2027年中考语文一轮复习备考之名著阅读《唐诗三百首》考点清单

📖基础常识，一个不漏编选者：清代文人孙洙（号蘅塘退士）。记住他，别和沈德潜搞混了！编成时间：清乾隆二十八年（1763年）。选诗数量：77位名家，310首（注意！不是恰好300首，这是高频错点！）。选诗标准：“温柔敦厚”，中正平和、含蓄蕴藉是关键词。编排方式：按体裁分类（五古→七古→五律→七律→五绝→七绝）。📖诗人雅号与代表作，对号入座是不是经常分不清“诗仙”、“诗圣”、“诗佛”？一张表帮你全搞定！雅号诗人风格关键词代表作（必考！）诗仙李白浪漫主义、飘逸豪放《行路难》《将进酒》《蜀道难》诗圣杜甫现实主义、沉郁顿挫《春望》、《望岳》、《茅屋为秋风所破歌》诗佛王维禅意空灵、诗中有画《使至塞上》、《山居秋暝》诗魔白居易通俗晓畅《长恨歌》《琵琶行》诗豪刘禹锡沉雄豪迈《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗杰王勃初唐四杰之首《送杜少府之任蜀州》📖高频名句默写清单，一分不丢这些句子，必须滚瓜烂熟，一个字都不能错！李白：《行路难》——长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。杜甫：《春望》——感时花溅泪，恨别鸟惊心。王维：《使至塞上》——大漠孤烟直，长河落日圆。王勃：《送杜少府之任蜀州》——海内存知己，天涯若比邻。李商隐：《无题》——春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。刘禹锡：《酬乐天》——沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。基础文学常识（共15分）��（本大题共5小题，每小题3分，共15分。每小题只有一个正确答案。）1.《唐诗三百首》的编选者是（）A.李白B.杜甫C.孙洙（蘅塘退士）D.沈德潜2.《唐诗三百首》编成于哪个朝代？（）A.唐代B.宋代C.明代D.清代3.下列关于《唐诗三百首》的说法，正确的一项是（）A.该书收录了三百首唐诗，一首不多一首不少B.该书选诗标准为"温柔敦厚"，以杜甫诗为最多C.该书按诗人生活年代排序，从初唐排到晚唐D.该书仅收录五言古诗和七言律诗两种体裁4."诗仙""诗圣""诗佛"分别指（）A.李白、杜甫、王维B.李白、白居易、王维C.杜甫、李白、孟浩然D.王维、杜甫、李白5.下列诗句与作者对应有误的一项是（）A."床前明月光，疑是地上霜"——李白B."会当凌绝顶，一览众山小"——杜甫C."大漠孤烟直，长河落日圆"——王勃D."海内存知己，天涯若比邻"——王勃名句默写填空（共20分）

（本大题共5小题，每空2分，共20分。请默写正确的诗句，注意书写规范，错字、漏字、添字均不得分。）6.李白《行路难（其一）》中表达诗人远大抱负和强烈自信的千古名句是："______________________，______________________。"7.杜甫《春望》中借花鸟抒发感时伤世之情的句子是："______________________，______________________。"8.王维《使至塞上》中以传神之笔勾画出塞外奇特壮美风光的名句是："______________________，______________________。"9.王勃《送杜少府之任蜀州》中一反送别诗悲凉之态，表现诗人旷达胸襟的千古名句是："______________________，______________________。"10.李商隐《无题》中以象征手法描写至死不渝的爱情的千古名句是："______________________，______________________。"诗歌鉴赏选择（共15分）��（本大题共5小题，每小题3分，共15分。请阅读诗歌后作答，每小题只有一个正确答案。）11.对李白《行路难（其一）》的理解，不正确的一项是（）A.诗的开头以极夸张的笔法渲染了宴饮的奢华，衬托诗人内心的苦闷B."欲渡黄河冰塞川"两句用自然险阻象征人生道路上的艰难挫折C."闲来垂钓碧溪上"用姜太公垂钓的典故，表达诗人对隐逸生活的向往D.