人教版小学五年级数学分数测试题全

人教版小学五年级数学分数测试题全同学们，经过一段时间对“分数”这个单元的学习，相信大家已经掌握了不少知识和本领。这份测试卷将帮助你回顾和检验自己的学习成果，看看谁是真正的“分数小能手”！请大家认真读题，仔细计算，规范书写，争取发挥出自己最好的水平。测试时间：90分钟满分：100分一、用心思考，正确填写(每空1分，共20分)1.把一个西瓜平均分成8块，小明吃了其中的3块，他吃了这个西瓜的（—），还剩下这个西瓜的（—）。这里的单位“1”是（）。2.3/5的分数单位是（—），它有（）个这样的分数单位，再添上（）个这样的分数单位就是最小的质数。3.（）÷（）=3/4=（）/12=12/（）=（）（填小数）4.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。3/7○4/75/6○5/83/4○0.752/3○3/25.把5米长的绳子平均分成6段，每段占全长的（—），每段长（—）米。6.一个最简分数，分子和分母的公因数是（）。把18/24化成最简分数是（—）。7.2/3小时=（）分钟3/4千克=（）克8.一个数的3/5是6，这个数是（）。9.一堆煤重3吨，每天用去它的1/5，（）天可以用完；如果每天用去1/5吨，（）天可以用完。二、仔细推敲，准确判断(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)1.分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。（）2.假分数都大于1。（）3.两个数的乘积是1，这两个数互为倒数。（）4.1米的3/4和3米的1/4一样长。（）5.一个数除以分数，商一定大于被除数。（）三、反复比较，谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)1.下面图形中，阴影部分不能用1/2表示的是（）。A.B.C.D.（注：此处应有四个简单图形选项，A为圆形平均分成2份阴影1份，B为正方形平均分成4份阴影2份，C为长方形平均分成3份阴影1份，D为正六边形平均分成6份阴影3份）2.与0.6相等的分数是（）。A.1/6B.3/5C.5/3D.6/1003.把5/7的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应加上（）。A.10B.7C.14D.214.一根绳子剪去它的1/3后，还剩1/3米，剪去的与剩下的相比（）。A.剪去的长B.剩下的长C.一样长D.无法比较5.一个数（0除外）除以1/8，这个数就（）。A.缩小到原来的1/8B.扩大到原来的8倍C.不变D.无法确定四、看清数据，准确计算(共30分)1.直接写出得数(每题1分，共8分)3/4+1/4=5/6-1/6=2/3×3/4=5/8÷5/8=1/2-1/3=4×2/5=5/7÷5=0×7/12=2.脱式计算，能简算的要简算(每题3分，共12分)（1）3/8+1/4+5/8（2）5/6-（1/3+1/6）（3）7/9×3/14×3/2（4）4/5÷6×15/163.解方程(每题3分，共6分)（1）x+2/5=3/4（2）3x=6/74.列式计算(每题3分，共6分)（1）一个数的2/3是10，这个数是多少？（2）1/2加上2/3的和，等于一个数的2/3，这个数是多少？五、走进生活，解决问题(每题5分，共25分)1.某学校图书馆买来一批新书，其中故事书占总数的3/8，科技书占总数的1/4，其余的是连环画。连环画占总数的几分之几？2.五年级（1）班有学生若干人，其中男生占3/5，女生有20人。五年级（1）班共有学生多少人？3.一块长方形的菜地，长是24米，宽是长的3/4。这块菜地的面积是多少平方米？4.修一条长3/4千米的公路，第一周修了全长的1/3，第二周修了全长的1/4。还剩下全长的几分之几没有修？还剩下多少千米没有修？5.一项工程，甲队单独做需要10天完成，乙队单独做需要15天完成。两队合做，几天可以完成这项工程的1/2？六、附加题(共10分，不计入总分，供学有余力的同学挑战)1.有甲、乙两桶油，甲桶油的质量是乙桶油的3/4。如果从乙桶倒出5千克油到甲桶，这时甲桶油的质量是乙桶油的7/8。甲、乙两桶油原来各有多少千克？(6分)2.一个最简分数，若分子加上1，约分后得2/3；若分子减去1，约分后得1/2。这个最简分数是多少？(4分)---同学们，测试结束了，请再仔细检查一遍，看看有没有漏做的题目或者计算错误哦！参考答案及评分标准（仅供教师参考）（注：此处应有详细的参考答案及评分标准，包括每道题的具体得分点、步骤分等，以便教师批改。由于篇幅限制，此处从略。实际提供时，应