2026新高二英语暑假衔接（人教版）第04讲 Unit4 语法 动词ing形式作宾语和表语（教师版）

第04讲动词ing形式作宾语和表语

1．了解动词ing形式作宾语和表语的概念和用法。

2．可以根据本节课的内容来完成一些习题。

关于动词ing形式的基本情况

(1)．动词ing形式是动词的一种非谓语形式，包括现在分词和动名词两种。动词ing形式在句中的语法作

用：动名词在句中作主语、宾语、表语和定语，现在分词在句中作状语、宾语补足语和定语。

(2)．动词ing形式的时态和语态。Readingaloudisagoodwaytolearnalanguage.大声朗读是学习语言的一

种好方法。

Havingstudiedhislessonsveryhard,hepassedtheexam.

努力学习了功课,他通过了考试。

Thebuildingbeingbuiltnowwillbefinishednextmonth.

正在建设的建筑物下个月将完工。

Havingbeenlaughedatforhislameness,theboybecameshyandinhibited.

那男孩因跛脚被人讥笑,变得羞怯。

【归纳用法】

动词ing形式作表语

1、v-ing形式作表语，表示主语的内容是什么。

Theirjobisbuildinghouses.

Therealquestionisgettingtoknowtheneedsofthepeople.

2、v-ing形式作表语，表示主语所具有的特征。

Thisstoryisveryinteresting.

Theproblemisquitepuzzling.

3、注意：分词作表语有两种情况一种是-ing形式作表语，一种是-ed形式作表语。

-ing形式用来描述事物的特征，表示“令人...的”，-ed形式用来描述人的感受，表示“感到...的”。

如：exciting令人激动的excited兴奋的

interesting使人感兴趣的interested感兴趣的

exciting令人激动的excited感到激动的

disappointing令人失望的disappointed感到失望的

puzzling令人费解的puzzled感到费解的

动词ing形式作宾语

1、v-ing形式在句中既可以用作动词后面的宾语，也可以用作介词后面的宾语。

常用v-ing形式作宾语的动词有：mind,admit,practice,risk,miss,avoid,consider,enjoy,escape,finish,imagine,

suggest,appreciate,delay,imagine,keep,resist,deny,lookforwardto，insiston，setabout等。

2、常见的动介词搭配+-ing形式：lookforwardto，insiston，setabout，can'thelp,，beproudof，beresponsible

for，keepon，thinkof，dreamof，hearof，prevent…from，keep…from，stop…from，beengagedin，depend

on，thank…for，aimat，befondof，beafraidof，betiredof，succeedin，putoff，giveup，beworth，bebusy

（in）doingsth，beinterestedin，beashamedof等。

3、★高中阶段常见的带介词to的短语，后接-ing形式或名词:

lookforwardto（渴望，盼望），contributeto（捐助、贡献），getdownto（着手做），givewayto（让位），

taketo（从事），stickto（忠于、坚持），beusedto（习惯于），devoteoneselfto（献身于），objectto（反

对，抗议），payattentionto（注意），adjustoneselfto...（调整以适应...)

4、动词allow,advise,forbid,permit等可直接跟动词-ing形式作宾语，不可以接动词不定式作宾语，但可接

不定式作宾语补语。

allowdoing(√)allowtodo(×)allowsbtodo(√)

advisedoing(√)advisetodo(×)advisesbtodo(√)

forbiddoing(√)forbidtodo(×)forbdsbtodo(√)

permitdoing(√)permittodo(×)permitsbtodo(√)

Wedon'tpermitsmokinghere.

Pleasepermitmetosayafewwords.

5、以下及物动词后既可接不定式又可接动词-ing作宾语，但两者意义上有区别

remembertodo记住要去做的事forgetdoing忘记了过去做过的事

rememberdoing记得过去曾经做过某事regretdoing后悔做了某事

forgettodo忘记要去做的事regrettodo很遗憾地去做某事

trytodosth努力/企图做某事

trydoingsth试着做某事

meantodosth打算做某事

meandoingsth意味着做某事

stoptodosth停下来去做某事

stopdoingsth停止做某事

6、用it作形式宾语，真正的宾语是动词-ing形式。其结构是：

sb.＋动词＋it＋adj.＋动词-ing形式

常用动词有：think,like,hate,consider,find,feel,believe等

Ifeelitdifficulttryingagain.

