篮球基础进攻配合:侧掩护配合 教学设计-2023-2024学年高一下学期体育与健康人教版必修第一册_第1页
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文档简介

上课时间上课时间篮球基础进攻配合:侧掩护配合教学设计-2023-2024学年高一下学期体育与健康人教版必修第一册2025年12月任课老师任课老师魏老师教学内容教学内容教材章节:人教版体育与健康必修第一册篮球基础进攻配合

内容:本节课将学习篮球侧掩护配合的基本技术和战术运用。主要包括侧掩护配合的动作要领、配合时机、以及在实际比赛中的应用。通过讲解和示范,使学生掌握侧掩护配合的基本技巧,提高篮球进攻效率。核心素养目标核心素养目标培养学生团队协作能力,提高运动技能和战术意识。通过侧掩护配合的学习,使学生学会在篮球比赛中运用团队合作,发展空间意识,增强对比赛节奏的把握,培养勇敢、果断、坚韧不拔的体育精神。教学难点与重点教学难点与重点1.教学重点

①侧掩护配合的动作要领:包括掩护者的站位、移动速度、时机把握以及被掩护者的跑位和接球动作。

②配合时机和距离的判断:使学生能够根据比赛情况和对手的位置,准确判断掩护时机和距离,确保配合的有效性。

2.教学难点

①动作协调性:学生在进行侧掩护配合时,需要协调手、眼、脚的动作,这对初学者来说是一个挑战。

②配合默契:侧掩护配合需要队员之间有良好的默契,包括传球、接球、跑位等环节,需要通过大量的练习来培养。

③情境应变能力:在实际比赛中,队员需要根据对手的变化和比赛节奏调整自己的动作和配合方式,这对学生的应变能力提出了较高要求。教学资源教学资源-软硬件资源:篮球场、篮球、秒表、计时器、录音笔

-课程平台:学校体育教学平台、篮球教学软件

-信息化资源:篮球教学视频、篮球战术分析软件

-教学手段:示范教学、分组练习、游戏教学、比赛模拟教学过程设计教学过程设计总用时:45分钟

一、导入环节(5分钟)

1.利用多媒体展示篮球明星侧掩护配合的经典瞬间,激发学生的兴趣。

2.提问:“同学们,你们知道篮球比赛中有哪些常见的进攻配合?今天我们来学习侧掩护配合,你们对它有哪些期待?”

3.学生分享,教师总结,引出侧掩护配合的主题。

二、讲授新课(15分钟)

1.教师讲解侧掩护配合的定义、动作要领和战术运用。

2.示范侧掩护配合的动作步骤,包括掩护者的站位、移动速度、时机把握以及被掩护者的跑位和接球动作。

3.讲解配合时机和距离的判断,强调在比赛中如何根据对手位置调整配合策略。

三、巩固练习(15分钟)

1.分组练习:将学生分成若干小组,每组进行侧掩护配合的练习,教师巡回指导。

2.讨论环节:每个小组讨论在练习过程中遇到的问题,教师总结并解答。

3.纠正动作:针对学生练习中存在的问题,教师进行个别指导,纠正动作。

四、课堂提问(5分钟)

1.提问:“侧掩护配合有哪些优点?”

2.学生回答,教师总结并强调侧掩护配合在比赛中的重要性。

五、师生互动环节(10分钟)

1.教师提问:“在侧掩护配合中,如何判断掩护时机和距离?”

2.学生回答,教师点评并给予反馈。

3.教师提问:“侧掩护配合在实际比赛中如何运用?”

4.学生分组讨论,每组派代表回答,教师点评并总结。

六、创新教学环节(5分钟)

1.教师设置篮球比赛场景,让学生分组进行侧掩护配合的实战演练。

2.学生分组进行比赛,教师观察并指导。

七、总结与拓展(5分钟)

1.教师总结本节课的重点内容,强调侧掩护配合的动作要领和战术运用。

2.提问:“在今后的篮球比赛中,你们会如何运用侧掩护配合?”

3.学生回答,教师点评并给予建议。

教学过程流程环节:

1.导入环节:5分钟

2.讲授新课:15分钟

3.巩固练习:15分钟

4.课堂提问:5分钟

5.师生互动环节:10分钟

6.创新教学环节:5分钟

7.总结与拓展:5分钟

教学双边互动:

-教师通过提问、示范、指导等方式引导学生学习,注重学生的主体地位。

-学生通过练习、讨论、回答问题等方式积极参与课堂,提高学习效果。

教学创新:

-通过设置篮球比赛场景,让学生在实战中运用侧掩护配合,提高学生的实战能力。

-利用多媒体展示篮球明星侧掩护配合的经典瞬间,激发学生的学习兴趣。

紧扣实际教学过程中需要凸显的重难点:

-侧掩护配合的动作要领和战术运用。

-配合时机和距离的判断。

-学生在实战中如何运用侧掩护配合。

解决问题及核心素养能力的拓展要求:

