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宁波市北仑区2027届数学四上期末检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、我会选。1.58×()<300,括号里最大可以填()A.7 B.6 C.52.,在□里填上数字(),商是两位数。A.3 B.2 C.13.如图,ABDC与CDFE都是长方形,那么,直线a与直线c有什么关系?()A.互相平行 B.不平行 C.互相垂直4.如果在一张纸上画两条直线,都和第三条直线相交成直角.那么这两条直线就()A.互相垂直 B.互相平行 C.不平行也不垂直 D.不互相平行5.下面不属于钝角的是()。A.91° B.89° C.179°6.符合梯形要求的是()。A.两组对边分别平行,有四个直角B.只有一组对边平行C.两组对边分别平行,没有直角7.比一比和,()。A.∠1大B.∠2大C.一样大8.下面三个角中,度数最大的是()。A. B. C.9.18300≈18万,中可以填().A.1、2、3、4 B.1、2、3、4、5C.5、6、7、8、9 D.0、1、2、3、410.盒子中有白球7个,黄球2个,红球6个,摸一次,摸到()球可能性最小?A.白球 B.红球 C.黄球 D.无法确定11.230÷50的余数是().A.3 B.30 C.300二、我会判断。12.两个角的和是115度,那么这两个角一定是锐角。(______)13.自然数有无限个,最小的自然数是1。(____)14.A÷B=12……1,如果A和B都乘10,那么商是12,余数是1.(___)15.准确数60亿和近似数60亿相比,准确数大.(______)16.一位同学拿了一条长30厘米的毛线,它就是一条线段._____.17.从家到图书馆是向东北方向走,从图书馆回家同样是向东北方向走.(_____)18.330÷40=33÷4=8……1。(________)19.3407000人≈3400000人.(______)三、我能填。20.1升水用容量为250毫升的纸杯来装,至少可以装(____)杯,如果用400毫升的纸杯来装,至少需要(____)只纸杯.21.找出规律再填空。已知:81÷3=27,那么8100÷300=______已知:125×8=1000,那么125×16=______22.5时整,时针与分针构成的较小夹角是_____,这个角是一个_____.23.一个小数由2个十,5个十分之一,9个百分之一组成,这个小数是_____。24.一个篮球80元,用900元可以买(______)个这样的篮球,还剩(______)元。25.由5个千亿、7个十亿、8个百万和1个千组成的数是(____),这个数读作(____).省略亿位后面的尾数约是(____).26.6.996996…是一个循环小数,用简便写法表示为(__________),用“四舍五入”法保留三位小数是(__________)27.一个数有两级,其中一级上的数是610,另一级上的数是3000,这个数最大是________,最小是________.四、我会计算。28.直接写得数.12×4=40×3=90÷30=32×40=270÷90=300÷50=60×198≈180÷31≈29.竖式计算.301×29=806÷26=120÷18=五、动手操作。30.每次摸1个球,在每个口袋里都摸30次,结果会怎样?你能用线连一连吗?31.从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球六、我能解决下面各题。32.厦门到北京的铁路长2070千米,一列火车从厦门开往北京,平均每小时行145千米,11小时后离北京还有多远?33.宏运文休商店开展促销活动,降价后,原来买8副围棋的钱可以多买4副,降价后每副围棋多少元?围棋原价108元34.四年级5个班为某地学校开展精准扶贫爱心捐款活动共捐14200元。四年级平均每班有学生40人,平均每位学生捐款多少元?35.《百家姓》每本18元。小刚带216元钱,书店假期优惠,买三本送一本,最多可以买多少本?36.李叔叔开车从甲地去乙地办事,平均每小时行80千米,15小时到达。(1)甲、乙两地之间的距离是多少千米?(2)办完事后李叔叔原路返回,只用了12小时。回来时李叔叔开车平均每小时行多少千米?37.在“实施垃圾分类,建设美好家园”活动中,小明对花苑小区的居民“对垃圾分类标准知晓度”情况进行了调查,调查情况统计如下表。知晓情况不知晓有所知晓完全知晓人数(人)2575200(1)根据统计表将下面统计图绘制完整。(2)从统计图中,你都知道了哪些信息?(3)针对花苑小区居民对垃圾分类标准知晓度情况的统计结果,你有什么想法或建议?

