湖南省2025-2026学年四年级数学第二学期期中学业质量监测试题含答案

湖南省2025-2026学年四年级数学第二学期期中学业质量监测试题含答案考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、填空题。（20分）1．下面物体的运动是平移的画“△”，是旋转的画“○”。（____）（____）（____）（____）2．两根长度都为10米的绳子，各用掉一部分后，第一根还剩3.5米，第二根还剩5米，第（______）根用得多，多（______）米。3．225名同学租6条船游玩，前5条船每条船坐34人，那么最后一条船坐________人．4．王大伯种了5行黄瓜，每行18棵，种的番茄比黄瓜多30棵，王大伯种了多少棵番茄？解决这个问题时，可以先根据_____和_____，求出_____．再根据_____和_____求出番茄的棵数．5．特快列车每小时行160千米，6小时行驶（_________）千米。6．一个足球89元，王老师买了9个，大约花了（________）钱。7．用分数表示下面各图中的涂色部分。8．世纪通贸易有限公司有16人会说韩语，25人会说俄语，其中有6人两种语言都会说。（1）填写下图。（2）会说韩语和俄语的共有（）人。9．计算，想：（______）个加（______）个是（______）个，也就是（______）。10．现在是9：20，文艺汇演已经开始了半个小时，那么这场文艺汇演是（______）开始的．二、认真辨析，我会判。1．从墨莫家到学校一共有484米，墨莫的步行速度是每秒钟2米，那么他从家走到学校一共用242秒。（_______）2．两个形状相同、大小一样的三角形一定能拼成一个长方形．_____．3．58+37﹣58+37＝1．_____．4．的积的末尾不会只有1个0。（________）5．周长相等的两个正方形，形状完全一样．（____）三、仔细观察，我会填。1．32辆，4辆，的数量是的________倍。2．李伯伯家收玉米6012千克，可以说大约收玉米（______）吨。3．两个边长是8厘米的正方形拼成一个长方形，周长减少了（______）厘米。4．年有（__________）个月.5．如下图，商场在学校的（________）面，车站在学校的（________）面，医院在学校的（________）面。6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）（________）（________）7．有一本故事书共100页，丫丫第一天看了15页，第二天看的是第一天的2倍，第三天应从第（______）页看起。8．一条绳子长10米，正好绕长方形桌面一周，这张长方形桌面的周长是（______）米。四、计算题。（28分）1．直接写出得数。300+500=

4000+500=

8000+2000=

400+4000=1200-200=

50+300=

2300-300=

70+800=5500-5000=

1000+700=

500-200=

600-200=2．列竖式计算，带★的要验算。★五、作图题。1．连线．2．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

3．下面右边的形状是谁看到的？（想一想，连一连）六、解决问题1．根据已知条件提出不同的问题，并解答。美术组有25人，合唱组的人数是美术组的2倍，书法组的人数比合唱组少14人。问题①____________问题②____________2．下面是一张小学生在校的春季作息时间表，根据下表完成题目．春季上午作息时间表早读8：00﹣8：10第一节课8：10﹣8：50第二节课9：00﹣9：40课间操9：50﹣10：20第三节课10：20﹣11：00第四节课11：10﹣11：50（1）上午第一节课用了多长时间？（2）10：30的时候同学们正在做什么？（3）如果小华从家到学校要走15分钟，她最迟什么时候从家里出发早读才不会迟到？3．合唱队的同学们排队，如果每队4人，可以排12队。如果每队6人，可以排多少队？4．2020年12月17日，我国嫦娥5号历经23天，终于成功回到地球，中国航天创造了新的历史。请你算算，嫦娥5号是几月几号发射的？12月17日刚好是星期四，请你推算，这个月的最后一天是星期几？5．下面几个图形的周长是否相同？