Ifoundituseless/nousecryingoverthesplitmilk.

7、动词-ing形式的复合结构：

名词宾格/名词所有格/形容词性物主代词＋动词-ing形式

Wouldyoumindmy/meopeningthewindow?

WouldyoumindMary’s/Maryclosingthewindow？

1．Ithinkthebookisworth________(read)asecondtime.

2．Thereisnosense________(force)yourselftogetwhatyoudon’twant.

3．Weshouldtakeeffectivemeasurestopreventtheculturalheritagefrom________(damage).

4．Ploggingmeans________(pick)uptrashwhileworkingout.

5．Nothingcouldpreventhim_______(sail)roundtheworldalone.

6．Thesalesgirlarguedmeinto________(buy)theshirt.

7．Henotesdowneverythingthat’sworth________(remember).

8．Hetrickedmeinto________(spend)allmymoney.

9．Headmitted________(steal)thenecklacethedaybeforeandsaidhewassorry.

10．Theboyisaddictedto________(play)computergames.

11．AsIknow,thechild’spassionis___(sing).

12．Yourtaskis__________(clean)theoldcaroverthereonyourown.

13．Herpresentjobis________(teach)Englishinaremotevillage,whichshethinksisvery

rewarding.

14．Whatannoyedmemostwas________(cheat)byheroverandoveragain.

15．Therealproblemis________(understand)howthesystemworks.

16．Rachel’sfather’sjobis________(teach)mathsinahighschool.

17．Themostpopularpastimeforanumberofoldpeopleis________(play)chess.

18．Iknowthatherhobbyis____(make)shortcookingvideos.

19．Iadmitted________(break)thewindowbutitwasmerelyanaccident.

20．Thetotalcostcoversadvertising,arrangingand________(confirm)appointments.

21．Wouldyoumind________(buy)mesomesweet?

22．ThereislittledoubtthatpeoplewithlowEQsoftenhaveproblems________(get)onwith

otherpeople.

23．I’vehadmomentsoffeelingsorryformyself,butI’veneverhadanythoughtsof________

(commit)suicide.

24．Icannothelp________(worry)tohearthatthereisnosteamerthisweek.

25．Noonecommittingacrimecanescape________(catch).

26．Michaeldoesn’tfelllike________(study)abroadforhisparentsareold.

27．Subsequently,theyfounditnogood________(expose)totoomuchinformationonthe

Internet.

28．Whenyoustayoutsideinthewild,pleasepayattentionto______(protect)yourselffrom

beinghurtbysnakes.

29．Jamesisbusy__________(practice)fortheschoolconcert.

30．Youcan’tscaremeinto________(tell)youanything.

31．Asamusician,shehasspentyears________(perfect)hertechnique.

32．Ican’tstand________(go)toartgalleries.Igetverybored!

33．Ifind________(paint)withwatercolouraloteasierthanwithoil.

34．Theteammembersweregreetedlike____________(conquer)heroes.

35．Wewouldappreciateyou________(let)usknowofanyproblems.

36．I’llgetroundto___________(mend)iteventually.

37．Toavoid________(punish),heliedtohisteacherthatadoghadeatenhishomework.

38．Hehadtoresignhimselfto________(watch)theEuropeanChampionshipsontelevision.

39．I’musedto________(plan)everytripindetails.Idon’tjustleaveonawhim.

40．Weshouldsparenoefforttopreserveourenvironmentfrom________(pollute)．

41．Thefirecrewshadproblems________(fight)theblaze.

42．Wefinished________(load)andsetoff.

43．Inanattempttosavethechildfrom________(drown),thewomanwithcompassionnearly

lostherownlife.

44．Themantrappedhiminto________(give)awaythebusinesssecret.

45．Stop_________(bother)mewhileIamworking.

46．Wedidn’tspeaktoeachotherafterthat,andIdidn’tgetclosetoherforfearof________(hurt)

again.

47．Melissawantedtosaveherfather’smusicbecausehismusicdeserved________(preserve)in

thefamily.

