哈巴河县2027届数学四上期末教学质量检测模拟试题含解析

哈巴河县2027届数学四上期末教学质量检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，我会选。1．小敏每天坚持步行上学，她步行速度是（）。A．78千米/小时 B．78米/分 C．240米/小时2．把下边的图形分成三角形，最少能分成几个？（）A．3个 B．4个 C．5个3．下面的算式中,运用乘法结合律的是()。A．150×35+20×35=(150+20)×35 B．79×25×4=79×(25×4)C．65+183+17=65+(183+17)4．下图中，已知∠2＝150°，则∠4＝（）。A．30° B．120° C．150°5．下面数中，只读出一个零的数是（）。A．500708B．3004700C．200300二、认真辨析，我会判。6．1平方千米＝1000000平方米。（________）7．两个完全相同的梯形一定能拼成一个长方形。（________）8．两条直线互相垂直是两条直线相交的一种特殊情况．（____）9．在360÷18中，将360扩大1倍，要使商不变，除数要除以1．（_____）10．一个纸箱的体积一定大于它的容积.（____）三、仔细观察，我会填。11．927860000这个数读作（_______），将它改写成用“万”作单位的数是（______），省略亿位后面的尾数求近似数是（______）.12．6.996保留两位小数是________，保留一位小数是________．13．3时整时针与分针成（________）角，4时整时针与分针成（________）角，（________）时整时针与分针成平角。14．按照从小到大的顺序排列下面各数．50500500500550040005_____＜_____＜_____＜_____15．972÷54的商的最高位在（______）位上．16．在横线上填上合适的数．3公顷＝_____平方米10平方千米＝_____公顷6平方千米＝_____平方米700000平方米＝_____公顷1个周角＝_____个平角＝_____个直角．17．把4000米改写成用“万”作单位：4000米≈0.4万米。（_____）18．155的角比平角小（______）度，比直角大（______）度．四、认真细致，我会算。19．直接写得数。（1）125×8＝（2）300×90＝（3）620＋78＝（4）860×52×0＝（5）180÷20＝（6）11×60＝（7）3600÷40＝（8）240×3÷6＝（9）85÷5＝（10）72－48＝（11）1021÷50≈（12）301×49≈20．列竖式计算．116×14＝103×21＝210×30＝104÷26＝118÷15＝930÷31＝21．526÷67=________......________五、动手操作，我能行。22．下列各算式的商比较接近哪个数？（连一连）23．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。24．从下面的五个箱子里分别摸出一个球，结果是哪一个？连一连．六、生活问题，我会解。25．学校举行围棋大赛，三年级有20人参赛，四年级参赛的人数比三年级多15人，五年级参赛的人数是三、四年级参赛总人数的2倍。五年级有多少人参赛？26．一个长方形草坪的面积是420平方米，长是30米．如果宽不变，将长增加到90米后，面积是多少平方米？27．一辆汽车3小时行了144千米，照这样的速度又行了4小时，一共行了多少千米?28．周平前几次数学练习卷的平均成绩是87分，最后一次得了99分，这样使他的总平均成绩达到了90分，周平共做了几次数学练习？29．一座铁路隧道长9300米，一列火车以每分1400米的速度通过这座隧道，从车头进隧道到车尾离开隧道共用了7分。这列火车长多少米？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】根据生活经验以及对速度单位的认识可知，小学生每分钟大约走60步，即80米。则步行的速度大约是80米/分，即4800米/时，大约是5千米/小时。而汽车的速度大约是78千米/小时。据此解答即可。【详解】根据分析可知，小学生步行速度大约是80米/分，则她步行速度是78米/分。78千米/小时这个速度太大了，240米/小时这个速度太小了。故答案为：B。【点睛】解决本题时应注意联系生活实际和计量单位、数据的大小，灵活解答。2、B【详解】略3、B【解析】略4、C【分析】读图可知，∠1和∠2组成一个平角，则∠2＝180°－∠1。∠1和∠4组成一个平角，则∠4＝180°－∠1。也就是∠2＝∠4＝180°－∠1。【详解】根据分析可知，∠4＝∠2＝150°。故答案为：C。【点睛】平角为180°，则∠1与∠2的和，∠1与∠4的和均为180°，进而明确∠4＝∠2。5、C【详解】略二、认真辨析，我会判。6、√【分析】1平方千米＝1千米×1千米＝1000米×1000米＝1000000平方米。【详解】根据分析，1平方千米＝1000000平方米，故而此题答案是：√。【点睛】此题考查面积单位之间的换算。7、×【分析】长方形是对边平行且相等，有4条边，有4个直角，所以只有两个完全相同的直角梯形才能拼成一个长方形，据此解答。【详解】只能说两个完全相同的梯形可能拼成一个长方形，只有两个完全相同的直角梯形才能拼成一个长方形，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查平面图形的拼组，掌握梯形和长方形的特征是解题的关键。8、√【解析】在同一平面内，两条直线只有相交和平行两种位置关系，垂直是一种特殊的相交，所以本题说法正确；故答案为：√．9、×【解析】根据商不变的性质可知，在360÷18中，将360扩大1倍，要使商不变，除数也要扩大1倍；所以原题说法错误．故答案为：×．10、√【详解】略三、仔细观察，我会填。11、九亿二千七百八十六万92786万9亿【解析】略12、7.007.0【详解】略13、直钝6【详解】略14、550040005505001【解析】5500＜40005＜50500＜1；故答案为5500，40005，50500，1．15、十【解析】略16、30000100060000007024【详解】略17、错误【解析】略18、2565【详解】略四、认真细致，我会算。19、1000；27000；6980；9；66090；120；1724；20；15000【详解】略20、（1）1624；（2）2163；（3）610；（4）4；（5）7…13；（6）1．【详解】（1）116×14＝1624；（2）103×21＝2163；（3）210×1＝610；（4）104÷26＝4；（5）118÷15＝7…13；（6）91÷31＝1．21、757【详解】略五、动手操作，我能行。22、【详解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。23、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。24、【解析】略六、生活问题，我会解。25、110人【分析】三年级的参赛人数加15等于四年级参赛的人数，再加上三年级参赛的人数等于三、四年级参赛人数的和，再乘2等于五年级参赛的人数。【详解】（20＋15＋20）×2＝55×2＝110（人）答：五年级有110人参赛。【点睛】熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序是解答本题的关键。26、1260平方米【分析】根据长方形的面积公式长×宽=面积，如果宽不变，将长增加到90米后，就相当于一个因数不变，另一个因数扩大了90÷30=3倍，面积也扩大3倍，据此解答．【详解】90÷30×420=3×420=1260（平方米）答：面积是1260平方米．27、336千米【详解】略28、4次【分析】根据题意，设周平前几次做了x次数学练习，可得数量关系等式为：算上最后这次的总成绩+前几次的总成绩＝90×（x+1），据此列出方程解答即可．【详解】解：设周平前几次做了x次数学练习，