全诗情感跌宕起伏，结尾以高昂的自信收束，展现了浪漫主义风格12.对杜甫《春望》赏析有误的一项是（）A.首联以"破"字写出国都沦陷的惨状，以"深"字暗示人烟稀少B.颔联以乐景写哀情，花鸟本可娱人，却令诗人溅泪惊心C.颈联中"抵万金"用比喻手法，极言家书的珍贵D.尾联以细节描写收束，"搔"字写出诗人忧国忧民的深沉痛苦13.对王维《使至塞上》赏析有误的一项是（）A.首联点明出使目的和路线，"单车"二字暗示使者身份的孤寂B."征蓬""归雁"既是写景，也是自况，暗含漂泊无依之感C."大漠孤烟直"中的"直"字写出了烽烟向上直冲的劲健之美D.尾联写诗人在萧关遇到侦察骑兵，得知将军正在燕然山前线14.对王勃《送杜少府之任蜀州》理解不正确的一项是（）A.首联以"三秦""五津"对举，气势宏阔，意境高远B.颔联安慰友人，点明彼此同为宦游之人，心意相通C.颈联成为千古名句，表现了诗人对离别的淡漠与无所谓D.尾联以"无为"劝勉，鼓励友人不要像儿女一样临别落泪15.对李商隐《无题》赏析有误的一项是（）A.首联以"东风无力""百花残"的暮春景象渲染离别的感伤氛围B.颔联以"春蚕""蜡炬"为喻，用谐音双关手法表达至死不渝的深情C.颈联运用想象和拟人的手法，揣想对方在月光下吟诗的孤寂情景D.尾联借用"蓬山""青鸟"的神话传说，表达绝望与放弃之情画面描述与简答（共25分）��（本大题共4小题，共25分。请用简洁规范的语言作答，注意条理清晰、要点分明。）16.（6分）王维《使至塞上》中"大漠孤烟直，长河落日圆"被誉为"千古壮观"的名句。请发挥想象，用生动形象的语言描绘这两句诗所展现的画面。（不少于60字）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.（6分）杜甫《春望》中"感时花溅泪，恨别鸟惊心"一句历来有两种理解：一说诗人因感时而见花落泪，因恨别而闻鸟惊心；一说花因感时而溅泪，鸟因恨别而惊心。你赞同哪一种理解？请结合全诗说明理由。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.（6分）李白《行路难（其一）》开头极力渲染宴饮的丰盛豪华（"金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱"），但紧接着却写"停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然"。请分析诗人这样写的用意。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.（7分）王勃《送杜少府之任蜀州》的尾联"无为在歧路，儿女共沾巾"与一般的送别诗有何不同？请结合诗句内容，从情感基调和表现手法两个角度进行分析。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________比较阅读（共15分）（本大题共2小题，共15分。请阅读下面两首诗后作答。）【甲】《行路难（其一）》李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。【乙】《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。20.（7分）甲诗中的"闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边"和乙诗中的"怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人"都运用了典故。请分别指出这两组典故的出处，并说明各自在诗中的作用。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21.（8分）甲诗结尾"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"与乙诗结尾"今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神"都表现了诗人面对困境的态度。请比较两位诗人表达的情感有何异同。