48．Inordertoreducethecostsoftheproducts,wearealwaysseeking________(improve)

productivity.

49．Weonlymissed________(see)eachotherbyfiveminutes.

50．________(grow)upmeansthatweneedtofaceuptoourresponsibilitiestoourfamilyandthe

society.

51．Atlast,theboyhadtoacknowledge______(steal)themoneyfromhismother'spocket.

52．Motherwasworriedaboutwhethershecouldadjustto____(live)inthemountainousvillage

alone.

53．Icouldn’thelp________(notice)shewaswearingawig.

54．Thegangwascaughtin________(possess)ofstolengoods.

55．Heinsistedon________(play)rockmusiclateatnight,whichannoyedhismother.

56．Hedidn’tturnupattheparty.Itwassillyofustokeepon_____(wait)forhim.

57．TheChildrenlearnresponsibilityby________(help)outwithchoreslikemakingbedsand

waitingontables.

58．Ispendhourseveryday______________(edit)myselfies,postingthemandeagerlychecking

myphoneahundredtimesforcomments.

59．Theraincontinued___________(fall)allafternoon.

60．Shewasfilledwith___________(long)tohearhisvoiceagain.

参考答案：

1．reading

【详解】考查非谓语动词。句意：我认为这本书值得再读一遍。此处为短语beworthdoing

sth.“值得做某事”，动名词作宾语。故填reading。

2．forcing

【详解】考查非谓语动词。句意：强迫自己得到自己不想要的东西是没有意义的。根据“There

isnosense”可知，此处用thereisnosense(in)doingsth.的固定句型，意为“做……是没有意义

的”，空处需用force的动名词形式forcing，作宾语。故填forcing。

3．beingdamaged

【详解】考查非谓语动词。句意：我们应该采取有效措施防止文化遗产受到破坏。位于介词

from后，且damage与逻辑主语theculturalheritage之间为被动关系，故应用动名词的被动

式beingdone作宾语。故填beingdamaged。

4．picking

【详解】考查非谓语动词。句意：Plogging的意思是在锻炼的时候捡垃圾。根据句意可知，

此处是动词短语meandoingsth.“意思是做某事”，动名词作宾语。故填picking。

5．sailing

【详解】考查动名词。句意：没有什么能阻止他独自环游世界。preventdoingsth.意为“阻止

做某事”，其中动名词作宾语。动名词前可以带逻辑主语，当逻辑主语为代词，且动名词作

宾语时，代词可以用其宾格或形容词性物主代词形式。分析句子结构，这里应用动名词sailing

作宾语，him是其逻辑主语。故填sailing。

6．buying

【详解】考查非谓语动词。句意：女售货员说服我买这件衬衫。固定短语arguesb.intodoing

sth.“说服某人做某事”，动名词作宾语。故填buying。

7．remembering

【详解】考查非谓语动词。句意：他记下了所有值得记住的东西。beworthdoing固定搭配，

意为“值得做”，主动表示被动，故填remembering。

8．spending

【详解】考查非谓语动词。句意：他骗我花光了我所有的钱。作介词into的宾语，应用动

名词形式。故填spending。

9．stealing

【详解】考查非谓语动词。句意：他承认前一天偷了项链，并说他很抱歉。固定搭配admitdoing

sth“承认做某事”，动名词作宾语。故填stealing。

10．playing

【详解】考查动名词。句意：这个男孩沉迷于玩电脑游戏。beaddictedto是固定短语，意为

“沉迷于”，其中to是介词，后面应跟名词或动名词形式。故填playing。

11．singing

【详解】考查非谓语动词。句意：据我所知，这个孩子酷爱唱歌。此处应用动名词singing

