七年级语文下册期末高频考点专练 考点01 基础知识语段练(原卷版)

2025-2026学年第二学期七年级语文期末复习高频考点训练考点1基础知识语段练（原卷版）1.阅读下面一段文字，完成题目。漫步在修葺一新的意式风情区，凝望这些历经修缮的欧式建筑，仿佛能看见百年前在这里英勇奋斗人们的身影，他们肩负着千钧重负，为了____家园而毅然投身抗争，为天津的崛起劈波斩浪。每一块砖瓦都____着历史的记忆，无声诉说着这座城市的过往。它们如同打开时光之门的钥匙，轻轻叩响人们的心扉，让人不禁沉浸在对往昔岁月的____之中，感受着历史与现实在这片土地上的交织与碰撞，耐人寻味。①回望天津的革命历史，无数仁人志士的身影浮现眼前。②他们毅然舍弃安逸的生活，投身到为国家和民族谋解放的伟大事业中。③在觉悟社里，周恩来以恳切的话语和坚定的行动，团结进步青年，传播革命思想；在战火纷飞的年代，抗日英雄包森面对部队折损严重的情况，毫不退缩，带领部队奋勇杀敌。④他们用热血和生命诠释了对理想的执着追求，他们的精神如同一座座灯塔，照亮了天津革命历史的道路，我们应该发扬和继承。新时代的天津，涌现出一批批追梦的有为青年，他们不执拗却执着，他们的诸多事迹广为流传：在面对技术难题时，他们绞尽脑汁，反复钻研□在传播文化时，他们耐心严谨，诲人不倦□这怎能不让人动容□他们以先辈为榜样，牢记历史使命，在各自的岗位上发光发热。这些青年用实际行动回应着时代的殷切期盼，他们以身作则，将个人理想融入城市发展，为天津的繁荣贡献着自己的力量。（1）同学们从语段中整理了四组词语并注了音，其中完全正确的一项是（）A.修葺（róng）凝望（níng）千钧重负（jūn）B.心扉（fēi）折损（zhé）劈波斩浪（pī）C.严谨（jǐn）执拗（niù）耐人寻味（nàn）D.殷切（yān）毅然（yì）绞尽脑汁（jiǎo）（2）依次填入第一段中横线处的词语，最恰当的一项是（）A.守候承担追溯B.守护承担拍溯C.守护承载追忆D.守候承载追忆（3）第二段中有语病的一项是（）A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句（4）依次填入第三段中方框处的标点符号正确的一项是（）A.；……？ B.，……！ C.，。！ D.：。？2.阅读下面文字，按要求完成下面小题。“海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。”瀛洲是李白诗中的仙山，在________的大海上，凡人难得一睹其真容。世人为追寻心中缥缈的仙山之美，因此________亭台楼阁“瀛洲”之美名。在云南省红河哈尼族彝族自治州蒙自市南湖公园，就有一座瀛洲亭。蒙自南湖开凿（záo）于明嘉靖三十一年（公元1552年），迄今已近五百个寒暑。南湖又名“学海”“泮池”，享有小西湖”之美誉。南湖这一池潋（liàn）滟波光，是蒙自城的眉眼，蒙自人与之有千丝万缕的联系。曾为躲避战乱而栖居于南湖之滨的西南联大师生，为蒙自南湖的文化韵味增添了厚重的一笔：闻一多、陈寅恪、朱自清等诸位名师曾漫步于南湖，徜徉于亭畔，忧心国事，潜心贯注地思量文章；联大学子组成的南湖诗社成员，诗写南湖水榭亭台的景象，蕴含着对南湖炽（zhì）热的爱。时光如流，新旧的交替与融合，在南湖的粼粼（lín）波光里，是那么和谐自然：新建的西南联大先锋书店，带着新时代浓郁的文化________，与瀛洲亭比邻而居；隔着长堤，位于南湖西部的崧岛、闻一多纪念碑亭、揽胜楼与瀛洲亭遥遥相望，所有景色________；闲坐南湖边，蒙自学府传来的琅琅读书声与瀛洲亭的铜铃声相应，声声入耳，除去烦躁，浸润心灵。登亭远眺，尉蓝的天空下，可见碧波万顷，水色山光尽收眼底。瀛洲亭即使承载着蒙自的人文情怀，也寄托着蒙自人的理想与希冀。（1）文中注音不正确的一项是（）A.凿（záo） B.潋（liàn） C.炽（zhì） D.粼（lín）（2）文中加点词语有错别字的一项是（）A.千丝万缕 B.潜心贯注 C.烦躁 D.尉蓝（3）文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（）A.浩瀚无际赋予气息美不胜收 B.浩如烟海赋予气味琳琅满目C.浩瀚无际交予气味美不胜收 D.浩如烟海交予气息琳琅满目（4）文中画线句子有语病，修改正确的一项是（）A.瀛洲亭即使承载着蒙自的人文情怀，还寄托着蒙自人的理想与希冀。B.瀛洲亭不仅承载着蒙自的人文情怀，还寄托着蒙自人的理想与希冀。C.瀛洲亭虽然承载着蒙自的人文情怀，还寄托着蒙自人的理想与希冀。D.瀛洲亭既然承载着蒙自的人文情怀，还寄托着蒙自人的理想与希冀。3.