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________拓展探究（共10分）��（本大题共1小题，共10分。要求观点明确、论据充分、逻辑清晰。）22.（10分）【拓展探究】《唐诗三百首》自清代编成以来，流传极广，被誉为"中国古典诗歌的入门必读之书"。该书序言中提出"温柔敦厚"的选诗标准，即以中正平和、含蓄蕴藉为美。请结合你对《唐诗三百首》的阅读体验，谈谈你对这一选诗标准的看法。你认为"温柔敦厚"是否应该成为评价诗歌的唯一标准？为什么？请结合具体诗作展开论述。（不少于200字）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________▓后置模块分层巩固作业本模块为需巩固基础的同学提供分层练习，可根据自身情况选用。【A组·基础巩固】（每题2分，共10分）A1.下列诗句中，不是李白作品的一项是（）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天B.举杯邀明月，对影成三人C.朱门酒肉臭，路有冻死骨D.仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人A2.杜甫被称为"诗圣"，其诗被称为"诗史"，主要是因为（）A.他的诗歌数量极多，流传极广B.他的诗歌真实记录了时代动荡和民生疾苦C.他是唐代官职最高的诗人D.他的诗歌语言华丽，格律严谨A3.请默写王维《山居秋暝》中的名句："明月松间照，______________________。"A4."沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春"蕴含的哲理是：______________________。A5.请写出一组出自《唐诗三百首》的送别诗句："______________________，______________________。"【B组·能力提升】（每题3分，共9分）B1.下列诗句中，运用了"以乐景写哀情"手法的一项是（）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天（李白）B.感时花溅泪，恨别鸟惊心（杜甫）C.大漠孤烟直，长河落日圆（王维）D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（李白）B2.下列对"诗佛"王维诗歌特点的表述，最恰当的一项是（）A.语言豪放飘逸，充满浪漫主义想象B.诗中有画，画中有诗，禅意空灵C.格律工整严谨，以七言律诗见长D.擅长写边塞诗，风格雄浑悲壮B3.请从"意象选择"和"情感表达"两个角度，比较李白《送友人》中"浮云游子意，落日故人情"与王勃"海内存知己，天涯若比邻"的异同。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________《唐诗三百首》中考专题练习·参考答案与详细解析（教师版·供参考使用·主观题言之成理即可酌情给分）一、基础文学常识1.C《唐诗三百首》由清代孙洙（号蘅塘退士）编选。【解析】孙洙，字临西，号蘅塘退士，清代文人。他在乾隆年间编选了《唐诗三百首》，作为家塾课本，取代此前流行的《千家诗》。2.D《唐诗三百首》编成于清代乾隆年间。【解析】该书编于清乾隆二十八年（1763年），距唐代已逾千年，编选目的是为了弥补《千家诗》选诗不严、体例混乱的不足。3.B该书选诗标准为"温柔敦厚"，以杜甫诗入选最多（38首）。【解析】A项错误：实际收录310首（一说77家310余首），并非恰好三百首。C项错误：该书按体裁分类编排，非按年代排序。D项错误：涵盖五古、七古、五律、七律、五绝、七绝等多种体裁。【易错警示】注意"三百首"是约数而非确数，这是高频设错点。4.A"诗仙"李白、"诗圣"杜甫、"诗佛"王维。【解析】"诗仙"因其诗歌超凡脱俗的浪漫主义风格；"诗圣"因杜甫诗歌的现实主义精神与"诗史"价值；"诗佛"因王维诗中浓郁的禅意与空灵境界。5.C"大漠孤烟直，长河落日圆"出自王维《使至塞上》，非王勃。【解析】A、B、D均正确。