湖北黄冈市麻城市2025届三年级数学第二学期期中调研试题含解析

湖北黄冈市麻城市2025届三年级数学第二学期期中调研试题含解析考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．估算。301×4≈102×6≈198×5≈504＋399≈2．用竖式计算,带※的要验算。490×8=※928÷3=707×3=3．用脱式计算。296－38＋174736－（132－74）（633－561）÷9二、认真辨析，我会判。1．一名举重运动员不可能举起5吨的杠铃。（______）2．50米游泳赛，王丽用43秒，赵柳用56秒，陈泽用49秒。赵柳获得第一名。（________）3．三位数乘一位数的积一定是四位数。（__________）4．7的4倍和4的7倍同样多。（________）5．爸爸的体重为90克。（_______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．明明每天在家练7个大字,4月份一共练了()个大字。A．217 B．210 C．282．60个同学分组活动，下面第（）种分法得到的组数最多。A．每6人分一组 B．每4人分一组 C．每3人分一组3．把5克农药放入100克水中，药占药水的（）。A． B． C．4．小刚跑步锻炼了3次，每次跑的长度都不相同，其中最短的一次跑了200米，最长一次跑了400米，小刚三次跑的总长度可能是（）。A．700米 B．900 C．1200米5．体育课上，小华100米赛跑用了（）。A．1小时 B．10分钟 C．15秒钟四、细心计算，认真检查。1．估算。19×6≈78×8≈415×2≈978×4≈39×9≈219×10≈319×4≈409×9≈2．脱式计算。854÷（46－39）46×5＋75（24＋56）×73．在计算□35×3时，要使积四位数，□最小应填_____．五、操作题。1．连一连，回答饮料和点心各选一种，有几种搭配方法。六、解决问题1．要修一条长1000米的公路，已经修了3天，每天修180米，还剩多少米没有修？2．三年老师、同学共230人分别乘5辆车去参观科技馆。前面4辆车上各坐了47人，第5辆车上要坐多少人？3．科技园内上午有游客724人，中午有351人离开，下午又来了456人，这时园内有游客多少人？4．班图书角有许多课外书，同学们经常来借书，只知道：第一组借走了一半多一本；剩下的书，第二组借走了其中的一半多两本；再剩下的书，第三组借走了其中的一半多三本；最后，图书角还剩下6本书。你知道图书角原有多少本课外书吗？

参考答案一、认真计算。1、1200；6001000；900【详解】略2、3920；309……1；2121【详解】490×8=3920928÷3=309……1验算：707×3=21213、432；678；8【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时，从左到右依次计算；两运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】296－38＋174＝258＋174＝432736－（132－74）＝736－58＝678（633－561）÷9＝72÷9＝8二、认真辨析，我会判。1、√【分析】根据生活实际，把5吨换算成生活中的质量相同的实际物体，比较容易判断，据此解答即可。【详解】一辆卡车的重量大约就是5吨，所以举重员不可能举起。故此说法正确。【点睛】本题考查的是质量单位的实际应用，根据生活实际和数据大小灵活运用。2、×【分析】比较三人的用时，用时最少的是第一名，据此即可解答。【详解】43秒＜49秒＜56秒，王丽用时最少，得第一名，所以判断错误。【点睛】用时少的速度快，这是解答本题的关键。3、×【分析】234×3＝702，积是三位数，据此即可判断。【详解】根据分析可知，三位数乘一位数的积不一定是四位数，所以判断错误。【点睛】本题可以举一个三位数乘一位数积不是四位数的例子说明原说法不正确。4、√【分析】要求7的4倍是多少，用7乘4即可。要求4的7倍是多少，用4乘7即可。则7的4倍和4的7倍均是7×4＝28。【详解】7×4＝28则7的4倍和4的7倍均是28，即同样多。故答案为：√。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。5、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】略2、C【分析】根据分得的组数＝总人数÷每组分的人数，比较即可。【详解】A．每6人分一组，60÷6＝10（组），可以分10组。B．每4人分一组，60÷4＝15（组），可以分15组。C．每3人分一组，60÷3＝20（组），可以分20组。故选择：C。【点睛】掌握两位数除以一位数的计算法则，明确每组人数越少，分得的组数就越多。3、B【分析】先求出药水的总重量，然后用药的重量除以药水的总重量即可。【详解】5÷（100＋5）＝5÷105＝所以药占药水的；故答案为：B【点睛】本题考查了分数的意义，容易出错的地方是题干中“药水”的理解，“药水”是药和水的总重量。4、B【分析】小刚跑步锻炼了3次，其中最短的一次跑了200米，最长一次跑了400米，那么另外那一次跑的长度在200米和400米中间，且每一次跑的长度都不相同，所以在200和400的间内，小刚最少可以跑201米，此时总共跑的长度是801米；小刚最长可以跑399米，此时总共跑的长度是999米；那么小刚跑的总长度应该是在801米至999米的间内。【详解】根据分析：A．700米不在801米至999米的间内，所以不符合题意；B．900米在801米至999米的间内，所以符合题意；C．1200米不在801米至999米的间内，所以不符合题意；故而此题选：B。【点睛】此题考查数据统计与计算的实际应用，对三次跑步的最长和最短长度进行假设由此得出总长度的间是解决本题的关键。5、C【分析】从三个时间上分析，跑100米，用时不可能是1小时和10分钟，都太长了，据此判断即可。【详解】体育课上，小红参加100米赛跑用了15秒。故答案为：C【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的运用。四、细心计算，认真检查。1、120；640；840；3920；360；2200；1280；3690【详解】略2、122；305；560【分析】整数四混合运算，有括号的先算括号里面的，没有括号的先算乘除再算加减；据此解答。【详解】854÷（46－39）＝854÷7＝12246×5＋75＝230＋75＝305（24＋56）×7＝80×7＝5603、1【详解】1000÷1=111…1，所以要使□15×1的积是四位数，□15＞111，□里最小填1．故答案为1．五、操作题。1、答：饮料和点心各选一种，有6种搭配方法。【解析】每种饮料都会有3种点心与之搭配，先分别连线，再数出搭配的种类即可。六、解决问题1、460米【分析】根据题意还剩多少米没修，应该用减法，用总长度减去已经修好的。每天修180米，已经修了3天，求修了多少应该用乘法。据此进行解答。【详解】1000－180×3＝1000－540＝460（米）答：还剩460米没有修。【点睛】本题主要考查乘法在生活中的应用，如何将生活中的问题转换成数学问题是解答此题的关键。2、42人【分析】前面4辆车上各坐了47人，前4辆车共坐了4个47人，即47×4，然后再用230减去前4辆车的人数，就是第5辆车坐的人数。【详解】230－47×4＝230－188＝42（人）答：第5辆车上要坐42人。【点睛】应用整数的混合运算解决实际问题。3、829人【分析】上午有游客724人，这个人数减去中午离开的351人，再加上下午又来的456人，就是现在园内的人数．【详解】724﹣351+456＝373+456＝829（人）答：这时园内有游客829人．【点睛】解决本题关键是根据加减法的意义直接列式求解即可．4、82本【分析】此题解题从后往前推理，第三组借走其中的一半多三本，也就是剩余的是一半少3本即6本，则第三组借的其中一半为9本，再剩下的书为18本，同理，第二