边长周长长方形7厘米4厘米_正方形23米_32米_104米16厘米__15分米76分米_88分米19．在横线里填上“＞”、“＜”或“＝”：________1____2吨____20千克3分米____30毫米4时____240分20．在（）填上“>”“<”或“=”.615（_____）5160100（_____）012023（_____）30322983（_____）150648÷4（_____）84÷414÷2+5（_____）14÷（2+5）四、细心算一算。21．直接写得数。270＋300＝37＋53＝60×5＝700×6＝102×6≈198×5≈22．竖式计算。23．4.8元+7.6元＝（_____）元（_____）角24.7元﹣8.9元＝（_____）元（_____）角五、动手操作。24．（1）在方格纸中画出周长是18厘米的长方形（只画1种）。（2）□是一个图形的。请在下面的方格纸上画出这个图形。25．在下面的方格纸上画一个周长为12厘米的正方形，再在旁边画两个跟它周长相等的不同的长方形。（每个小方格的边长表示1厘米）六、想一想，解一解。26．电影院有上、下两层，上层有312个座位，下层的座位个数是上层的3倍，电影院一共有多少个座位？27．李叔叔买了辆新车跑“滴滴”。星期一早上出车时，里程表的读数是47千米。他记录了星期一至星期三每天回家时的里程表读数。（单位：千米）星期一星期二星期三207340531（1）李叔叔星期一行驶了（）千米。（2）星期四，李叔叔休假，他开车带全家从南安往太姥山游玩。平均每时行驶78千米，2时后，车大概行驶到下图的哪个位置，请用“★”标出来。（3）算一算，如果再行驶3时，他们能到达太姥山吗？28．在植树活动中，三至五年级学生负责浇水。三年级学生浇了108棵树，五年级学生浇的是三年级的4倍，四年级学生比五年级少浇了178棵，四年级浇了多少棵树？29．学校有科技书和故事书共480本。故事书的本数是科技书的本数的一半，两种书各有多少本？

参考答案一、谨慎判一判。1、×【详解】略2、×【分析】根据生活实际可知，一袋大米的重量一般应以千克为单位，据此即可解答。【详解】一袋大米约重5千克，所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对日常常识的掌握以及质量单位的认识。3、√【分析】根据两个正方形的周长相等，用周长除以4得边长，可知它们的边长一定相等，两个正方形的边长相等，它们就完全一样，就可以完全重叠．【详解】周长相等的两个正方形，它们的边长就相等，它们是完全相同的两个正方形，可以完全重叠．故答案为√．4、×【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知计量学校的黑板长度用“米”作单位。【详解】一张试卷的长大约是4分米，很显然，学校的黑板长不应是4分米，应是4米。故答案为：×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。5、×【分析】跑的距离一定，谁用的时间少说明谁跑的快，比较时间即可解答。【详解】12秒＜18秒，故小东跑的快，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查时间单位的比较，掌握在路程一定的跑步比赛中，谁用的时间越少速度越快。二、仔细选一选。6、C【分析】把10分米化成100厘米．【详解】10分米=100厘米100÷4=25(厘米)7、B【分析】正方形的边长＝周长÷4；据此即可解答。【详解】28÷4＝7（米）故答案为：B。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键8、A【分析】由“正方形的周长＝边长×4”可知：小棒的根数应该能被4整除，据此即可逐题判断。【详解】A.9÷4＝2……1，不可以围成正方形；B．8÷4＝2，可以围成正方形；C．4÷4＝1，可以围成正方形；故答案选：A。【点睛】此题主要考查正方形周长公式的灵活应用，掌握周长公式是解题的关键。9、A【分析】从第一盏路灯走到第10盏路灯，共走了10－1＝9个间隔。一个间隔是16米，则一共走了16×9米。【详解】16×（10－1）＝16×9＝144（米）则一共走了144米。故答案为：A。【点睛】解决本题的关键是明确第一盏路灯到第10盏路灯之间有9个间隔。10、A【详解】由图意可知：甲的周长＝长方形的长+宽+公共曲线边长，乙的周长＝长方形的长+宽+公共曲线边长，所以甲的周长＝乙的周长．三、认真填一填。11、7109【分析】（1）读图可知，禁止通行的时间是7：00至22：00。根据24时计时法转换成普通计时法的方法，将这两个时间用普通计时法表示即可。（2）经过时间＝结束时间－开始时间，据此求出禁止通行的时间。一天共24个小时，用24个小时减去禁止通行的时间，即可求出可以通行的时间。【详解】7：00即早上7时，22：00即晚上10时。则禁止通行的时间是早上7时至晚上10时。22时－7时＝15（小时）24－15＝9（小时）则一天中，共可以通行9小时。