阅读下面语段，完成题目。文化是文明长河里永不褪色的星光，总有人以shì（）言为舟，在岁月湍流中打捞永恒的珍宝。从敦煌壁画的飞天衣袂到故宫琉璃的晨昏光影，那些鞠躬尽瘁的守护者，用一生光阴让古老文明从尘封中苏醒——他们擦拭斑驳壁画时的专注，整理典籍时的慎重，让千年文明的温度透过指尖，悄然渗入每个观者的灵魂。这份魅力里，有妇孺皆知的唐诗宋词，像春风化雨般滋养着民族的精神根系；也有一目了然的民间手艺，如苏绣的针脚、陶艺的窑变，在时光里沉淀（A.diànB.dìng）出静默的力量。即便在烦zào（A.燥B.躁）喧嚣的当下，一幅古画的留白、一支古琴的余韵，都能瞬间抚平心潮，让人们在快节奏中遇见慢哲学。文化是生活的点zhuì（）——是古镇檐角的铜铃叮咚，是节庆时的灯火璀璨，是寻常巷陌里代代相传的歌谣。当我们俯身聆听青铜器上的铭文，当非遗传人眼里的光映着传承的火种，便会懂得：文化的魅力，是岁月酿就的酒，醇厚绵长中藏着时光的沉香；是时光织就的锦，经纬交织间绣着文明的脉络；_________，_________。文化，在代代守望中，永远焕发着动人心弦的魅力。（1）根据拼音补全短文中缺失的汉字。①shì（）言②点zhuì（）（2）为短文中的两个词语选择正确的读音或汉字①沉淀（）（A.diànB.dìng）②烦zào（）（A.燥B.躁）（3）下列句子是从短文中抽取出来的，句中加点词语使用不恰当的一项是（）A.那些鞠躬尽瘁的守护者，用一生光阴让古老文明从尘封中苏醒。B.这份魅力里，有妇孺皆知的唐诗宋词，像春风化雨般滋养着民族的精神根系；C.也有一目了然的民间手艺，如苏绣的针脚、陶艺的窑变，在时光里沉淀出静默的力量。D.文化，在代代守望中，永远焕发着动人心弦的魅力。（4）仿照文中划线句补写句子文化的魅力，是岁月酿就的酒，醇厚绵长中藏着时光的沉香；是时光织就的锦，经纬交织间绣着文明的脉络；_________，_________。4.阅读下面文字，按要求完成以下任务。中华文化源远流长、博大精深，如同一座瑰丽宝藏，wèi（）为壮观。里面有亘古不变的家国情怀，激荡人心的铮铮誓言，妇rú（）皆知的英雄赞歌，可歌可泣的凛然正气，感人至深的至孝亲情……一旦探秘其中，就会终生受用。翻开七下语文课本，字词间处处流淌着传统美德的光辉：“锲而不舍”的坚毅品格，是对学业、对亲情责任坚守的生动写照；“鞠躬尽粹”的无私精神，亦是我们为理想、为国家奋斗应怀有的炽热之心；____，____！（1）给以下加点字选择正确的读音，并根据拼音写汉字。①亘古_______（A.héngB.gèn）②炽热之心_______（A.chìB.zhì）③wèi_______为壮观④妇rú_______皆知（2）以上文字中有一个错别字，请找出来并改正。（3）文中画横线短语类型判断错误的一项是（）A.铮铮誓言（偏正短语） B.可歌可泣（并列短语）C.感人至深（补充短语） D.传统美德（动宾短语）（4）请仿照文章画波浪线的句子，再续写一个句子。要求：与前文连贯，有感染力。5.班级举办“爱国人物故事会”，你和同学们共同参与，完成问题。故事一：大渡河狂澜汹涌，红军面临生死考验。蒋介石散布“红军必成石达开第二”的lán（）语，妄图阻挡革命洪流。十八勇士肩负奠基抗日大业的使命，在枪林弹雨中强渡天险。敌人碉堡林立，炮弹炸起sǒng（）人水柱，战士们却锋芒毕露，紧握大刀钢枪迎战。木船在迭起的巨浪中颠簸前行，有战士手臂中弹仍迸发怒吼。待先锋登陆，后续部队连绵不绝，最终撕碎敌军封锁。这场气冲斗牛的战斗，如同燕然勒功永载史册！（据《大渡河畔英雄多》改编）故事二：夹金山风雪亘（）古未歇，战士们身着单衣薄袄挑战极限。冰雹细切如刀，寒光斑斓刺目，他们目不窥园地攀登，兀兀穷年般坚持。木棍破冰开路，遇险时挚友伸手相援。抵达山巅忽见兄弟部队，战士们相拥迸（）泪，“会师成功”的欢呼如春雷迭起。联欢夜篝火跃动，藏民捧青稞相迎。______，______；______，______。这用生命铸就的丰碑，永远矗立在雪山之巅！（据《越过夹金山，意外会亲人》改编）【审稿组】审读讲稿（1）在“故事一、二”中，给拼音写汉字，给加点字注音①lán______语②sǒng______人③亘______古④迸______泪（2）“故事一、二”中划横线的词语使用不恰当的一项是（）A.锋芒毕露 B.气冲斗牛C.燕然勒功 D.兀兀穷年【选手组】完善讲稿（3）下面对“故事一、二”中划波浪线的短语类型的判断，正确的一项（）A.狂澜汹涌（并列短语） B.强渡天险（补充短语）C.单衣薄袄（偏正短语） D.寒光斑斓（主谓短语）（4）间接抒情可通过比喻渲染感情。请为“故事二”补写间接抒情句，用“篝火”“青稞”为意象，通过比喻渲染会师时的激动之情。