C项张冠李戴，这是王维的代表作，写于诗人出使边塞途中。【易错警示】"大漠孤烟直"常被误归为岑参或王勃，需牢记作者为王维。二、名句默写填空6.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。【评分标准】每空2分，错字、漏字、添字均不得分。"沧"不要误写为"苍"。7.感时花溅泪，恨别鸟惊心。【评分标准】"溅"字易误写为"渐"，注意区分。【易错警示】"溅"是"氵"旁，意为液体飞溅，不可写作"渐"（逐渐）。8.大漠孤烟直，长河落日圆。【评分标准】"圆"字易误写为"园"，注意区分。9.海内存知己，天涯若比邻。【评分标准】"涯"字不要误写为"崖"。【易错警示】"天涯"指天边，用"涯"（水边/边际义）；"崖"指山崖，不可混用。10.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。【评分标准】"蜡炬"的"炬"不要误写为"烛"；"丝"字不要误写为"思"。【方法指津】默写题记忆口诀："长风破浪"记自信，"感时花溅"记忧国，"大漠孤烟"记壮美，"海内知己"记友情，"春蚕蜡炬"记爱情。三、诗歌鉴赏选择11.C"闲来垂钓碧溪上"用姜太公垂钓渭水遇周文王的典故，表达诗人期待得到明主赏识、施展抱负的心愿，而非"对隐逸生活的向往"。【解析】A、B、D均正确。D项"长风破浪会有时"化用宗悫"乘长风破万里浪"的典故，展现诗人豪迈自信的浪漫主义精神。【方法指津】典故作用答题公式：出处（谁+什么事）+作用（表达诗人什么情感/愿望）。12.C"抵万金"用的是夸张手法，而非比喻。【解析】"烽火连三月，家书抵万金"极言战争持续时间之长、家书之珍贵，运用了夸张的修辞手法。A、B、D均正确。【易错警示】"家书抵万金"是夸张（强调珍贵程度），不是比喻（无本体喻体关系）。13.C"直"字写出烽烟的劲健挺拔，但"直冲"一词不够准确——王维笔下的"直"更侧重静态的劲健之美，与"圆"的宁静感形成对照。【解析】A、B、D均正确。本题C项设置较为精细，"直冲"带有强烈的动态感，而原诗的"直"更强调在广阔大漠中笔直向上的静态形态美。14.C"海内存知己，天涯若比邻"表现的是诗人旷达的胸襟和对友情的坚定信念，并非"对离别的淡漠与无所谓"。【解析】诗人并非冷漠，而是以积极乐观的态度化解离愁，体现了初唐士人昂扬向上的精神风貌。15.D"蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看"表达诗人对重逢的期盼和执着的思念，并非"绝望与放弃"。【解析】尾联借神话传说表达希望有人传递消息、期待重逢的殷切之情，是全诗情感的升华而非否定。四、画面描述与简答16.（6分）画面描绘示例：茫茫无边的沙漠向远方延伸，天地之间一片苍黄辽阔。一柱烽烟笔直地升腾在沙漠之上，显得格外劲健挺拔。远处，黄河如带，蜿蜒流淌在天际。一轮浑圆的落日悬挂在河面之上，将金色的余晖洒满整个大漠。画面雄浑壮阔，意境苍茫高远。【评分标准】画面要素完整（大漠、孤烟、长河、落日）得3分；语言生动形象、有画面感得2分；字数达标、语句通顺得1分。【方法指津】画面描绘答题模板：先用"总写+分写"结构描述景物，再用"形容词+修辞手法"增强画面感，最后用一句话概括整体意境。17.（6分）示例一（赞同第一种理解）：诗人因感伤时事，看到花开反而落泪；因怅恨离别，听到鸟鸣反而心惊。这是以乐景写哀情，将诗人的主观情感投射到客观景物之上，突出了诗人忧国伤时的深沉痛苦。与首联"国破山河在"的悲凉基调一致。示例二（赞同第二种理解）：花因感时而溅泪，鸟因恨别而惊心，运用拟人的手法，赋予花鸟以人的情感，借花鸟之悲烘托诗人之悲，手法更为含蓄蕴藉，体现了"温柔敦厚"的诗教传统。【评分标准】明确表态得1分；结合诗句分析得3分；联系全诗主旨得2分。言之成理即可。18.（6分）①以乐景衬哀情（反衬手法）：开头极写宴席的丰盛豪华，美酒名贵、菜肴珍奇，但诗人却"停杯投箸""拔剑四顾"，形成强烈的反差，突出其内心的苦闷与茫然。（3分）②欲扬先抑：先写极度的苦闷（"心茫然"），为后文"长风破浪会有时"的豪迈自信做铺垫，使情感转折更加有力，增强了诗歌的感染力。