作表语，说明主语的状况，故填singing。

12．cleaning

【详解】考查非谓语动词。句意：你的任务是自己清理那边的旧车。分析句子结构，空白处

在句子中作表语，根据下文“theoldcaroverthereonyourown(自己……那边的旧车)”可知下

文是主语task的内容，应使用动名词，故填cleaning。

13．teaching

【详解】考查动名词。句意：她现在的工作是在一个偏远的村庄教英语，她认为这是非常有

益的。分析句子结构可知，此处应为非谓语动词作表语，根据句意，此处表示一般的、泛指

的动作，所以使用动名词形式。故填teaching。

14．beingcheated

【详解】考查非谓语动词。句意：最让我恼火的是她一次又一次地欺骗我。空处应填非谓语

动词作表语，表示经常发生的动作，用动名词，逻辑主语“我”和cheat之间是被动关系，故

用动名词的被动式beingdone。故填beingcheated。

15．understanding/tounderstand

【详解】考查动名词/不定式。句意：真正的问题是明白该系统是如何运转的。空处应填非

谓语动词作表语，表示一般性的、泛指的行为，用所给词的动名词形式，也可用不定式作表

语，表示一次性的或者将来的动作，故填understanding/tounderstand。

16．teaching

【详解】考查动名词。句意：Rachel的爸爸在一所高中教数学。空处应填非谓语动词作表语，

表示经常发生的动作，应用动名词。故填teaching。

17．playing

【详解】考查非谓语动词。句意：对许多老年人来说，最受欢迎的消遣是下棋。分析句子结

构可知，空处作非谓语动词，应用动名词形式作句子表语，符合题意。故填playing。

18．making

【详解】考查动名词。句意：我知道她的爱好是制作烹饪短视频。设空处作表语解释说明主

语内容，故用动名词making。故填making。

19．breaking/havingbroken

【详解】考查非谓语。句意：我承认打碎了窗户，但那只是一个意外。admitdoingsth或admit

havingdone表示“承认做过某事”，故填breaking/havingbroken。

20．confirming

【详解】考查非谓语动词。句意：总费用包括广告、安排和确认约会的费用。此处应用动名

词形式与advertising，arranging是并列关系，共同作covers的宾语，故填confirming。

21．buying

【详解】考查非谓语动词。句意：你介意给我买些糖果吗？分析句子可知，此处为动词短语

minddoingsth“介意做某事”，所以此处为动名词形式作宾语。故填buying。

22．getting

【详解】考查非谓语动词。句意：毫无疑问，情商低的人在与他人相处时经常会遇到问题。

haveproblems/trouble/difficulty(in)doingsth.是固定用法，意为“做某事有困难”。故填getting。

23．committing

【详解】考非谓语动词。句意：我也有过自怨自艾的时候但我从没想过要自杀。介词of后

面应用动名词，故填committing。

24．worrying

【详解】考查非谓语动词。句意：听说本周无船，我不禁担心。根据句意及所给句子可知，

此处使用固定短语cannothelpdoingsth.表示“不禁做某事”，动名词作宾语。故填worrying。

25．beingcaught

【详解】考查非谓语动词。句意：任何犯罪的人都逃不掉被抓的。escapedoingsth.表示“逃

脱做某事”，且catch与one为被动关系，故用beingdone形式。故填beingcaught。

26．studying

【详解】考查非谓语动词。句意：Michael不想出国留学。她的父母年纪大了。表示“想要做

某事”短语为feellikedoingsth.，动名词作宾语。故填studying。

27．beingexposed

【详解】考查非谓语动词。句意：后来，他们发现在互联网上接触太多信息是没有好处的。

此处考查句型finditnogooddoingsth，found后接代词it，为形式宾语，真正的宾语为动名

词，expose与逻辑主语they之间为动宾关系，应用被动结构，故填beingexposed。

28．protecting

【详解】考查动名词。句意：当你待在野外时，请注意保护自己免受蛇的伤害。payattention

to是固定短语，意为“注意”，其中to是介词，其后应跟名词或动名词。根据空后yourselffrom

beinghurt可知，此处应用动名词形式。故填protecting。

29．practicing

【详解】考查非谓语。句意：James正忙着为学校演奏会练习。分析句子可知，此处是固定

短语bebusy(in)doingsth.，意为“忙于做某事”，此处应使用动名词作宾语。故填practicing。

