2026届福建部分学校高三下学期高考模拟预测历史试卷

2026届福建部分学校高三下学期高考模拟预测历史试卷一、单选题1.商代甲骨卜辞“己卯卜，贞令多子族比犬侯(撲)周，叶王史(事)。五月。三(贞)……癸酉。卯。五牛。贞勿乎歸”记录了五月己卯日贞人贞问命令多子族会同犬侯讨伐周，他们是否能胜任这一王国事务。这条卜辞说明（）

A．中央集权高度强化B．神权与王权紧密结合C．统治体系松散多元D．嫡长子继承制成熟2.有学者指出，先秦文献中“昆仑”是神话中的神山，无固定地理指向，汉武帝基于张骞出使西域的实地报告，将与“河源出昆仑、玉出昆冈”记载匹配的于阗南山正式命名为“昆仑山”，成为后世官方认定的标准地理名称。这一历史现象反映了（）

A．正式确立西域都护府的管辖体系B．推动华夏文化认同的空间拓展C．完成统一多民族国家的建立D．确立“玉出昆冈”的文化共识3.北魏迁都洛阳之后，孝文帝亲自到曲阜祭祀孔庙，同时还“诏拜孔氏四人、颜氏二人为官……又诏兖州为孔子起园柏，修饰坟垅，更建碑铭，褒扬圣德”。孝文帝的这些做法（）

A．增强了汉族百姓的文化认同B．推动了南北文化的交汇融合C．强化了支撑政权的精神力量D．弥合了迁都之后的内部分歧4.以下为《全唐诗》中关于经济现象的部分描述。据此可知，唐代（）“商客屡经过，依墙旅榼多。”杜甫《奉赠太常张卿垍》“夜市卖菱藕，春船载绮罗。”杜荀鹤《送人游吴》“草市迎江货，津桥税海商。”王建《汴路即事》

A．重农抑商政策趋于瓦解B．商业活动突破时空限制C．南方经济重心地位确立D．文人群体普遍弃儒从商5.南宋时，“以小纸书之，飞报远近”的小报流行，小报往往“以虚为实”“妄传事端”，但有人“专以探报为生”，“坐获不赀之利”，部分士大夫获取消息“皆以小报为先而以朝报为常”。这反映出南宋（）

A．民间信息传播的社会条件具备B．政府放松了对社会舆论的管控C．科举制推动官员文化素养提升D．印刷术普及促进新闻事业发展6.明清时期，小说的出版和销售多集中在民间书坊。有的书坊将寻书选本、校勘编辑、刊刻印刷、发行销售集于一体，业务多样，既自行刻书又承接委托刻书；有的以经营销售为主，自行刊刻为辅；有的则成为专门承接委托刻书的专业作坊。这主要反映出当时（）

A．出版行业的产业化经营B．技术革新促进文化繁荣C．官营书坊逐渐走向衰落D．文化的世俗化倾向增强7.严复所译《天演论》初以“赫胥黎治功之学”为名，在天津《国闻报》连载。张之洞见后，饬令鄂省书局以《劝学篇·外篇》名义重刊，删去“物竞天择，强者为尊”等核心内容；江浙士人则私印全本，并附识“此为救亡真诠，虽雷霆不能禁也”，以致士人群体争相传抄研读，出现“不读《天演》，不能为士”之说。这反映出当时（）

A．救亡诉求引发思想碰撞与传播B．出版传播技术获得关键突破C．知识权威体系面临结构性重组D．士人阶层政治参与意识觉醒8.下图为漫画《毋使滋蔓》，刊载于《图画日报》（1909年）。该漫画折射出当时（）（注：右上文字为“新智识之杂货店”；“讽刺画”）

A．新旧阶层合力塑造社会新风B．报刊成为宣传洋务思想的阵地C．民主思潮与社会现实的脱节D．社会变革的力量正在逐步酝酿9.1919年前后，出现许多工读互助团体，他们按照“人人做工，人人读书，各尽所能，各取所需”的理想过起“共产的生活”，但最终失败。还有一些青年知识分子模仿美国劳动共产村做法，进行“新村”试验，也是昙花一现。这些试验失败的意义在于（）

A．推动进步青年转向马克思主义B．揭示了新文化运动的局限C．加速了第一次国共合作的进程D．促成工人阶级政党的成立10.1946年4月，国民党政府公布《土地法》，规定“按土地种类和性质，分别限制个人或团体所有土地面积之最高额”“对于私有土地，得斟酌地方情形”，但在实际操作中允许地主保留远超普通农户的土地，还要求农民以高额地价分期赎买土地。由此可知，国民政府（）

A．因内战失利被迫调整土地政策B．中央和地方的经济政策各行其是C．企图笼络民心的工作徒有其表D．对广大农村的治理力度严重弱化11.1995年中央正式提出实施“科教兴国”战略，明确要将科技发展置于国家发展的核心地位，并进一步指出自主创新是国家发展的必由之路。中国不断完善科技管理体制，逐步健全科技成果转化机制，并通过设立重点高技术研究与产业化示范区，系统推动关键领域的技术突破与产业升级。该战略的实施（）

A．奠定了完整工业体系的坚实基础B．提升了国民的整体科学文化素养C．适应了社会主义市场经济的要求D．推动了国民教育体系的趋于完备12.古印度的婆罗门只接受送给他们的生食物，拿回去自己煮了吃，因为“生食物免于污染”。婆罗门吃贱民旃陀罗剩下的食物会被除籍。这主要说明古印度（）

A．统治者注重维护公共卫生B．种姓制度渗入日常生活C．奴隶主贵族利益得到维护D．饮食文化具有等级色彩13.日本圣德太子（574—622年）制定的“十七条宪法”，吸收了儒家、法家和佛教等思想，要求氏族首领履行作为国家官吏的义务和道德规范，如“以和为贵”“以礼为本”“承诏为谨”“明辨诉讼”和“使民以时”。“十七条宪法”的制定反映了当时日本（）

