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文档简介

六年级语文下册小升初作文专项训练(妙笔生花·任务型闯关卷)【写给同学们的话】同学,作文是小升初语文考试中分值最高、最能拉开差距的题目。很多同学平时作文写得不错,一到考场就发慌——不知道写什么、不知道怎么开头、不知道如何结尾、写不够字数、写跑题了……今天这份训练,将带你系统学习小升初作文的四大类型:命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文。每一类都有方法指导和实战演练,还有考场满分范文供你参考。读完这篇,你就能在小升初考场上快速审题、立意、选材、构思,写出高分作文!【整体情境任务】你是“妙笔生花”作文训练营的学员。需要完成四大关卡的闯关:命题作文关、半命题作文关、话题作文关、材料作文关。每关20分,共80分,另有20分综合创作分。全部通关,你就是“作文小高手”!第一部分:小升初作文方法指导一、小升初作文评分标准项目分值具体要求内容15分选材新颖,内容具体,有真情实感语言10分语句通顺,用词准确,有一定文采结构10分条理清晰,段落分明,首尾呼应书写5分字迹工整,标点正确,卷面整洁二、考场作文“黄金40分钟”时间分配5分钟:审题、立意、选材5分钟:列提纲25分钟:写作5分钟:通读检查三、小升初作文常见类型速览类型特点考查频率命题作文题目固定,不能更改高半命题作文补充完整后再写作高话题作文围绕话题自拟题目中材料作文根据材料自选角度、自拟题目中四、审题“三审”法一审体裁:是记叙文?议论文?还是散文?二审范围:写人?记事?写景?状物?三审重点:题目的关键词是什么?要突出什么?第二部分:第一关——命题作文关(20分)【情境】命题作文是题目已经定好的作文,不能更改。你需要根据题目直接写作。一、审题训练(每题2分,共4分)1.题目《成长,就在一瞬间》(1)体裁是()(2)应该写几件事?()(3)关键词是()2.题目《我最敬佩的一个人》(1)写作对象是()(2)应该突出人物的什么特点?()(3)“最敬佩”的意思是()二、命题作文实战演练(16分)3.请以《那一次,我哭了》为题,写一篇不少于450字的作文。(16分)要求:(1)写一件真实的事,把事情的经过写清楚。(2)运用心理描写、动作描写或神态描写来表现情感。(3)结构完整,首尾呼应。【写作指导】-开头:可以设置悬念(“那一次,我哭了,但这不是因为委屈……”)或直接回忆(“在我的记忆中,有一次哭让我至今难忘”)。-中间:按事情发展顺序写清楚起因、经过、结果。重点写“哭”的过程和心理感受。-结尾:写出这次哭带给你的成长或感悟。【考场满分范文】那一次,我哭了在我的记忆里,爸爸从没打过我,但那一次,他的沉默比打我还让我难受。那是我上五年级的时候。期中考试前,我迷上了一款手机游戏,每天放学就抱着手机不放。妈妈劝了我好几次,我嘴上答应,转头又偷偷玩。考试那天,我脑子里全是游戏画面,试卷上的题目像天书一样。成绩出来那天,我傻眼了——数学58分。这是我从没考过的分数。回家的路上,我走得很慢,希望这条路永远走不到头。可家还是到了。我低着头把试卷递给爸爸,准备迎接一顿暴风骤雨。爸爸接过试卷,看了一眼,又看了一眼。他没有说话,把试卷放在桌上,转身走进了厨房。我站在原地,心像被什么东西揪住了。我宁愿他骂我一顿,甚至打我一顿,也不要这样的沉默。妈妈在旁边叹了口气,也进了厨房。晚饭时,爸爸像什么都没发生一样,给我夹菜,问我学校的事。我低着头扒饭,眼泪一滴一滴掉进碗里。那碗饭,咸咸的。那天晚上,我把游戏删了。从那以后,我再也没考过不及格。可爸爸那天的沉默,我一辈子都忘不了。第三部分:第二关——半命题作文关(20分)【情境】半命题作文需要先补充完整题目,再写作。补充题目是第一步,也是最关键的一步。一、补题训练(每题2分,共4分)4.题目《______,我的最爱》请填出三个不同的词语:______、______、______5.