30．telling

【详解】考查动名词。句意：你不能恐吓我告诉你任何事情。根据句子分析可知，此处为“恐

吓某人做某事”，表达为scaresb.intodoingsth.，故此处应用动名词作宾语，故填telling。

31．perfecting

【详解】考查非谓语动词。句意：作为一名音乐家，她花了多年时间完善自己的演奏技巧。

此处为短语spendtimedoingsth.，动名词作宾语。故填perfecting。

32．going

【详解】考查非谓语动词。句意：我不能忍受去美术馆。我觉得很无聊！can’tstanddoing

不能忍受做某事，用动名词作宾语。根据句意，故填going。

33．painting

【详解】考查非谓语动词。句意：我发现用水彩画比用油画容易得多。根据句意，作find

的宾语，应用动名词painting，故填painting。

34．conquering

【详解】考查非谓语动词。句意：队员们像征服的英雄一样受到欢迎。介词like后接动名词

形式作宾语。根据句意，故填conquering。

35．letting

【详解】考查非谓语动词。句意：如有任何问题，请告知，不胜感激。表示“感谢某人做某

事”短语为appreciatesb.doingsth.。故填letting。

36．mending

【详解】考查非谓语动词。句意：我最终会抽出时间来修理它的。getroundto“抽出时间来

做”，to是介词，接动名词作宾语，故填mending。

37．beingpunished/punishment

【详解】考查动名词和名词。句意：为了避免受到惩罚，他对老师撒谎说他的作业被狗吃了。

分析句子可知，此处为动词短语avoiddoingsth，后接动名词作宾语，且句子主语he与punish

之间是被动关系，所以为动名词的被动形式beingpunished；此处也可以填名词形式。故填

beingpunished/punishment。

38．watching

【详解】考查非谓语动词。句意：他不得不在电视上观看欧洲锦标赛。resignoneselfto“顺从，

听从”是固定短语，to是介词，故用watch的动名词形式作宾语。故填watching。

39．planning

【详解】考查非谓语动词。句意：我习惯于详细计划每次旅行。我不是一时兴起就离开的。

短语beusedtodoingsth.表示“习惯于……”，动名词作宾语。故填planning。

40．pollution/beingpolluted

【详解】考查非谓语动词。句意：我们应该不遗余力地保护我们的环境不受污染。from后

可用所给词的名词形式pollution作宾语；也可用pollute的动名词形式，且逻辑主语

environment和pollute之间是为被动关系，故用动名词的被动语态作宾语。故填pollution/being

polluted。

41．fighting

【详解】考查动名词。句意：消防队员扑灭那场大火困难重重。haveproblemsdoingsth做某

事有困难，固定短语，故此处用动名词形式，故填fighting。

42．loading

【详解】考查非谓语动词。句意：我们装完货就出发了。此处考查动词短语finishdoing，

设空处为动名词，作宾语。故填loading。

43．drowning

【详解】考查非谓语动词。句意：为了救溺水的孩子，这位富有同情心的妇女几乎失去了自

己的生命。介词from后接动名词形式。根据句意，故填drowning。

44．giving

【详解】考查非谓语动词。句意：那人诱骗他泄露了商业秘密。分析句子可知，此处为动词

短语trapsbintodoing“诱骗某人做某事”，满足句意要求。故填giving。

45．bothering

【详解】考查非谓语动词。句意：我工作的时候不要打扰我。结合句意表示“停止做某事，

不要做某事”用stopdoingsth.，因此空处填bother的动名词形式，作宾语。故填bothering。

46．beinghurt

【详解】考查非谓语动词。句意：从那以后，我们再也没有说过话，我也没有接近她，因为

我害怕再次受到伤害。分析句子，设空处置于介词of之后，故使用动名词作宾语，同时hurt

意为“伤害”，I与hurt之间是被动关系，故使用动名词的被动结构。故填beinghurt。

47．tobepreserved/preserving

【详解】考查非谓语动词。句意：梅丽莎想拯救她父亲的音乐，因为他的音乐值得在家庭中

保存。分析句子结构可知，此处为非谓语动词作宾语，动词preserve与主语hismusic之间

为被动关系，所以使用不定式的被动形式或动名词的主动形式作宾语。故填tobe

preserved/preserving。

48．toimprove

【详解】考查非语动词。句意：为了降低产品的成本，我们一直在寻求提高生产率。seekto

dosth.为