-学生能够熟练掌握侧掩护配合的动作要领。

-学生能够在比赛中灵活运用侧掩护配合,提高篮球进攻效率。

-培养学生的团队协作能力、战术意识和应变能力。知识点梳理知识点梳理1.侧掩护配合的定义

-侧掩护配合是指在篮球比赛中,一名球员通过移动和假动作,为自己或队友创造进攻机会的一种战术。

2.侧掩护配合的动作要领

-掩护者的站位:站在被掩护者的侧后方,与对方球员保持适当距离。

-掩护者的移动:向被掩护者移动,同时观察对方球员的动作,适时进行调整。

-掩护者的假动作:在移动过程中,通过脚步、眼神、手势等动作迷惑对方球员。

-被掩护者的跑位:根据掩护者的动作和对方球员的位置,适时调整跑位,寻找接球机会。

3.侧掩护配合的时机和距离

-时机:在对方球员注意力分散或防守松懈时进行掩护。

-距离:根据对方球员的位置和防守强度,调整掩护距离,确保掩护效果。

4.侧掩护配合的战术运用

-在快攻中:利用快攻速度,迅速完成侧掩护配合,为队友创造得分机会。

-在阵地战中:通过阵地战中的配合,为队友创造投篮空间,提高进攻效率。

-在转换防守时:在转换防守过程中,利用侧掩护配合,打破对方防守阵型。

5.侧掩护配合的优缺点

-优点:提高进攻效率,为队友创造得分机会,增加比赛的观赏性。

-缺点:容易被对方识破,需要队员之间有良好的默契。

6.侧掩护配合的练习方法

-单人练习:练习掩护者的站位、移动和假动作,以及被掩护者的跑位和接球。

-小组练习:分组进行侧掩护配合的练习,提高队员之间的默契。

-比赛模拟:在比赛中模拟侧掩护配合,提高实战能力。

7.侧掩护配合的注意事项

-注意观察对方球员的动作,适时调整掩护时机和距离。

-保持与队友之间的沟通,确保配合顺利进行。

-在比赛中,根据实际情况灵活运用侧掩护配合。

8.侧掩护配合的应用案例

-分析篮球比赛中侧掩护配合的成功案例,总结侧掩护配合的运用技巧。

-观看篮球比赛,学习侧掩护配合的实际应用。

9.侧掩护配合的教学评价

-通过观察学生的练习情况,评价学生在侧掩护配合方面的掌握程度。

-通过比赛模拟,评价学生在实战中运用侧掩护配合的能力。

10.侧掩护配合的拓展训练

-设计侧掩护配合的变式练习,提高学生的应变能力。

-结合其他进攻配合,进行综合训练,提高学生的整体进攻能力。课后作业课后作业1.实践作业:观察一场篮球比赛,记录下至少三个侧掩护配合的例子,并分析其成功的原因。

答案示例:在NBA总决赛中,球员A在底线进行侧掩护,球员B利用掩护成功突破到篮下得分。成功原因:掩护时机把握准确,跑位迅速,配合默契。

2.分析作业:分析侧掩护配合在阵地战和快攻中的不同应用,写出各自的优缺点。

答案示例:阵地战中,侧掩护配合可以打破对方防守阵型,为队友创造得分机会;快攻中,侧掩护配合可以迅速完成进攻,提高进攻效率。阵地战优点:增加进攻变化,迷惑对方防守;缺点:容易被对方识破。快攻优点:提高进攻速度,增加得分机会;缺点:需要队友之间有很好的默契。

3.创新作业:设计一个侧掩护配合的变式练习,要求队员在练习中创新动作,提高配合效果。

答案示例:队员A在掩护时,增加一个转身动作,迷惑对方球员;队员B在接球后,进行一次假动作,增加进攻变化。

4.应用作业:结合实际比赛场景,设计一个侧掩护配合的战术,并说明其运用时机和预期效果。

答案示例:在对方中锋防守严密的情况下,利用侧掩护配合,为外线球员创造投篮机会。运用时机:对方中锋防守到位时,队友B进行侧掩护,队友A迅速插入篮下或外线接球投篮。

5.比较作业:比较侧掩护配合与其他进攻配合(如挡拆、传球)的异同,总结各自的适用场景。

答案示例:侧掩护配合与挡拆、传球的相同点:都是通过队员之间的配合,为队友创造进攻机会。不同点:侧掩护配合强调掩护者的动作和被掩护者的跑位;挡拆配合强调挡人的动作和接球者的跑位;传球配合强调传球时机和接球者的位置。适用场景:侧掩护配合适用于对方防守严密、需要突破的情况;挡拆配合适用于对方防守薄弱、需要快速得分的情况;传球配合适用于对方防守松懈、需要通过传球打破僵局的情况。教学评价教学评价1.课堂评价:

-提问:通过课堂提问,了解学生对侧掩护配合的理解和掌握程度,及时检查学生的知识掌握情况。

-观察:观察学生在练习过程中的动作是否规范,配合是否默契,以及是否能正确判断时机和距离。

-小组合作:通过小组练习,评价学生之间的沟通与协作能力,以及能否将理论知识应用到实际操作中。

2.作业评价:

-实践作业:对学生的实践作业进行评价,关注学生在实际比赛中对侧掩护配合的观察和分析能力。

-分析作业:对学生的分析作业进行评价,检查学生对侧掩护配合在阵地战和快攻中应用的深度理解。

-创新作业:对学生的创新作业进行评价,考察学生的创新思维和对侧掩护配合变式的运用能力。

-应用作业:对学生的应用作业进行评价,评估学生在实际比赛中设计战术和运用侧掩护配合的效果。

-比较作业:对学生的比较作业进行评价,考察学生对不同进攻配合的异同和适用场景的理解。

3.成长记录评价:

-记录学生的进步情况,包括动作

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