题目《我和______的故事》请填出三个不同的词语:______、______、______二、半命题作文实战演练(16分)6.请以《______,谢谢你》为题,写一篇不少于450字的作文。(16分)要求:(1)先把题目补充完整(可以填老师、妈妈、爸爸、朋友等)。(2)写一件或两件让你感激的事,表达真情实感。(3)书写工整,不少于450字。【写作指导】-补题技巧:选择最熟悉、最有话可说的人来写,不要选不熟悉的人。-开头:直接点出要感谢的人,设置悬念或回忆引出。-中间:用具体事例说明为什么感谢他/她。要有人物描写(语言、动作、神态)。-结尾:再次表达感谢,并写出这件事对你的影响。【考场满分范文】妈妈,谢谢你妈妈,谢谢你把我带到这个世界,更谢谢你用一言一行教会了我做人的道理。记得去年冬天的一个傍晚,天很冷,风很大。我和妈妈走在回家的路上,看见路边有一位老奶奶在卖红薯。她的手冻得通红,身体不停地发抖,可是摊前一个顾客都没有。妈妈走过去,笑着说:“阿姨,给我来两个红薯。”老奶奶连忙站起来,颤巍巍地装好两个大红薯,递给妈妈。妈妈给了她二十元钱,说:“不用找了。”老奶奶感动得直说“谢谢”。回家的路上,我不解地问妈妈:“为什么不多买几个?为什么要多给钱?”妈妈摸摸我的头说:“天这么冷,老奶奶不容易。我们能帮一点是一点。”那天晚上,吃着甜甜的红薯,我心里暖暖的。妈妈用自己的行动告诉我:善良不需要理由,帮助别人就是帮助自己。妈妈,谢谢你教会了我善良。我会像你一样,做一个温暖的人。第四部分:第三关——话题作文关(20分)【情境】话题作文只给出一个话题,题目需要自拟。自拟题目是得分的关键。一、拟题训练(每题2分,共4分)7.话题:“读书”。请你拟出三个不同的题目:______、______、______8.话题:“感恩”。请你拟出三个不同的题目:______、______、______二、话题作文实战演练(16分)9.以“成长”为话题,自拟题目,写一篇不少于450字的作文。(16分)要求:(1)题目自拟,要新颖、贴切。(2)选一件或两件让你感到自己长大了的事来写。(3)写出心理变化和成长感悟。【写作指导】-拟题参考:《那一刻,我长大了》《成长路上的第一课》《那个让我长大的瞬间》-选材:选一件让你突然意识到自己不再是小孩的事,比如第一次独自在家、第一次照顾生病的妈妈、第一次承认错误等。-重点:写出前后的心理变化——之前是怎么想的,经历了什么事,之后是怎么想的。-结尾:点明成长的意义。【考场满分范文】那一刻,我长大了我一直觉得自己是个孩子,直到那个冬天的早晨。那天,妈妈生病了,发着高烧,脸色苍白,躺在床上起不来。爸爸出差在外,家里只有我和妈妈。“妈,你吃药了吗?”我问。“还没,药在客厅桌子上。”妈妈的声音很微弱。我去客厅倒水,发现水壶是空的。我学着妈妈的样子,接了半壶水,放在灶上烧。水烧开了,我小心翼翼地倒进杯子,又摸了摸杯壁——不烫了,才端给妈妈。妈妈接过水杯,看了看我,笑了笑:“我的小宝贝会照顾人了。”妈妈吃完药又睡了。我去厨房,想给妈妈煮碗粥。我从来没用过煤气灶,心里有点怕。我慢慢打开火,淘米、加水,盖上锅盖。粥煮好了,我盛了一碗,用勺子搅凉,端到妈妈床边。妈妈坐起来,喝了一口粥,眼眶红了:“孩子,你长大了。”那一刻,我忽然明白:长大不是年龄的增加,而是当家人需要你时,你能站出来。那个冬天的早晨,我真的长大了。第五部分:第四关——材料作文关(20分)【情境】材料作文给出一段材料(文字或图片),要求你根据材料自选角度、自拟题目写作。一、审题训练(每题2分,共4分)10.阅读下面的材料,回答问题。材料:一只小蜗牛问妈妈:“为什么我们要背着重重的壳?”妈妈说:“因为我们的身体没有骨骼,只能靠壳保护自己。”小蜗牛又问:“毛毛虫和蚯蚓也没有骨骼,为什么它们不用背壳?”妈妈说:“毛毛虫会变成蝴蝶,天空会保护它;蚯蚓会钻土,大地会保护它。我们靠天靠地都不行,只能靠自己。”(1)这则材料的中心寓意是什么?()(2)请根据这个寓意拟出三个题目。二、材料作文实战演练(16分)11.阅读下面的材料,自拟题目,写一篇不少于450字的作文。