参考答案一、填空题。（20分）1、△○△○【详解】略2、一1.5【分析】根据减法的意义，用总长度分别减去剩下的长度求出用去的长度，再比较大小即可判断哪根用去的多，再用用去多的减去用去少的即可解答多多少米。【详解】10－3.5＝6.5（米）10－5＝5（米）6.5＞5第一根用去的多6.5－5＝1.5（米）多1.5米【点睛】本题考查了小数减法的意义和小数大小比较的方法，较为基础，要熟练掌握。3、55【详解】略4、5行黄瓜每行l8棵黄瓜的棵数黄瓜的棵数种的番茄比黄瓜多30棵【详解】略5、960【详解】略6、810元【分析】求大约多少钱，利用乘法的估算，把具体数值看作整十整百的数计算，9个89元大约是多少，把9看作90，与9相乘即可解答。【详解】89×9≈90×9＝810（元）【点睛】本题考查乘法估算的应用，掌握估算就是把具体数值看作整十整百的数来计算。7、；；【分析】把这个整体平均分为若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。写分数时，先写分母，再划分数线，最后写分子，分母是表示平均分成份数，分子表示这样的几份。【详解】第一幅图把五角星平均分成5份，涂色部分占2份，表示为；第二幅图长方形平均分成12份，涂色部分占7份，表示为；第三幅图草莓平均分成3份，涂色部分占2分，表示为。【点睛】本题考查分数的认识，关键掌握几分之几的写法。8、（1）（2）35【分析】（1）由题意可知，有16人会说韩语，有6人两种语言都会说，那么只会说韩语的有16－6＝10人，有25人会说俄语，那么只会说俄语的有25－6＝19人，据此填写即可；（2）把只会说韩语的人数、只会说俄语的人数以及两种语言都会说的人数相加就是会说韩语和俄语的总人数。【详解】（1）16－6＝10（人）25－6＝19（人）（2）10＋6＋19＝16＋19＝35（人）会说韩语和俄语的共有35人。【点睛】此题求总人数也可以用16＋25－6计算，注意16＋25是把两种语言都会说的人数多算了一次，所以要减去。9、2351【分析】表示有2个，表示有3个，它们相加就是5个，即为1。【详解】计算，想：2个加3个是5个，也就是1。【点睛】解答此类题目时要知道计算同分母分数加减法时，分母不变，只把分子相加减。当分子和分母上的数相同时，这个分数就是1。10、8：50【详解】略二、认真辨析，我会判。1、√【详解】略2、×【详解】两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形，但不一定能拼成长方形，只有两个完全一样的直角三角形才能拼成一个长方形．据此可判断．故答案为×．【点睛】本题考查了学生对两个完全一样的直角三角形才能拼成一个长方形知识的掌握情况．注意两个三角形是完全一样．3、×【分析】将算式变形为（58﹣58）+（37+37）简便计算求出结果即可求解．【详解】58+37﹣58+37＝（58﹣58）+（37+37）＝1+74＝74故题干的计算是错误的．故答案为×．4、√【分析】计算出450×4的积即可解答。【详解】450×4＝1800，积的末尾有2个0，所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。5、√【分析】两个正方形的周长相等，说明两个正方形的边长也相等，所以这两个正方形是完全一样的．【详解】周长相等的两个正方形，形状完全一样．原题说法正确．故答案为正确．三、仔细观察，我会填。1、8【详解】32÷4=8故答案为：8。【点睛】求小汽车是卡车数量的几倍，用除法计算，据此列式解答。2、6【分析】根据求一个数近似数的方法，可将数字看做与它接近的整千数或整千整百数进行解答。【详解】李伯伯家收玉米6012千克，可以说大约收玉米6吨。【点睛】本题主要考查求一个数近似数的方法，注意基础知识的运用和掌握。3、16【详解】略4、3【解析】略5、西北东北东南【分析】判断物体a在物体b的哪一面，就把物体b当作观测点，根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。【详解】商场在学校的西北面，车站在学校的东北面，医院在学校的东南面。【点睛】本题考查方向的辨别，先找到观测点，再根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。6、＜＞＜＝【分析】（1）（3）分母相同，分子大的分数值就大；（2）分子相同，分母大的分数值反而小；（4）首先把左右两边的分数都化成整数，然后根据整数大小比较的方法判断即可。【详解】＜＞＜＝1，＝1，1＝1，即＝。【点睛】此题主要考查了分数比较大小方法的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确同分母、同分子分数大小比较的方法。7、46【分析】先根据第二天读的页数＝第一天读的页数×2，求出第二天读的页数，再求出两天读的页数和，根据第三天开始读的页数＝前两天读的页数＋1页即可解答。【详解】15＋15×2＋1＝15＋30＋1＝45＋1＝46（页）【点睛】解答本题的关键是：明确各数间的等量关系，再根据它们之间的关系，代入数据即可解答，注意求第三天看的页数时，要把前两天看的书的页数加1页解答。8、10米【分析】围成一个图形所有边长的总和就是这个图形的周长。绳子正好绕长方形桌面一周，故绳长等于长方形桌面的桌长。【详解】绳子长10米，正好绕长方形桌面一周，故这个长方形桌面的周长是10米。【点睛】本题主要考查对周长的理解，即围成一个图形所有边长的总和就是这个图形的周长。四、计算题。（28分）1、800；4500；10000；44001000；350；2000；870500；1700；300；400【详解】略2、1000；1463；14522080；188；78【分析】根据万以内数的加减法，相同数位对齐，从个位开始算起，相加满十向前一位进一，不够减则问前一位借一，减法可以用加法进行验算；根据三位数乘一位数的笔算法则进行计算即可解答。【详解】348＋652＝1000209×7＝1463242×6＝14524×520＝2080500－312＝188267－189＝78验算：五、作图题。1、【详解】（1）把吨、千克、克都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．（2）把厘米、米、千米都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．2、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、【详解】略六、解决问题1、问题①：合唱组有多少人？50人问题②：书法组有多少人？36人【分析】（1）根据题意，可求出合唱组有多少人？用25×4即可解答；（2）根据题意，可求出书法组有多少人？用合唱组的人数－14即可解答。【详解】问题①：合唱组有多少人？25×2＝50（人）答：合唱组有50人。问题②：书法组有多少人？50－14＝36（人）答：书法组有36人。【点睛】解答本题的关键是根据题中已知的信息，提出合理的问题进行解答。2、（1）40分钟（2）上第三节课（3）7：45【详解】（1）8时50分﹣8时10分＝40分钟答：上午第一节课用了40分钟．（2）10：30，同学们在上第三节课；（3）8时﹣15分＝7时45分答：她最迟7：45从家里出发早读才不会迟到．3、8队【分析】每队4人，可以排12队，根据乘法的意义，让12×4求解总人数，要每排6人，根据除法的意义，让总人数除以6即可解答可以排的队数。【详解】12×4÷6＝48÷6＝8（队）答：可以排8队。【点睛】本题考查乘除混合运算的应用，掌握乘、除法的意义是解题的关键。4、11月24日；星期四【