【点睛】24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间。12、2580505【分析】根据1时＝60分，1米＝10分米，1吨＝1000千克，1千米＝1000米，大单位换算小单位乘进率，小单位换算大单位除以进率，据此解答。【详解】70分＋50分＝120分钟＝（2）时（5）米＝50分米8吨50千克＝（8050）千克5000米＝（5）千米【点睛】本题为综合换算题，掌握各单位间的进率是解题的关键。13、四2【分析】根据三位数乘一位数以及因数末尾有0的乘法计算方法，分别求出各个算式的乘积，再判断积是几位数以及积的末尾有几个0。【详解】，则积是四位数；，则积的末尾有2个0。【点睛】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。14、27030【分析】根据题意可知，用故事书总页数除以每天看书页数，即可求出看完这本书需要的天数。因为268接近整十整百数270，且270是9的倍数，则将268估成270，再进行计算即可。【详解】解决这个问题采用估算的方法比较简单：可以把268页看成270页。270÷9＝30（天）所以大约30天能看完。【点睛】除数是一位数的除法估算时，将被除数估成与其接近的整百数或几百几十数，且被除数是除数的倍数，再进行计算。15、15【分析】第一支铅笔的一端和1厘米刻度线重合，另一端和4厘米刻度线重合，则第一支笔的长度是4－1厘米。第二支笔的一端和5厘米5毫米刻度线重合，另一端和10厘米刻度线重合，则第二支笔的长度是10厘米－5厘米5毫米。再将两支笔的长度相减求差。【详解】4厘米－1厘米＝3厘米＝30毫米10厘米－5厘米5毫米＝4厘米5毫米＝45毫米45－30＝15（毫米）则两支铅笔的长度相差15毫米。【点睛】用直尺测量物体长度时，用物体一端对齐刻度减去另一端对齐，即可求出物体的长度。注意1厘米＝10毫米。16、9【详解】略17、72【详解】略18、22厘米92米20米64厘米23分米22分米【详解】略19、＞＜＜＞＞＝【详解】略20、>==<<>【详解】略四、细心算一算。21、570；90；300；4200600；1000；；【详解】略22、2280；4214；2094；631；498；208【分析】三位数乘一位数，用一位数分别乘三位数的个位、十位、百位数字即可。三位数加减三位数，数位对齐，从右往左依次计算。【详解】22804214209463149820823、124158【详解】4.8元+7.6元＝12.4元＝12元4角24.7元﹣8.9元＝15.8元＝15元8角五、动手操作。24、见详解【分析】（1）根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，（5＋4）×2＝18，则周长为18厘米的长方形的长为5厘米、宽为4厘米。据此画图即可。（2）根据分数的意义可知，将一个图形平均分成4份，其中一份占它的。□是一个图形的，则这个图形是由4个□组成的。据此画图即可。【详解】（画法不唯一）【点睛】长方形的周长＝（长＋宽）×2，明确长方形的周长，即可求出长方形的长宽和。再从宽为1厘米开始，求出相应的长，即可得出所有可能的长方形。分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。25、见详解【分析】正方形的边长＝周长÷4，则周长为12厘米的正方形的边长为12÷4＝3厘米。长方形的周长＝（长＋宽）×2，（5＋1）×2＝12，（4＋2）×2＝12，则周长为12厘米的长方形的可能是长5厘米宽1厘米，或者长4厘米宽2厘米。据此画图即可。【详解】正方形周长为12厘米，即边长为：12÷4＝3（厘米）。长方形周长为12厘米，长方形可以是长5厘米，宽1厘米或是长4厘米，宽2厘米。【点睛】熟练掌握长方形和正方形的周长公式：正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长＋宽）×2，灵活运用公式解决问题。六、想一想，解一解。26、1248个【详解】312×3＋312＝1248（个）27、（1）160（2）（3）能到达【分析】（1）用星期一里程表的读数减去前天的读数就是星期一所行的里程（千米）数；（2）根据路程＝速度×时间，先求出星期四行驶的距离，再根据行驶的距离判断出行驶的位置，用“★”标出来即可；（3）先用2＋3计算出行驶天数，再乘速度，计算出一共行驶的路程，与总距离比较即可。【详解】（1）207－47＝160（千米）（2）78×2＝156（千米）画图如下：（3）（2＋3）×78＝5×78＝390（千米）390＞388答：能到达。【点睛】此题考查行程问题，解题时要结合题中信息，看清楚问题，根据问题，找到解题方法和数量关系，逐步进行解答。28、254棵【分析】根据题意可知，用三年级浇树棵数乘4，求出五年级浇树棵数。再用五年级浇树棵数减去178棵，即可求出四年级浇树棵数。【详解】108×4－178＝432