联欢夜篝火跃动，藏民捧青稞相迎。______，______，______，______。这用生命铸就的丰碑，永远矗立在雪山之巅！6，小语查阅资料写了一篇对于我国航天科技的短评，参加学校的“航天科技”作品征集活动。“明月几时有？把酒问青天①。”月亮，自古以来寄托了无数人的向往和梦想。千百年来，中国对浩瀚无际的宇宙一直怀抱着无限的xiá想与强烈的探索欲。如今，航天科技的迅猛发展让古人笔下的种种幻想照进了现实。“嫦娥”奔月②、“祝融”探火③……这是一代又一代航天人心怀炽热爱国激情，在探索之路上劈波斩浪结出的硕果。他们专注于每一次发射④，每一次遨游，以锲而不舍、精益求精的精神书写着新时代的太空传奇。中国航天正以王者之姿，在浩瀚宇宙中开启一场震hàn世界的“超神”征途！随着探月事业不断继续深化发展，不断营造着宇宙级的浪漫气氛。在瞬息万变、惊心动魄的世界里，中国航天正用科技创新不断拓展人类认知疆域，为推动构建人类命运共同体做出卓越贡献。（1）文段中加点字的读音和括号中的字形，完全正确的一项是（）A.hàn暇zhì撼 B.hán遐zhì憾C.hán暇chì憾 D.hàn遐chì撼（2）文段中画横线的成语使用不正确的一项是（）A.劈波斩浪 B.锲而不舍 C.瞬息万变 D.惊心动魄（3）文段中画波浪线的句子有两处语病，请将修改后的句子写在下面。（4）文段中标序号的四处标点符号，使用不正确的一项是（）A.① B.② C.③ D.④7请你阅读下面文段，完成问题。语文不仅是课本上的横竖撒捺，更是流淌在血脉里的文化基因。我们以文字为桥梁，让（péng）_____湃的诗意长河漫过心_____（fēi）。那些在纸页间永恒伫立（A．zhùB．chù）的先贤，用笔墨拨开蒙昧（A．mèiB．wèi）的迷雾，让《唐诗宋词》的露珠浸润千年，用《资治通鉴》的光影照亮长夜。①典籍中有邓稼先“鞠躬尽萃、死而后已”的爱国情怀，有李白“何人不启故园情”的思乡情思，还有苏轼“竹杖芒鞋轻胜马”的毅然从容的心境……我们的民族在时光中淬炼出坚韧的筋骨。请让诗意的羽翼掠过试卷的边角，在墨香浸润的天地间，与五千年的文心同频共振。②只要我们从中滋养自己、汲取养分，就一定能走向幸福的未来！现在，让我们共同开启这场充满雅趣的语文盛宴！（1）根据拼音写汉字。（péng）_____湃心_____（fēi）（2）为加点字选择正确的读音。伫立（A．zhùB．chù）_____蒙昧（A．mèiB．wèi）_____（3）文中①画线句有两处书写错误，请找出来并改正。_________应改为__________________应改为_________（4）文中②处画线句有语病，应该改为：____________________________________8.2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，某校初一年级准备开展“天地英雄气”主题活动，宣传组同学向大家推荐一部精彩的纪录片，并撰写了下面一段宣传语。请你帮助宣传组审核文章，完成任务。在历史的浩渺星河中，总有一些光芒，穿透岁月的尘封，熠熠生辉。在抗战胜利80周年之际，央视推出的纪录片①天地英雄气①，宛如一扇时光之门，引领我们走进那段弥漫着战火硝烟、又展露着豪情与温情，令人心潮澎pài（）的峥嵘岁月。在这里，我们将看到一些鲜为人知的动人篇章。“狼牙山五壮士”之一马宝玉，参军前留给妹妹的三块糖，那是战火中对美好生活的温柔期许；抗联女战士王惠民，13岁的稚嫩身躯，却毅然扛起了保家卫国的千钧重担。英雄的后人也将深情讲述先辈的故事：杨靖宇之孙马继志踏入林海雪原，佟麟阁将军103岁的女儿佟亦非重回卢沟桥，左权的外孙沙峰读家书时泪洒当场……多方档案史料汇聚，真实还原残酷战场。著名的南苑之战，日军档案称其为“白日下的噩梦②而坚守南苑的学生兵们，【甲】青涩稚嫩【乙】坚rèn（）无畏，以热血谱写了一曲慷慨壮丽的战歌。同学们，让我们走进这扇时光之门，在光影交错间，触摸历史的脉搏，感受英雄的热血。这不仅是对往昔岁月的回望，更是对抗战精神的传承。让英雄的力量，在我们心中生根发芽，引领我们在新时代的征程中，砥砺前行。（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。澎pài（）坚rèn（）鲜为人知（）砥砺（）（）2浩同学在审核这段宣传语时，对“弥漫着战火硝烟、又展露着豪情与温情”一句印象深刻，他不禁联想到这学期我们学过课文：作家______先生写的小说《山地回忆》，也展现了抗日战火中的温情与人性光辉。（3）宣传组对①②处的标点符号不太确定，请你帮忙找出正确的一项（）A①“”②”， B.