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文档简介

(完整版)《AutoCAD》教案课程《现代制造技术与检测》教案课程(完整版)《AutoCAD》教案课程授课日期授课班级授课课时授课形式理实一体授课章节名称模块三单元六现代集成制造系统CIMS使用教具多媒体计算机教学目的1.了解现代集成制造系统的发展过程；2.知道现代集成制造系统的结构；3.掌握现代集成制造系统的特点及发展。教学重点现代集成制造系统的概念教学难点现代集成制造系统的组成思政元素通过本单元学习培养学生整体思考的能力，提升系统思维。能够全面、综合地分析和处理问题的能力。更新、补充、删节内容课外作业教学反思

板书设计模块三现代制造加工技术单元3.5绿色制造现代集成制造系统概述1.现代集成制造系统的概念2.我国对现代集成制造系统的贡献现代集成制造系统的组成1.经营管理信息系统2.设计自动化系统3.制造自动化系统4.质量保证系统5.数据库系统6.计算机网络系统三、现代集成制造系统的发展趋势1.集成化2.智能化3.网络化4.标准化5.绿色化课堂教学安排主要教学内容及步骤备注Ⅰ、新课引入:现代集成制造系统是将信息技术、先进管理技术和现代制造技术相结合，应用于企业产品整个生命周期，通过信息的集成、过程的优化实现物流、信息流的集成和优化运行，从而提高企业的市场竞争力。Ⅱ、单元六现代集成制造系统CIMS一、现代集成制造系统概述1.现代集成制造系统的概念代集成制造系统是基于计算机集成制造哲理组成的现代制造系统，其包括了信息集成、过程集成和企业集成。是在生产自动化、信息智能化、制造现代化的基础上，通过计算机将企业的生产活动所需的各要素有机的集成起来。2.我国对现代集成制造系统的贡献1）丰富了现代集成制造系统的理念与内涵；2）我国按照系统发展模式开展现代集成制造系统的研究与应用；3）我国的现代集成制造系统强调理论技术研究与企业实际应用相结合。二、现代集成制造系统的组成一般的现代集成制造系统由经营管理信息系统、工程设计自动化系统、制造自动化系统和质量保证系统这四个功能性分系统以及计算机网络和数据库两个支撑分系统组成。三、现代集成制造系统的发展趋势1.集成化现代集成制造系统已经从企业内部的信息集成和功能集成发展到过程集成，并正在步入企业间集成的阶段，把企业调整成适应经济全球化的全球制造模式，通过解决资源、信息、虚拟制造、并行工程、网络等的集成化，以快速、经济的相应市场。2.智能化智能化是制造系统在柔性化和集成化基础上的延伸。3.网络化制造技术的网络化是由两个因素决定的：一是生产组织变革的需要，二是生产技术发展的可能。4.标准化它是信息集成、功能集成、过程集成和企业集成的基础。5.绿色化“绿色”是从环境保护领域中引用来的，人与人类社会本质上也是自然世界的一个部分，不能对抗与破环整体。因此，人类必须从各方面促使人与人类社会同自然界和谐一致，制造技术也不能例外。作为“绿色”制造，产品还必须在一定程

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