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文档简介
年山东省社会考生单独招生语文古诗文专项模拟卷适用对象:山东社会考生单招(高职专科)
命题说明:贴合山东单招考纲,覆盖课内必背古诗文、文言实词虚词、文言翻译、诗歌鉴赏、默写五大题型,每题附完整答案+详细解析,难度适配社会考生基础水平。
满分:60分考试时长:40分钟一、名句名篇默写(本大题共10小题,每空1分,共15分)要求:补写出下列句子中的空缺部分,错字、漏字、多字均不得分。孔子在《论语・学而》中强调朋友相交、待人诚信的句子:_______,_______。陶渊明《桃花源记》中写老人小孩悠然自得的两句:_______,_______。刘禹锡《陋室铭》中点明陋室不陋、主人品德高尚的主旨句:_______,_______。白居易《钱塘湖春行》描写早春花草初生:乱花渐欲迷人眼,_______。杜甫《茅屋为秋风所破歌》抒发忧国忧民、愿舍己为人的千古名句:_______,吾庐独破受冻死亦足!李白《行路难(其一)》中表达终将实现理想、乘风破浪:_______,直挂云帆济沧海。范仲淹《岳阳楼记》中体现古仁人不计个人得失旷达胸襟:不以物喜,_______。苏轼《水调歌头・明月几时有》祝福天下离人美好祝愿:但愿人长久,_______。文天祥《过零丁洋》以生死明志,彰显民族气节:人生自古谁无死,_______。李煜《相见欢》以丝缕喻离愁,化抽象为具象:剪不断,理还乱,_______。默写答案+逐题解析与朋友交,言而有信
解析:《论语》高频默写句,核心关键词“诚信、交友”,易错字:而不可漏写。黄发垂髫,并怡然自乐
解析:黄发代老人,垂髫代孩童;易错字:髫(髟字头)、怡,不可写成“贻”。斯是陋室,惟吾德馨
解析:全文主旨句,易错字:惟(不可写唯)、馨(香,注意下半部分)。浅草才能没马蹄
解析:早春景物描写,易错字:没、蹄,勿写成“啼”。何时眼前突兀见此屋
解析:抒发济世情怀,“见”通“现”,不可写作“现”。长风破浪会有时
解析:诗人乐观壮志,固定搭配,“长”不可作“乘”。不以己悲
解析:对应后文先天下之忧而忧,上下句成对默写。千里共婵娟
解析:婵娟专指月亮,固定词语,不可写错。留取丹心照汗青
解析:汗青代史册,丹心指忠心;易错:汗(勿汉)、青。是离愁,别是一般滋味在心头
解析:离愁比喻经典句,“一般”不可写“一番”。二、文言文实词、虚词选择题(共8小题,每小题2分,共16分)每题只有一个正确选项,选出符合题干要求的一项。下列加点字解释全部正确的一项是()
A.去国怀乡(国都)委而去之(放弃)
B.其一犬坐于前(狗)人恒过(过错)
C.陈太丘与友期行(日期)赏赐百千强(强大)
D.恐前后受其敌(敌人)苟全性命于乱世(苟且)下列句中“之”的用法,与“渔人甚异之”中“之”相同的是()
A.君子之行B.何陋之有C.下车引之D.知之者不如好之者下列加点词不属于词类活用的一项是()
A.腰白玉之环B.其一犬坐于前C.乃重修岳阳楼D.斗折蛇行加点字古今异义判断错误的一项()
A.阡陌交通(古义:交错相通;今义:运输道路)
B.率妻子邑人(古义:妻子儿女;今义:男子配偶)
C.可以一战(古义:可以凭借;今义:能够)
D.走送之(古义:行走;今义:奔跑)下列“以”字,表“凭借、依靠”含义的是()
A.以刀劈狼首B.不以物喜C.何以战D.静以修身通假字判断有误的一项()
A.便要还家(要通邀,邀请)
B.才美不外见(见通现,显现)
C.蝉则千转不穷(转通啭,鸟鸣)
D.属予作文以记之(属通嘱,属于)下列加点词语含义相同的一组()
A.顾野有麦场/元方入门不顾
B.遂逐齐师/遂成枯落
C.益慕圣贤之道/有所广益
D.天下独绝/哀转久绝与“此则岳阳楼之大观也”句式相同的是()
A.岂能为暴涨携之去B.莲,花之君子者也
C.蒙辞以军中多务D.何陋之有选择题答案+详细解析答案:A
解析:
B犬:像狗一样(名作状);过:犯过错(名作动);
C期:约定;强:有余;
D敌:攻击(动词)。只有A释义全对。答案:C
解析:渔人甚异之:代词,代眼前景象。
A结构助词,的;B宾语前置标志;C代词,代元方;D代词,代学问。答案:C
解析:
A腰:腰佩,名作动;B犬:像狗,名作状;D斗、蛇:名作状;C重修:重新修缮,无活用。答案:D
解析:走送之:古义为跑,今义行走,选项释义颠倒,错误。答案:C
解析:
A用;B因为;C凭借;D连词,表目的。答案:D
解析:属通“嘱”,嘱托,不是“属于”,释义错误。答案:B
解析:遂均翻译为“于是,就”。
A看见/回头看;B于是;C更加/好处;D绝妙/消失。答案:B
解析:题干为判断句(……也)。
A被动句;B判断句;C状语后置;D宾语前置。三、文言文语段阅读(14分)阅读《送东阳马生序》选段,完成1-4题余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。解释下列句中加点字词(4分)
(1)无从致书以观致:_______
(2)弗之怠怠:_______
(3)援疑质理质:_______
(4)俟其欣悦俟:_______划分朗读节奏(只划1处)(2分)
余立侍左右翻译句子(4分)
以是人多以书假余,余因得遍观群书。概括选文中作者求学遇到的两大困难,以及对应的解决办法(4分)文言文阅读答案+解析字词答案:
(1)得到(2)懈怠,放松(3)询问(4)等待
解析:均为课内必考实词,致书:买到书;援疑质理:提出疑问询问道理。断句答案:余/立侍左右
解析:主语“余”单独停顿,主谓之间划分。翻译标准答案:
因此人们大多愿意把书借给我,我于是能够广泛阅读各种书籍。
解析:重点采分点:以是(因此)、假(借,古今异义)、因(于是);漏译关键词扣分。概括答案:
①困难:无书可读;办法:向藏书人家借书,亲手抄写,按时归还。
②困难:无名师请教;办法:远赴百里之外,向学识渊博的前辈虚心求教。
解析:分层概括,第一层写求书之难,第二层写求师之难,贴合文本内容。四、古诗词鉴赏(15分)阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡,完成1-4题巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。填空:诗中“闻笛赋”“烂柯人”两处运用_______手法,抒发诗人_______、________的复杂情感。(3分)赏析名句“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,从哲理、情感两方面作答(6分)尾联“暂凭杯酒长精神”中“长”字精妙,请简要赏析(3分)全诗诗人情感变化脉络梳理(3分)诗歌鉴赏完整答案+逐题解析答案:用典;怀念旧友;岁月流逝、世事沧桑的怅惘
解析:闻笛赋怀念亡友,烂柯人感叹离家多年、物是人非,典故是本诗核心考点。赏析标准答案:
情感层面:诗人以“沉舟、病树”自比,虽自身遭贬谪沉沦,却不沉溺悲苦,看到千帆竞发、万木逢春,流露豁达乐观、积极进取的胸襟。
哲理层面:新事物必然代替旧事物,社会发展新陈代谢是客观规律,蕴含生生不息的人生哲理。
解析:单招鉴赏标准答
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