①《》②”，C.①“”②，” D.①《》②，”（4）在文段【甲】【乙】两处填入词语，最恰当的一项是（）A.【甲】虽【乙】却 B.【甲】看似【乙】的确C.【甲】因【乙】而 D.【甲】不但【乙】竟9.学校举办纪念抗日战争80周年学术研讨会，你作为文史分会场负责人需完成以下任务。【一】战时文献校对审校学者论文，《抗战文本的语义张力》节选。卢沟桥事变后，中国知识界陷入“启蒙与救亡”①的二元困境。西南联大（国立西南联合大学，创建于1937年11月1日，位于云南省昆明市，是中国抗日战争开始后高校内迁设于昆明的一所综合性大学。②）师生在敌机轰炸下坚持授课，其“弦歌不辍”绝非（风雅之举/权宜之计），而是文明存续的战略坚守。当北平沦陷区文人以“谈狐说鬼”③隐喻亡国之痛时，大后方作家正用笔锋解剖民族痼疾。这种文本裂隙映射出战时中国知识分子的精神光谱：④从消极避世的犬儒哲学到破釜沉舟的殉道精神。（1）下列分析正确的一项是（）A.①处引号表特殊含义，与③处用法相同。B.②处句号使用正确，④处冒号使用错误，应改为破折号。C.隐喻是一种修辞手法，通过比喻或类比的方式，委婉、含蓄地表达思想或情感。D.痼疾的读音为gùjí，“釜”是象形字，是一种炊事工具，也就是现在的锅。（2）括号内词语选择及理解最准确的一项是（）A.风雅之举，强调文化人的审美趣味。 B.权宜之计，凸显特殊时期的策略性选择。C.风雅之举，符合“弦歌”的古典意象。 D.权宜之计，呼应“战略坚守”的战争情境。（3）下列语病类型判断错误的一项是（）A.“解剖民族痼疾”动宾搭配不当。 B.“文本裂隙”与“精神光谱”构成非常规比喻。C.“犬儒哲学到殉道精神”逻辑递进不成立。 D.“破釜沉舟”与“殉道”语义重复。（4）学术概念转化，将文言短语转写为学术术语。弦歌不辍→战时知识分子__________（填“文化抵抗”或“学术自治”）谈狐说鬼→沦陷区文学的__________（填“隐喻书写”或“浪漫主义”）【二】战时诗歌意蕴破译研讨会分析三组核心文本：文本A（光未然《黄河颂》）：“惊涛澎湃，掀起万丈狂澜”——以物理巨力象征________文本B（艾青《火把》）：“火把的洪流冲过街巷，黑暗中开出光的道路”——用视觉对抗喻指________文本C（田间《假如我们不去打仗》）：“假使我们不去打仗，敌人用刺刀杀死我们，还要手指着骨头说：看，这是奴隶！”（田间，爱国诗人）（5）意象解码，填写表格中诗歌意象的意蕴指向。文本核心意象意蕴指向A①__________民族抗争的原始伟力B火把洪流②__________C③__________精神及肉体奴役的终极形态（6）文本C中“刺刀——骨头——奴隶”意象链揭示（）A.肉体消灭的凶残冷酷 B.殖民话语的精神暴力及虐杀C.残酷战争的人性失守 D.落后就要挨打的真谛和现实（7）写出三个文本体现的独特内涵。文本A侧重__________。（填“集体无意识”或“民族主体性”）文本B强调__________（填“个体觉醒”或“群体动员”）文本C揭示__________。（填“敌人凶残性”或“顺民悲剧性”）10为撰写研学宣传文案，小鲁搜集了关于“好客山东”的材料，请帮他补充完善。“好客山东”的精神风忱，在山川大河之间。山东的雄伟气势，显现在巍峨高大【甲】雄奇磅礴的泰山、显现在层峦叠嶂、壁立千仞的崂山。山东的古拙厚重，在于蜿蜒千里，孕育齐鲁文化的黄河：在于传承文脉，创造古韵新风的大运河。山东的浩然正气，（zhù）藏在壑造不朽传奇、被誉为“两战圣地”的沂蒙地区，蕴藏在庄严肃穆的台儿庄大战纪念馆。山东的秀美清丽，在于大明湖的碧波荡漾，在于________________，在于________________。①山东的博大深邃，展现在独具特色的风土人情和开放包容的海洋文化中。绚丽多姿的山东，文化与自然景观相辅相成，吸引了全国各地的游客纷至沓来地到来。“好客山东”的千滋百味，在引爆舌尖味蕾之时。历史悠久、技法丰富的鲁菜，在历代传承人的努力下，形成了体系化、标准化的技法和特色。②鲁菜创新大赛的参赛菜肴超过了1000道以上。“好客山东”的钟灵毓秀。在文化积淀之上。这里有质朴清新的吕剧，有高亢明快的胶东大鼓……③丰富多彩的文艺形式，是因为得益于其深厚的历史文化底蕴的原因。这里有万场皆可“上天”的潍坊风筝：有巧夺天工的木雕、锡雕、铜雕……④文旅消费品牌“黄河大集”也将进一步发挥激发市场活力，为山东经济文化发展作出更大的贡献。（1）下列选项中不正确的一项是（）A.【甲】处应当用顿号，因为“巍峨高大”和“雄奇磅礴”是两个并列的词语。B.“古拙”是古朴少修饰的意思。“拙”与“拙劣”中的“拙”均读“zhuō”。C.