教辅资料征订制度

一、总则（一）目的与依据为规范我校教辅资料的征订、选用与管理工作，切实减轻学生过重课业负担，提高教育教学质量，依据国家及地方教育行政部门关于中小学教辅资料管理的相关规定，结合我校实际，特制定本制度。（二）指导思想以立德树人为根本任务，坚持“学生为本、自愿征订、规范有序、质量优先”的原则，确保教辅资料征订工作服务于教学、服务于学生全面发展，杜绝违规征订行为，营造健康的教育教学环境。（三）适用范围本制度适用于我校各年级、各学科教辅资料的推荐、征订、采购、分发、使用及管理等相关活动。二、征订原则与范围（一）征订原则1.自愿性原则：学生及家长在充分了解的基础上，自主选择是否征订，任何部门和个人不得强制或变相强制征订。2.规范性原则：严格按照教育行政部门公布的推荐目录选用教辅资料，未经审定或推荐的资料不得进入学校征订渠道。3.必要性原则：征订的教辅资料应与国家课程标准和教学进度相匹配，有助于巩固课堂所学，培养学生能力，避免重复和盲目征订。4.公益性原则：严格执行价格政策，杜绝任何形式的“搭车”收费、强制消费或从中牟利行为。（二）征订范围1.优先选用列入省级及以上教育行政部门推荐目录的教辅资料。2.每学科征订的教辅资料原则上不超过一种，确因教学需要补充的，须经学校严格审核。3.严禁征订各种形式的教辅报刊、课外读物、学具等作为必修教辅资料。4.教师不得向学生推荐或暗示购买非推荐目录内的教辅资料、课外读物、习题集等。三、组织与管理（一）领导小组学校成立教辅资料征订管理领导小组，由校长任组长，分管教学副校长任副组长，成员包括教务处、年级组、教研组长代表及家长委员会代表。领导小组负责统筹、指导、监督全校教辅资料的征订工作。（二）职责分工1.教务处：负责组织落实上级政策，审核各年级、各学科推荐的教辅资料清单，协调征订流程，监督征订过程，处理相关异议。2.教研组长：组织本学科教师学习相关规定，根据教学实际需要，从推荐目录中筛选出适合本年级本学科的教辅资料建议，提交教务处审核。3.年级组：配合教务处做好本年级教辅资料征订的宣传、解释和征订单的收集、汇总工作，及时反馈学生和家长的意见。4.班主任：负责向学生和家长传达征订政策和要求，发放和回收征订单，做好自愿征订的确认工作，确保信息准确无误。5.财务部门：负责教辅资料费用的收取与结算，严格执行收费标准，确保资金管理规范。四、征订流程（一）信息发布与宣传每学期开学前或根据教学安排，教务处将上级部门公布的教辅资料推荐目录及学校相关征订要求，通过校园网、公告栏、家长会、告家长书等形式向学生和家长进行公示和解读。（二）学科推荐与审核各教研组长组织本学科教师，在推荐目录范围内，结合学情和教学目标，集体研究讨论，提出本学科教辅资料的推荐意见，填写《教辅资料推荐表》，报教务处。教务处对各学科推荐意见进行汇总、审核，形成学校初步征订清单。（三）公示与确认学校将初步征订清单在校内进行公示，公示期不少于三个工作日。公示期间，接受师生和家长的监督与反馈。公示无异议后，确定最终征订清单。（四）自愿征订与统计班主任向学生及家长发放《教辅资料自愿征订单》，明确告知资料名称、出版社、价格、用途及自愿征订原则。学生及家长根据实际需求自愿选择并签字确认。班主任回收征订单，统计征订数量，报年级组汇总后交教务处。（五）统一采购与分发教务处根据最终统计结果，按照政府采购相关规定或教育行政部门指定的渠道进行统一采购。教辅资料到校后，由教务处会同年级组、班主任负责核对、分发，确保及时发放到学生手中。五、使用与管理（一）规范使用教师应科学、合理使用教辅资料，指导学生有效利用，避免简单以教辅资料代替课堂教学或布置机械重复性作业。鼓励教师根据教学实际自编适量补充练习。（二）资料管理学校对征订的教辅资料建立台账，记录采购、分发、库存等情况。对于剩余或未使用的资料，应规范管理，妥善处理。（三）意见反馈学校建立教辅资料使用反馈机制，定期通过问卷调查、座谈会等形式收集学生、家长和教师对教辅资料质量及使用效果的意见和建议，作为后续征订工作的参考。六、监督与责任（一）监督检查学校教辅资料征订管理领导小组定期对全校教辅资料征订、使用情况进行监督检查，对发现的问题及时纠正。同时，主动接受上级教育行政部门、家长及社会的监督。（二）责任追究对在教辅资料征订工作中违反本制度规定，存在强制或变相强制征订、推荐使用非目录内资料、从中牟利、乱收费等行为的部门或个人，一经查实，将视情节轻重给予批评教育、通报批评