参考答案一、我会选。1、C【分析】要求最大能填几,用所比较的数除以已知的因数,如果有余数,所得的商就是要填的最大的数;没有余数,所得的商减去1,就是要填的最大的数;然后再进一步解答.【详解】300÷18=1…10所以括号里最大可以填1.故选:C.2、A【详解】略3、A【详解】略4、B【详解】两条直线、两个平面相交,或一条直线与一个平面相交,如果交角成直角,叫做互相垂直.5、B【分析】大于90°小于180°的角叫做钝角,据此解答即可。【详解】A.180°>91°>90°;B.89°<90°;C.180°>179°>90°;故答案为:B。【点睛】熟练掌握钝角的定义是解决本题的关键。6、B【详解】略7、C【解析】略8、C【详解】略9、D【详解】略10、C【详解】因为2<6<7,所以任意摸出一个球,摸到黄球的可能性最小;故选:C.11、B【详解】略二、我会判断。12、×【详解】略13、×【详解】根据自然数的意义:表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11,…都是自然数,一个物体也没有用0表示.0也是自然数,最小的自然数是0,自然数的个数是无限的.14、×【详解】略15、✕【详解】错误,根据四舍五入原则,当数值为59.9亿时,它的近似数为60亿,原数值是小于准确数60亿的;当原数值是60.4亿时,它的近似数也为60亿,但是原数值比准确数60亿要大.16、×【详解】毛线有两个端点,如果把毛线拉直就是线段,如果弯曲就不是线段,综上所述说法错误.故答案为×.17、×【详解】从图书馆回家是向西南方向走,原题说法错误;故答案为×18、×【分析】被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数时,商不变,如果结果有余数,余数会跟着扩大或缩小相同的倍数,据此解答。【详解】33÷4=8……1,330÷40和33÷4比较,相当于被除数和除数同时扩大到原数的10倍,商不变,但余数也扩大到原数的10倍,变成10。所以33÷40的余数不是1,故判断为×。【点睛】理解并记住余数的变化规律是快速解题的关键。实际做题时,可以算出340÷40的结果后再进行判断。19、×【解析】略三、我能填。20、43【详解】略21、271【详解】根据商不变的性质可知,已知:81÷3=27,那么8100÷300=27;根据积的变化规律可知,已知:125×8=1000,那么125×16=1.故答案为:27,122、150度钝角【详解】由分析得:5时整,分针指着12,时针指着5,时针与分针构成的较小夹角是150度,这个角是钝角.故答案为:150度,钝角.23、20.59【分析】根据小数数位顺序表小数点左面第一位是个位,第二位是十位,它的计数单位分别是一、十,小数点右面第一位是十分位,第二位是百分位,计数单位分别是十分之一、百分之一,由此写出数即可。【详解】一个小数由2个十,5个十分之一,9个百分之一组成,这个小数是20.59。【点睛】考查了小数的数位及它的计数单位。24、1120【分析】根据“总价÷单价=数量”据此带入数据,进行解答即可。【详解】900÷80=11(个)……20(元)【点睛】此题根据单价、数量、总价三者间的关系进行解答。25、507008001000五千零七十亿零八百万一千5070亿【详解】略26、6.6.997【详解】略27、300006106103000【详解】略四、我会计算。28、48;120;3;12803;6;12000;6【详解】略29、8729;31;6…1;【详解】(1)301×29=8729;(2)806÷26=31;(3)10÷18=6…1.五、动手操作。30、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球,不论摸多少次,摸出的都是黑球;第二个盒子中也是10个球,其中9个黑球,1个白球,摸出黑球的次数可能比白球多;每三个盒子也是10个球,其中9个白球,1个黑球,摸出白球的次数可能比黑球多;第四个盒子10个球中白球、黑球各5个,摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多,摸到的次数就多,摸的次数越多,摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。31、【详解】略六、我能解决下面各题。32、475千米【分析】根据路程=速度×时间,先求出11小时行驶了多少千米,再用厦门到北京的距离减去已经行驶的路程求出11小时后离北京还有多远,据此解答。【详解】2070-11×145=2070-1595=475(千米)答:11小时后离北京还有475千米。【点睛】路程=速度×时间,时间=路程÷速度,速度=路程÷时间。本题要弄清求11小时后离北京还有多远也就是求剩余多少千米没走。33、72元【分析】根据题意,用围棋的原价乘原来可以买的个数,得出原来围棋的总价,再除以现在可以买的个数,得出现在围棋的价格。【详解】108×8÷(8+4)=108×8÷12=864÷12=72(元)答:降价后每副围棋72元。【点睛】本题主要考查的归总问题,先求出原来围棋的总价是解答本题的关键。34、71元【分析】根据题意可知,总共捐的钱数÷班级数=每个班级捐的总钱数,每个班级捐的总钱数÷每班人数=平均每位学生捐的钱数,代入数据解答即可。【详解】14200÷5÷40=2840÷40=71(元)答:平均每位学生捐款71元。【点睛】本题考查用连除解决实际问题,关键掌握除法平均分的意义。35、16本【分析】首先根据总价÷单价=数量,用216÷18,求出可以买几本;然后根据买3本送1本,用求出的本数除以3,求出可以送几本,然后再进一步解答。【详解】216÷18=12(本)12÷3=4(本)12+4=16(本)答:最多可以买16本。【点睛】此题主要考查了乘法、除法的意义的应用,解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系。36、(1)1200千米(2)100千米【详解】略37、(1)见详解(2)完全知晓的人数最多,不知晓的人数最少。(3)建议:加强宣传教育力度,利用各种途径、形式做好宣传工作。提高居民的环保意识,促进小区绿色发展,造福小区居民等。【分析】(1)根据上

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