“蜿蜒”读作“wānyán”，这里指河流穹穹茵曲地延伸的样子。D.“（zhù）或”应写为“伫藏”，“伫”意为储存，偏旁为单人旁。（2）材料中加点成语的使用，不正确的一项是（）A.层峦叠嶂 B.浩然正气 C.纷至沓来 D.巧夺天工（3）材料中四处画线句，没有语病的一项是（）A.① B.② C.③ D.④（4）请仿照例句，将材料中的语句补充完整。山东的秀美清丽，在于大明湖的碧波荡漾，在于________________，在于________________。（5）小鲁在参加此次活动的同时，也积累了一些文学、文化常识，其中表述正确的一项是（）A.《诗经》是中国古代最早的诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义传统的源头。《关雎》是《诗经》中的首篇，双声叠韵和重章叠句的运用，增强了诗歌的音韵美。B.庄子，春秋时期哲学家，儒家学派的代表人物。他善于运用寓言故事说理，想象雄奇瑰丽。C.《礼记》、战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。D.《经典常谈》对《史记》《说文解字》《战国策》这些史书进行了详细介绍和评点。11.今年是反法西斯暨抗日战争胜利八十周年，学校组织开展了以“家国情怀”为主题系列活动。阅读下面文段，完成下列各题。家国情怀，是人类共有的一种朴素情感，它意味着热爱祖国的大好河山，热爱家乡的土地人民，愿意为保家卫国奉献自己的一切。。邓稼先扎根戈壁，鲜为人知，鞠躬尽瘁，死而后已；闻一多怒斥特务，慷慨淋漓，气冲斗牛，声震天地；鲁迅伴着深宵灯火，展读书信，关爱青年，呕心沥血；光未然在家国存亡的关头，站在高山之巅，仰之弥高，向黄河母亲唱出豪迈颂歌；“最可爱的人”奔赴朝鲜战场，义无反顾，浴血奋战……他们把“小爱”升华为“大爱”，牺牲个人和家庭的幸福，用殷红的热血和宝贵的生命践行了自己的信仰和追求。（1）文段中加点字词的读音和书写，不正确的一项是（）A.鞠躬尽瘁 B.气冲斗（dòu）牛 C.深宵灯火 D.殷（yān）红（2）文段中画横线处的成语，不正确的一项是（）A.鲜为人知 B.慷慨淋漓 C.呕心沥血 D.仰之弥高（3）填入文段中画横线的句子，正确的一项是（）A.中华民族之所以能够历经磨难而不衰，是因为有根植于血脉深处的家国情怀的原因。B.中华民族能够历经磨难而不衰，是因为有根植于血脉深处的家国情怀的原因。C.中华民族之所以能够历经磨难而不衰，是因为有根植于血脉深处的家国情怀。D.中华民族能否历经磨难而不衰，是因为有根植于血脉深处的家国情怀。（4）七年级一班在研学时走进美丽乡村，所到之处充满了新农村建设现代气息。遗憾的是，贴在一户农家大门上的对联字迹模糊不清，请你根据下面给出的词语，补全对联。百姓四季欢歌祥和幸福年五谷丰上联：农家喜庆丰收乐下联：①______②______③______（5）为了解同学们对美丽家乡的宣传情况，小明完成了下面的调查数据表，请写出你的发现。同学们宣传美丽家乡的方法讲家乡故事画家乡美景写家乡变化88%40%30%12.某学校组织“传承革命精神·赓续红色血脉”研学活动，请你参与。（1）炽热的国旗用烈士的鲜血染就，“中国红”有着浓郁厚重的文化感，请将下列词语填入对应的横线处。（填字母）最美不过中国红，这是中国人最喜爱的颜色，①是威严与庄重，②是热情与希望，③是团结与幸福，④是革命与胜利。中国红，承载着国人对红色的深厚记忆，更是中华文化一脉相承、绵延不绝的象征。A.故宫的红墙B.中国结C.火焰D.红星（2）除了“中国红”，你心中的“中国色彩”还是什么？请续写一节小诗。什么是中国的色彩？也许是银白，是秦岭的流云，是漠河的雾凇，是中国水墨画里的留白。也许是__________，__________，__________，____________________。13.阅读下面语段，完成题目。在历史的长河中，中华美德如璀璨星河，恒久闪烁。翻开书页，那些动人的篇章正绽放着永恒的光芒：“两弹元勋”邓稼先埋首戈壁，至死不懈；闻一多拍案而起，以殷切文字点燃民族热血；（yì路）梨花悄然绽放，哈尼小姑娘（修qì）的茅屋，温暖了多少深山迷路的旅人的心；井冈翠竹郁郁苍苍，在绝壁悬崖间书写着如履平地的诗行……这些跃动的文字里，有鞠躬尽瘁的赤诚，有舍生取义的担当，有润物无声的善良。它们穿越时空，在墨香中迸发永恒力量，化作照亮心灵的火炬，指引新时代少年传承美德，续写时代华章。（1）文段中加点字注音和括号内词语字形完全正确的一项是（）A.殷切（yīn）驿路悄然（qiǎo）修葺B.殷切（yān）驿路悄然（qiǎo）修茸C.殷切（yīn）峄路悄然（qiāo）修茸D.