A．着手建立官僚政治B．集权化的政治倾向C．出现三教合一趋势D．已经确立封建制度14.下表是1500—1870年欧洲主要国家GDP增长情况表（单位：百万1990年国际元），其中乙最有可能是（）

国家1500年1600年1700年1820年1870年甲281560071070936232100179乙1091215559211803843472100丙811212432134102634971429丁4744741678931297522295

A．西班牙B．法国C．英国D．德意志15.有学者指出：“维也纳体系、凡尔赛—华盛顿体系、雅尔塔体系，它们在设计之初，都试图以制度、均势与磋商避免新的战争。但这些以大国利益为核心的战后秩序，带有强权色彩，追求和平却未能真正消除战争根源。”该学者强调（）

A．大国均势是实现永久和平的唯一有效途径B．传统国际体系带有理想与局限的双重色彩C．国际体系均以维护世界和平为根本出发点D．强权政治导致无法从根本上消除战争根源16.2015-2024年，全球数字服务贸易连续10年保持韧性增长，在服务贸易中的占比已达53.4%。同时，数字经贸规则的重要性也日益凸显，截至2025年9月，全球共138个自由贸易协定中含数字领域相关规则，覆盖超110个国家，约占现有自贸协定总数的37%。这说明当今世界（）

A．发达国家在全球经济中的优势地位被削弱B．国际产业转移呈现新趋势C．信息技术助推全球贸易形态发生显著变革D．服务业重塑全球经济格局二、材料题17.【《西游记》的传播】材料《西游记》现存最早版本是明万历年间的金陵世德堂百回本《新刻出像官板大字西游记》，据其序言记载，书坊主唐光禄购得《西游记》手稿后，组织人员将该书刻印出版。书名中的“出像”表明该书是插图本，随着套版印刷技术开始广泛运用，出现了多种插图本的《西游记》。明清时期还出现了许多点评本，例如明后期书坊假托李贽之名，刻印《李卓吾先生批评西游记》，对小说文本加以解读，受到追捧。刻于康熙年间的《西游证道书》则增补了唐僧出世的故事，使小说情节更完整。《西游记》开拓了神魔小说的新领域，明中后期出现了《封神演义》等一批神魔小说，而且各种“西游戏”也依照小说的情节进行编演。明清时期《西游记》还传入了朝鲜、日本，1669年朝鲜出现了白话文词典《西游记语录》。根据材料并结合所学，概括明清时期推动《西游记》传播的因素，指出其传播带来的影响。18.阅读材料，回答问题。材料“希腊化”是一个近代史学家创造的概念，用以指从亚历山大帝国崩溃到罗马征服东地中海之间的历史。

忽视时代19世纪中叶以前的历史学家（近代意义而言）写古希腊史，一般只写到亚历山大东征或最多写到公元前146年罗马人毁灭希腊之科林斯从而在希腊确立统治。这方面突出的代表人物是19世纪英国著名的历史学家格罗特。他说：“亚历山大之后，希腊的政治活动变得狭窄而且堕落了——再也吸引不了读者，或者说再也不是世界的主宰了……从亚历山大以后不但希腊的政治自由和独立行动开始熄灭，而且多产的天才也开始枯萎。”激情时代德罗伊森（1808—1884年，普鲁士历史学派的创始人）开创了希腊化时代学术研究的“激情时代”。在他所有著作中都散发着一种强烈的实际政治目的——德国的统一只有在普鲁士的领导下才能实现，他在24岁时就已经沉醉于亚历山大大帝的光辉事业，是他最先揭示出亚历山大大帝对全世界的影响。他试图证明，只有在军国主义的马其顿王国的领导下才能把希腊各分散的城邦统一起来并把希腊文化传播到东方。修正时代20世纪80年代以来，欧洲新一代历史学家在前辈所建基础之上建立了一种反映因时代变化而变化了的观点。一种新的、更加复杂的希腊化时代历史正在出现，这些新的著作把希腊化文明的成就和价值归咎于希腊一马其顿人和那些近东非希腊民族的共同创造上。——摘编自陈恒《希腊化时代研究的历史与现状》提取材料信息并结合所学，分阶段对不同时期的希腊化历史研究进行解读。（要求：史实正确，逻辑严密，条理清晰）19.阅读材料，完成下列要求。材料一：宋代“不抑兼并”，土地私有化加深；河北“民植棉麦、工商兼业”，榷场与辽互市互通有无。明代“一条鞭法”计亩征银，保定、河间棉纺兴盛；清代“摊丁入亩”，人口增殖，直隶垦荒拓地、市镇兴起。材料二：16—18世纪英国圈地运动推动土地集中与农业商品化，为工业革命提供条件；19世纪英国完成工业革命，成为世界工厂。同期中国闭关锁国、重农抑商强化，传统农业向近代工业转型缓慢。材料三：1978年以来，中国实行家庭联产承包责任制，乡镇企业兴起，市场经济改革推进；2001年加入WTO；新时代推进新质生产力、乡村振兴与共同富裕。(1)根据材料一并结合所学，概括宋至清河北农业经济的发展趋势。(2)根据材料二并结合所学，比较16—19世纪中英经济转型的差异及原因。(3)根据材料三并结合所学，说明改革开放以来中国农业现代化的世界意义。20.阅读材料，完成下列要求。材料中国特色社会主义道路的探索，始终伴随着对“变革”与“秩序”的统筹。变革绝非脱离秩序的盲动，而是以制度根基维系方向的理性实践。这一过程体现了“制度韧性”与“政策弹性”的有机统一