河南省周口市沈丘县两校2025-2026学年八年级下学期4月期中物理试题（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页河南省周口市沈丘县两校2025-2026学年八年级下学期4月期中物理试题一、单选题：本大题共6小题，共18分。1.下列关于力的估测最符合实际的是（）A.一个鸡蛋的重力约为5N B.中学生的重力约为500N

C.托起一本初中物理课本的力约为20N D.一瓶矿泉水的重力约为1N2.关于力与运动的关系，下列推理正确的是（）A.物体不受力就一定静止 B.物体受力就一定运动

C.物体运动状态改变，一定受力 D.物体受力，运动状态一定改变3.下列实例中，属于减小摩擦的是（）A.鞋底刻有花纹 B.轴承中加润滑油

C.用力捏自行车刹车 D.体操运动员手上涂防滑粉4.诗句“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”中“相对出”所选择的参照物是（）A.船 B.青山 C.两岸 D.太阳5.下列关于压强的说法正确的是（）A.压力越大，压强越大 B.受力面积越大，压强越大

C.液体压强只与液体密度有关 D.大气压强随海拔高度升高而减小6.如图所示，用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动。下列说法正确的是（）

A.

木块只受到拉力和摩擦力两个力

B.弹簧测力计对木块的拉力大于木块所受到的摩擦力

C.木块受到的摩擦力与木块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力

D.木块受到的重力与桌面对木块的支持力是一对平衡力二、多选题：本大题共2小题，共8分。7.下列关于惯性的说法正确的是（）A.一切物体都具有惯性 B.物体运动速度越大，惯性越大

C.物体质量越大，惯性越大 D.静止的物体没有惯性8.如图所示，甲、乙两个实心正方体放在水平地面上，它们对地面的压强相等。则下列判断正确的是（）

A.甲的密度大于乙的密度 B.甲的密度小于乙的密度

C.甲的重力大于乙的重力 D.甲的重力小于乙的重力三、填空题：本大题共6小题，共28分。9.校园足球赛中，如图，运动员用头顶球时，球的运动方向改变，说明力可以改变物体的

；同时运动员的头感到疼，说明力的作用是

的。

10.弹簧测力计的工作原理是：在弹性限度内，弹簧的

与所受拉力成正比；如图所示的弹簧测力计示数为

N。

11.汽车在平直公路上匀速行驶时，受到的牵引力与

是一对平衡力；刹车后汽车不能立即停下，是因为汽车具有

。12.生活中用吸管吸饮料是利用了

的作用；菜刀磨得很锋利是通过减小

来增大压强。13.一个质量为50kg的中学生，站立在水平地面上时，对地面的压力为

N（g取10N/kg）；若他双脚与地面的总接触面积为0.04m2，则他对地面的压强为

​​​​​​​Pa。14.如图所示，一重为2N的薄壁容器中装有质量为600g的水，容器的底面积为40cm2,水对容器底部的压强为

Pa,水对容器底部的压力为

N，容器对水平桌面的压力为

N，容器对桌面的压强为

Pa。（g取10N/kg）

四、作图题：本大题共2小题，共4分。15.如图所示，用力把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止，请画出物体的重力和墙壁所受压力的示意图。

16.一个质量分布均匀的小球放在光滑的水平地面上，左边与竖直光滑墙壁接触，小球处于静止状态，如图，在图中画出小球受力示意图。

五、实验探究题：本大题共3小题，共19分。17.探究重力的大小跟质量的关系。（1）在实验过程中需要的两个测量工具是弹簧测力计和

；（2）测量物体的重力时，弹簧测力计应沿

方向放置；（3）利用力的作用效果可对力的大小进行测量。弹簧测力计能测量力的大小，利用的是

（填选项字母）；A．力可以改变弹簧的形状

B．力可以改变弹簧的运动方向

C．力可以改变弹簧的运动快慢（4）小宇同学用铁质钩码进行了探究，根据所测的数据绘制了图像，如图，由图像可知，物体所受的重力跟它的质量

；（5）小明又利用铜块进行实验，并在小宇的坐标系中作出了图像，发现两图像重合，说明重力跟质量的比值与物质的种类

（选填“有关”或“无关”）。18.在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，让小车从斜面的同一高度由静止滑下，观察小车沿不同材料的水平表面上滑行的距离，如图所示。（1）实验中让小车从斜面的同一高度由静止滑下，这样能够使小车到达水平面起始端的速度大小

（选填“相等”或“不相等”）；（2）实验中在木板表面铺上不同的材料，可以改变小车在前进过程中所受的

；（3）根据实验现象，可以得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越

（选填“大”或“小”），在水平面上运动的距离越

（选填“远”或“近”）；（4）推理：如果水平面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将保持

运动状态；（5）本实验中主要用到的科学研究方法有

（写一种即可）；（6）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，牛顿第一定律

（选填“能”或“不能”）用实验直接验证。19.在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，得到如图所示的作用效果。

（1）实验中是通过比较海绵的

来比较压力作用效果的；（2）通过比较图中的甲、乙两次实验，探究压力的作用效果与

的关系；通过比较图中的

和

两次实验，探究压力的作用效果与受力面积的关系，这种探究方法叫做

法。通过实验可得出的结论：压力越大，受力面积越

，压力的作用效果越明显；（3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强的大小关系为p

（选填“>”“<”或“=”）。六、计算题：本大题共2小题，共23分。20.一辆质量为1.5t的小汽车，在水平公路上以72km/h的速度匀速直线行驶，受到的阻力是车重的0.1倍（g取）。求：(1)小汽车受到的重力；(2)小汽车受到的牵引力；(3)小汽车行驶5min通过的路程。21.在一个重为2N，底面积为0.01m2的容器里装8N的水，容器中水的深度为0.05m，把它放在水平桌面上，求：

​​​​​​​（1）水对容器底部的压强和压力；（2）容器对桌面的压力和压强。

1.【答案】B

2.【答案】C

3.【答案】B

4.【答案】A

5.【答案】D

6.【答案】D

7.【答案】AC

8.【答案】AD

9.【答案】运动状态相互

10.【答案】伸长量4

11.【答案】阻力/摩擦力惯性

12.【答案】大气压受力面积

13.【答案】500

14.【答案】1000/482000/

15.【答案】​​​​​​​

16.【答案】​​​​​​​

17.【答案】天平竖直A成正比无关

18.【答案】相等摩擦阻力小远匀速直线控制变量法不能

19.【答案】海绵的凹陷程度压力大小乙丙控制变量小=

20.【答案】(1)小汽车的质量为

，则小汽车的重力为

(2)小汽车匀速直线行驶，牵引力与阻力平衡

(3)小汽车行驶的速度

时间

小汽行驶

通过的路程

​​​​​​​

21.【答案】【详解】解：（1）水对容器底部的压