殷切（yān）峄路悄然（qiāo）修葺（2）材料中划线的成语使用不正确的一项是（）A.至死不懈 B.郁郁苍苍 C.如履平地 D.鞠躬尽瘁（3）读了以上文字，小宁记录了自己的感受，下列句子中没有语病的一项是（）A.通过学习这段文字，使我对中华美德有了更深刻的理解。B.文中“驿路梨花”的意象，象征着哈尼小姑娘善良无私的美德。C.邓稼先的故事，让我们感受到了他至死不懈地为国防事业。D.新时代少年要发扬和继承中华美德，让文明之花处处绽放。（4）为了更好地弘扬中华美德，班长准备利用班会讲述美德故事，文段排列最恰当的一项是（）①范仲淹“先天下之忧而忧”的胸怀令人敬仰。他在饥荒时开仓放粮，创办义学，以济世之举践行了儒家“兼济天下”的理想，展现了士大夫的担当。②其实，美德从未走远，它就在这方寸校园流转：是踮脚擦拭黑板的专注背影，是俯身讲解习题的温柔声线，是为对手喝彩时的真诚微笑。③“一粥一饭，当思来之不易”——朱子家训的这句箴言，正在校园的“光盘行动”中焕发新生。每一粒被珍惜的粮食，都是对辛勤劳动最真挚的礼赞。④让我们并肩启程：从珍惜每一粒米的节俭开始，以孝心浸润家庭的温情，用担当丈量社会的责任，让五千年文明沉淀的美德，在青春的行动中绽放时代光芒！⑤“黄香温席”的佳话如冬日暖阳，穿越千年时光。那个九岁孩童，用稚嫩双手焐热冰冷的床榻，以纯真孝心驱散严冬酷暑。这至纯至孝，至今仍在华夏儿女的心上，绽放着最柔软的光。A③⑤①②④ B.⑤③①④② C.①⑤③②④ D.③①⑤④②14.为响应本次活动，校刊准备刊载相关选段，请你阅读并完成下面小题。2024开年惊喜，大年初二到初十，《吾家吾国》于央视新闻频道，央视新闻新媒体同步播出。《吾家吾国》依然秉持着“为国家留史，为民族留记，”的使命，独家对话7位与时代同频共zhèn的“风云老人”：我国弹道式战略导弹和运载火箭弹道设计的开创者之一余梦伦院士，曾两次驾驶飞机追逐“蘑菇云”的我国第二代女飞行员张莲芳，著名法医毒物分析学家刘耀院士，表演艺术家游本昌，我国碳-14测年的开创者仇士华与蔡莲珍夫妇，我国疼痛医学的开创者韩济生院士。翻开大师们的人生长卷，追忆那些执着信仰，“为爱发电”的岁月，感受追求卓越、chóng尚奋斗的“精神宝藏“，寻找在百年未有之大变局之中实现中华民族伟大复兴的“答案之书”。他们的理想感人至深，他们的精神宏大高远，他们传达的民族意识、民族气节将永远融入我们的血脉，我们也将成为光明之路的践行者。（1）选段中有两个加点字不确定读音，两个字用拼音代替，请你选出正确的一项（）A.píng振zǎi祟 B.pín振zài崇C.píng震zài票 D.pín震zǎi崇（2）请你联系上下文，在横线处补写一句话。（3）选段中画横线的句子有一处语病，请加以修改。他们的理想感人至深，他们的精神宏大高远，他们传达的民族意识、民族气节将永远融入我们的血脉，我们也将成为光明之路的践行者。（4）观看完《吾家吾国》后，师生对节目内容发表了各自的感想，其中加点成语的使用，不正确的一项是（）A.小兰：我被开飞机冲向核爆点收集数据的张连芳深深打动，这种视死如归的精神令人敬佩，我也想驾驶战鹰翱翔于祖国天际。B.小武：文明生生不息，文化源远流长。仇士华、蔡莲珍夫妇俯首于考古现场，用碳-14测年法铸刻着中华历史之鼎的铭文。C.小谷：韩济生自喻为“骆驼”，无论面对多么艰苦的局面，都在不择手段地前行。如今，他仍在为病患减轻疼痛的道路上奋斗着。D.小雨：鲐背之年的游本昌走过一座又一座表演的高峰，虽早已家喻户晓，但他心里，用艺术回馈社会的初心不变。15.2025年5月30日，我们迎来了第九个“全国科技工作者日”，为弘扬科学家精神，同学们撰写了文稿，组织设计了活动，请你帮助完善。“点火、发射！”伴随着腾空而起的巨大火焰，神舟二十号载人飞船搭载三名中国航天员，在万众zhǔmù中飞向太空。当发射圆满成功的消息传来，举国上下再次因中国航天创造的非凡成就而振作，为勇攀科技巅峰的中国航天人而自豪。探索宇宙太空、发展航天事业、建设航天强国，是中国人孜孜以求的航天梦。回眸中国航天事业发展的非凡历程，从我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”问鼎苍穹，到“神舟”飞天、“天宫”翱游、“嫦娥”“玉兔”登上月球、“天问”“祝融”着陆火星，再到建造中国人自己的“太空家园”天宫空间站……我国航天事业发展不断取得新突破，创造了中国航天事业的huīhuáng成就，也向世界展现了从无到有、从有到优、从地球到太空的航天圆梦的壮丽画卷。（1）根据文段中的拼音写出汉字zhǔmù____________huīhuáng_________（2）同学们查阅资料时遇到了不少字词障碍，请你找出读音和字形全对的一项是（）A.巅峰（diān）执着（zhuó）