(16分)材料:一个小男孩在沙滩上捡海星。他捡起一个海星,用力扔回大海。一个老人走过来,说:“孩子,沙滩上有成千上万的海星,你救不了几个的。”小男孩又捡起一个海星,扔回大海,说:“至少,我对这个海星有意义。”要求:(1)读懂材料寓意,自选角度。(2)联系生活实际,可以写自己的经历,也可以写感悟。(3)题目自拟,不少于450字。【写作指导】-材料寓意:一个人的力量虽然有限,但只要去做,对被帮助的那个人/那只海星来说,就是全部的意义。主题可以是“善良不分大小”“勿以善小而不为”“每一份善意都有意义”等。-拟题参考:《勿以善小而不为》《善良的意义》《一只海星的启示》-选材:可以写自己帮助别人的小事,或者别人帮助自己的小事,重点是写出“小事的意义”。-结构:开头引材料→提出观点→结合自身经历→联系现实→结尾升华。【考场满分范文】勿以善小而不为读了这个故事,我被小男孩的话深深打动:“至少,我对这个海星有意义。”这让我想起了一件亲身经历的小事。去年冬天,学校组织给山区小朋友捐书。回到家,我在书架上挑了很久:这本《西游记》我很喜欢,这本《安徒生童话》是妈妈送的……我有点舍不得。妈妈看出了我的心思,说:“孩子,你想想那些山区的小朋友,他们可能连一本课外书都没有。你送给他们的,也许会成为他们最珍贵的礼物。”听了妈妈的话,我把最喜欢的那套《十万个为什么》装进了袋子里。一个月后,我收到了一封来自山区的信。一个叫小慧的女孩写道:“谢谢你送我的书!我从来没看过这么多有趣的知识,我的梦想是当一名科学家。”读着信,我的眼眶湿了。我只不过捐了几本书,却可能点燃了一个孩子的梦想。原来,一点点善意也能发出这么大的光芒。古人说:“勿以善小而不为。”我们每个人的力量也许渺小,但只要愿意付出,就能让这个世界变得更温暖一点点。那个扔海星的小男孩做到了,我想,我们也可以。第六部分:综合闯关——自选题目创作(20分)【情境】最后一关,请你从下面的三个题目中任选一个,写一篇不少于500字的作文。题目一:《给十年后自己的一封信》题目二:《我心中的英雄》题目三:《假如时间可以倒流》【写作提示】-题目一:可以写现在的自己是什么样子,有什么梦想,对未来的自己有什么期望。语言要亲切自然。-题目二:英雄可以是名人,也可以是身边的普通人(老师、父母、同学)。要用具体事例说明他/她为什么是英雄。-题目三:可以写想回到过去弥补一个遗憾,也可以写想重温一段美好时光。要写出情感变化。第七部分:考场满分作文赏析赏析一:《我最敬佩的一个人》我最敬佩的人是我的奶奶。她今年七十岁了,头发花白,脸上布满了皱纹,但她的眼睛依然明亮,精神依然矍铄。奶奶是个退休教师。退休后,她并没有在家享清福,而是主动当起了社区里的“义务辅导员”。每天下午四点半,邻居家的孩子们放学后,就会来到奶奶家,围坐在那张大桌子旁,在奶奶的辅导下写作业。有一次,我忍不住问奶奶:“奶奶,您又不缺钱,为什么要做这份没有工资的工作呢?”奶奶笑着说:“孩子,人活着不能只为了钱。看着这些孩子能好好写作业,将来有出息,我就开心。这就是我的价值。”奶奶的话让我陷入了沉思。是啊,人生的价值不在于得到多少,而在于付出多少。奶奶用她的行动告诉我:一个人可以平凡,但不能没有爱心。这就是我最敬佩奶奶的原因。赏析二:《读书,让生活更美好》有人说,读书是为了考个好成绩;也有人说,读书是为了找个好工作。而我却认为,读书本身就是一种快乐,它让我的生活变得更加美好。小时候,妈妈每天晚上都会给我读睡前故事。《丑小鸭》让我懂得了坚持,《小红帽》让我学会了警惕,《海的女儿》让我感受到了善良。那些故事像一颗颗种子,种在了我的心里。上了小学,我认识了汉字,开始自己读书。《西游记》里的孙悟空机智勇敢,让我敬佩不已;《鲁滨逊漂流记》里的鲁滨逊坚强乐观,让我懂得了永不放弃。读书不仅给了我知识,更给了我力量。当我遇到困难想退缩时,鲁滨逊的影子就会出现在我脑海里;当我和朋友闹矛盾时,我会想起《爱

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