（3分）【方法指津】答题关键词：反衬/以乐衬哀+欲扬先抑/铺垫。两个角度各3分，缺一不可。19.（7分）与一般送别诗的不同：①情感基调不同：一般送别诗多写悲凉伤感（如"劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人"），而本诗尾联以"无为"（不要）劝勉友人，语气洒脱豁达，格调昂扬。（3分，有对比意识1分，具体分析2分）②表现手法不同：一般送别诗多以景物烘托离愁，本诗则直抒胸臆，以议论入诗，"无为在歧路，儿女共沾巾"直接表达对离别的理性态度，体现了初唐诗歌的革新精神。（3分，指出议论/直抒胸臆1分，具体分析2分）语言通顺1分。五、比较阅读20.（7分）甲诗典故：①"垂钓碧溪"——出自姜太公（吕尚）垂钓渭水之滨，遇周文王，被重用为相的典故。作用：表达诗人渴望遇到明主、施展政治抱负的愿望。（1分）②"乘舟梦日"——出自伊尹在受商汤重用前，曾梦见自己乘船经过日月之旁的典故。作用：表达诗人对政治前途仍抱有希望和信心。（1分）乙诗典故：③"闻笛赋"——出自西晋向秀的《思旧赋》，向秀经过亡友嵇康故居闻笛声而作此赋。作用：表达诗人对故友的怀念之情。（1分）④"烂柯人"——出自王质入山砍柴观棋，一局终了斧柄已烂的神话传说。作用：表达诗人遭贬多年、世事沧桑、物是人非的感慨。（1分）【评分标准】四个典故各1分（出处0.5+作用0.5），共4分；表述完整有条理3分。【方法指津】典故答题三步法：①准确说出典故名称及出处；②简述典故内容；③点明在诗中的作用（表达什么情感/愿望）。21.（8分）相同点：两位诗人都身处逆境（李白被"赐金放还"，刘禹锡被贬二十三年），但都没有沉沦消沉，都在结尾表达了积极乐观的人生态度和对未来的信心。（2分）不同点：①情感强度不同：李白的"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"气势更加豪迈奔放，充满浪漫主义激情，自信中带有强烈的英雄气概；刘禹锡的"暂凭杯酒长精神"则更为沉稳内敛，在旷达中带有历经沧桑后的坚韧。（2分）②表达方式不同：李白以壮阔的意象（长风、破浪、云帆、沧海）直抒胸臆，气势磅礴；刘禹锡以"杯酒"这一日常行为收束，以叙代议，含蓄有力。（2分）③哲理意味不同：刘禹锡诗中"沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春"蕴含新事物必将取代旧事物的哲理，哲理意味更浓；李白则侧重个人理想的抒发。（此点答出可加分，但①②已满足得分要求）【评分标准】相同点2分；不同点答出任意两点即可得4分；语言通顺、条理清晰2分。六、拓展探究22.（10分）示例：我认为"温柔敦厚"不应成为评价诗歌的唯一标准。首先，"温柔敦厚"作为选诗标准有其积极意义。它强调诗歌的中正平和、含蓄蕴藉，使《唐诗三百首》收录了大量情感真挚而不失节制、意境深远而不流于浅露的佳作。如王维的"大漠孤烟直，长河落日圆"，以冷静客观的笔触描绘壮美画面，不着一字评点，却意境全出，正是"温柔敦厚"的典范。（正面论述2分）其次，诗歌的价值是多元的。若仅以"温柔敦厚"为标准，则会排斥许多具有强烈情感冲击力和批判精神的优秀作品。如杜甫的"朱门酒肉臭，路有冻死骨"，以尖锐的对比揭露社会不公，情感激烈而深刻；李白的"安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜"，以桀骜不驯的姿态张扬个性解放。这些作品虽然不完全符合"温柔敦厚"的标准，但其思想深度和艺术价值同样不容忽视。（反面论述3分）因此，评价诗歌应允许多元标准并存——既有"温柔敦厚"的含蓄之美，也有"金刚怒目"的批判之力，如此方能全面展现唐诗的丰富面貌。（总结1分）【评分标准】明确观点2分；正面论述"温柔敦厚"的合理性2分；反面论述不应作为唯一标准3分（有具体诗作佐证2分，说理充分1分）；结论总结1分；语言流畅、结构完整2分。【分层巩固作业·参考答案】A1.C"朱门酒肉臭，路有冻死骨"出自杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》，非李白。A2.B杜甫诗歌真实记录了安史之乱前后的