气慨（gài）

鞠躬尽瘁（cuì）B.问鼎（dǐng）狂澜（lán）热忱（chén）

刨根问底（páo）C.翱游（áo）抖擞（sǒu）

卓越（zhuō）锲而不舍（qiè）D.着陆（zháo）祈祷（qí）钦佩（qīn）千钧重负（jūn）（3）文段中划波浪线的句子存在语病，请提出修改意见。（4）有同学想用对联概括中国科技工作者的精神，请帮他选出正确选项将对联补充完整（）航天添盛事，，摘星揽月空间站；壮士转鸿钧，神舟驰九霄，。A.科技续传奇；壮志凌云凯歌奏 B.科技在空间；吐气扬眉中国人C.科技续传奇；吐气扬眉中国人 D.科技耀空间；壮志凌云凯歌奏16.阅读下面语段，完成题目。青砖黛瓦间，古朴xuānáng的匾额与楹联在光影中苏醒：在湖南湘阴柳庄，一方“天地正气”匾讲述着左氏家族心怀家国、淡泊明志的zhuóyuè家风，两行“守祖宗一脉真传克勤克俭，教子孙两行正路惟读惟耕”联，道尽了耕读传家、修身立命的处世智慧。先辈们把仁善之德、教化之意，__________成隽永深刻的文字，高悬于门楣之上、梁柱之侧以作家风家训。门楣载家国，梁柱承文脉。古老的匾额以及与之相关的楹联，承载着代代相传的家风，成为子孙后代血脉中__________的文化基因。从“正己修身”到“jūgōngjìncuì”，那些历经风霜的匾额楹联或许已经斑驳，但其承担的观念早就穿越时间的长河，逐渐沉淀为民族的精神认同，成为家族品格。门楣之上的故事，古而不老，常被一代代后人描上新彩、赋以新说，传递着__________的精神力量，许多门楣之上的家风家训，化身为新时代的尚义之风、为人之道，助力社会风清气正。（1）根据拼音写出相应的词语。①xuānáng（）②zhuóyuè（）③jūgōngjìncuì（）（2）下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）A.凝练流传亘古不灭 B.凝练流淌生生不息C.凝聚流淌亘古不灭 D.凝聚流传生生不息（3）语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.但其负载的观念早就穿越时间，逐渐沉淀为民族的精神认同，成为家族品格。B.但其负载的观念早就穿越时间，逐渐沉淀为家族品格，成为民族的精神认同。C.但其承载的观念早就穿越时间，逐渐沉淀为家族品格，成为民族的精神认同。D.但其承载的观念早就穿越时间，逐渐沉淀为民族的精神认同，成为家族品格。（4）请将下列词句组成一副家训对联。学海有路勤岸云程无涯志为梯（5）小语家家风积极乐观，下列哪联诗适合作为他家的家训？请结合诗句内容阐述理由。（1）会当凌绝顶，一览众山小。（2）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。17.阅读下面语段，完成题目。【大国工匠】邓稼先是中国核武器事业的奠基人和开拓者，是当之无愧的民族脊梁。他默默无闻地工作，用实际行动诠释了鞠躬尽瘁、【甲】的精神。①他的卓越贡献不仅为中国的科技事业奠定了扎实基础，更为国家的安全提供了坚实保障。【名家典范】叶圣陶先生，身为躬行君子，学而不厌，诲人不倦，是人们的楷模，师表的典范。他常常为了修润文章而【乙】，在日常的交往中，他也始终秉持着宽厚待人的态度。在语文方面，②他更是精益求精，以身作则，为我们树立了良好的风貌。【时代楷模】③张桂梅，从青春年少到白发苍苍，她将最好的青春年华献给了山区的教育事业。她将全部心血播撒在孩子身上，将【丙】的种子倾注在她们心中。她曾誓言：“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟（hè）。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人的肩膀上藐视卑微的懦夫！”（1）阅读以上语段，根据拼音写汉字，给加点字注音。①沟hè（）②脊梁（）（2）结合语境，解释文段画横线的词语。①修润②鞠躬尽瘁（3）选择下列词语，将序号填入文中【甲】【乙】【丙】处，使句意连贯。①赤胆忠心②死而后已③不耻下问④敏而好学⑤妄自菲薄⑥自立自强（4）请你从下列句子中选出符合主题“致敬榜样，学习美德”的一副对联，将相应句子序号填到横线上。①邓稼先振国扬威②美德光芒照千秋③榜样力量传万代④桂梅扎根育桃李上联__________________下联__________________（5）文中画波浪线的句子中有一个句子有语病，请指出病因，并修改。序号_________病句类型_________修改：____________________________18.中国梦是亿万青年砥砺前行、共同成长的精神灯塔，班级准备制作以“矢志践行中国梦·挺膺担当共成长”为主题的人物宣传册，小宇为宣传册编写了前言，请你帮他完善，并完成下面小题。青年始终是实现中国梦当之无愧的先锋力量。青年拥有敏锐的洞察力、丰富的想象力和强大的创新能力，能够不断推动科技进步和社会发展。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。新时代青年当树立雄心壮志的崇高理想，让炽热的信念照亮前行的道路。这理想，是对个人价值的追寻，更是对家国使命的坚守。面对前行道路上可能遇到的艰难险阻，甚至围追堵jié（），青年应以坚韧不拔的意志直面挑战，既不执拗（）于个人局限，也不畏惧外界压力，而是学会集思广益。青年肩负着时代赋予的重任，每一份努力都与民族的未来紧密相连。青年要迎难而上、挺膺担当，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。以青春之我、奋斗之我，努力追梦、圆梦，用行动证明自己无愧于时代赋予的使命。（挺膺担当：指的是挺起胸膛，勇敢地承担责任，形容人在面对任务、挑战或责任时，主动挺身而出、毫不退缩的态度。）（1）请为文段中的加点字注音，根据拼音写汉字。①执拗（）②围追堵jié（）（2）请结合语境，解释语段中画波浪线的词语。①当之无愧：________②炽热：________（3）下列短语中，属于动宾短语的一项是（）A.雄心壮志 B.壮丽篇章 C.科技进步 D.挥洒汗水（4）画横线的句子有语病，请你指出病因类型，并提出修改建议。新时代青年当树立雄心壮志的崇高理想，让炽热的信念照亮前行的道路。病因：（）修改建议：_________________________________19.阅读下面语段，按要求完成任务。研学小组来到海南乐东县，探访了莺歌海盐场。以下是讲解员的介绍：莺歌海盐场位于乐东黎族自治县莺歌海镇，是中国南方最大的海盐场。这里盐田如镜，波光（línlín），洁白的盐山与蓝天白云相互映衬，勾勒出一幅迷人的景象。传说很久以前，一只神莺飞到此处，留下了闪闪发光的盐粒，人们便在此建场制盐，故而得名“莺歌海盐场”。乐东县不仅有这般独特的工业景观，还传承着深厚的文化。黎族和苗族同胞在此和谐共处，他们的传统歌舞、刺绣工艺和“牛节”等民俗活动，彰显出浓郁的民族韵味。近年来，乐东县积极推动旅游与盐场产业的融合发展，盐田观光、制盐体验等项目成为了旅游新亮点，达成了文化传承、经济发展与生态保护的多赢局面。（1）关于字音（1）我来读：“韵味”的“韵”读作___。（2）关于字形：“波光línlín”的“lín”不会写。（2）我来填字：波光（línlín）（）（3）关于内容理解画线句“达成了文化传承、经济发展与生态保护的多赢局面”中，“多赢”具体指：（3）文化传承：_________经济发展：_________（4）关于仿写：仿照例句，补写一个句子。例句：这里盐田如镜，波光línlín，洁白的盐山与蓝天白云相互映衬，勾勒出一幅迷人的景象。（4）我来仿写：_________（5）研学旅游推介，根据介绍的内容，你简单的向好友推介乐东莺歌海盐场。（5）我来推介：_____________20.为探寻“大美河北”之“美”，小语同学整理了以下文字，请认真阅读，并回答问题。巍巍太行，燕赵故地。深厚的文化根源和独特的自然条件，让河北拥有丰富的非物质文化遗产。河北梆子唱腔高亢激越，伴奏热烈火炽，很有（zhènhàn）__________力。常山战鼓表演形式多样，出神入化，时而如雷霆万钧、惊天动地，时而如雨打芭蕉、欢快清脆，让人（mùbùxiájiē）__________陶醉其中。广府杨氏太极拳以中国传统儒、道哲学中的阴阳辩证理念为核心思想，集颐养性情、强身健体等多种功能于一体，广受人们的关注和学习。武强木版年画、蔚县剪纸、吴桥杂技、耿村民间故事、曲阳定窑……这些非物质文化遗产，（甲）__________展示了河北的历史风貌，（乙）__________反映了河北的文化内涵。河北，一个充满人文魅力、文化氛围浓厚的宝地，值得我们去探索和欣赏。相信大河之北，大美河北，肯定能大显身手，大有作为。（1）根据文段中拼音写出相应的词语。①（zhènhàn）__________②（mùbùxiájiē）__________（2）文段中加着重号的读音正确的一项是（）A.火炽（zhì）氛围（fèn） B.火炽（zhì）氛围（fēn）C.火炽（chì）氛围（fēn） D.火炽（chì）氛围（fèn）（