2027届双台子区数学三上期末综合测试模拟试题含解析

2027届双台子区数学三上期末综合测试模拟试题一、快乐填一填。1．50厘米＝（________）分米240秒＝（________）分2000千克＝（________）吨2时＝（________）分28毫米＋32毫米＝（________）厘米1米－60厘米＝（________）厘米3600千克－600千克＝（________）吨2．使用节能灯管10小时可比白炽灯泡节约用电_____千瓦时．3．某食品加工厂平均每分钟用水4千克，1小时用水（________）千克。4．800÷2的商是4个（______），280÷7的商是4个（______）。5．一个长方形的广场长300米，宽比长短100米，这个广场的周长是（________）米。6．下图长方形的面积是851m2，它的周长________7．建筑工地运来6车水泥，每辆车装48袋，每袋重50千克，共运来水泥多少千克？①50×48×6是先求（________），再求（________）。②50×（48×6）是先求（________），再求（________）。8．用普通记时法表示下列时刻。14时（___________）6时（___________）18时（___________）15时（___________）21时（___________）10时（___________）20时（___________）17时（___________）12时（___________）9．2017年2月26日是星期日，2017年3月4日是星期（____）。10．在横线上填“>”或“<”。700g____10kg3千克____2997克25×4____24×5720÷8____720÷911．央视少儿节目《大风车》从9：20开始到10：10结束，播出时间为_____分钟．二、公正小法官。12．红红今年9岁，妈妈今年36岁，今年妈妈的年龄是红红的4倍．_____13．125×8的积的末尾共有2个0。________14．4.21读作：四点二十一。（_____）15．把一根木料锯成4段,平均每锯断一次用5分钟,一共要用20分钟。（____）16．如果一头牛重200千克，那么10头这样的牛重1吨。（________）17．正方形的周长可以用“边长十边长十边长十边长”来计算。（______）18．用两个长6厘米、宽3厘米的长方形可以拼成一个长方形或一个正方形，且它们的周长相等。（______）三、精挑细选。19．在一个长8厘米，宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是（）平方厘米A．32 B．48 C．3620．3个菠萝与12个橘子一样重．1个菠萝的质量相当于1个橘子的（）倍．A．2 B．3 C．4 D．621．分子是1的分数有（）A．1个 B．2个 C．无数个22．小红今年12岁,爸爸的年龄比她的3倍大,比她的4倍小,爸爸今年最大是()岁。A．36 B．47 C．48 D．5023．跑道长100米，同学们跑接力，每组5人，每人跑一个往返，每组要跑（

）。A．2千米

B．1千米

C．500米24．火车每小时行驶80（）A．分米 B．厘米 C．米 D．千米25．小马虎在计算一道减法算式时，把减数个位上的8错写成3，把十位上的7错写成1，这样求出的差是257。正确的差是（）。A．192 B．322 C．268 D．201四、我是神算手。26．口算：640÷80＝61×7＝1000÷250＝4×（58﹣38）＝25×6+4＝84﹣72÷6＝44×25＝80+20÷5＝﹣（+）＝8×125÷125×8＝27．列竖式计算。（验算）（验算）五、动手实践。28．涂色表示下面的分数。29．分别画一个和图中长方形周长相等的长方形和正方形。30．在方格纸中画1个正方形和1个长方形，使它们与已知长方形的周长相等。六、生活问题我能解决。31．兄弟两人去钓鱼，弟弟钓了17条，哥哥钓的鱼比弟弟的3倍少16条，兄弟两人一共了多少条？32．一列火车14点30分从甲站出发，当天23时30分到达乙城，火车共行驶了多少小时？33．下图依次排列着5盏灯，用不同位置上亮灯和灭灯表示一个具体的数（亮灯用表示，灭灯用表示）。请根据下面前四种状况所表示的数，完成下列问题。（1）写出图⑤表示的数。（2）在图⑥中画出亮灯和灭灯的状况。①1②3③④1+9+81=91⑤（）⑥9334．涛涛跳远跳了2.1米，乐乐比涛涛少跳0.4米，明明比乐乐多跳0.7米．（1）乐乐跳了多少米？（2）明明跳了多少米？（3）涛涛和明明比，谁跳得远？相差多少？35．午饭期间，餐厅的水果有苹果、橙子、西瓜和蜜桃，每种都有很多，每个人可以挑2个水果.墨莫去餐厅吃饭.请问：他一共有多少种挑水果的方法？

参考答案一、快乐填一填。1、5421206403【分析】厘米和分米之间的进率是10，毫米和厘米之间的进率是10，米和厘米之间的进率是100，分和秒之间的进率是60，时和分之间的进率是60，千克和吨之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】50厘米＝5分米240秒＝4分2000千克＝2吨2时＝120分28毫米＋32毫米＝6厘米1米－60厘米＝40厘米3600千克－600千克＝3吨【点睛】本题考查长度单位、质量单位、时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。2、【详解】×10﹣×10＝﹣＝（千瓦时）答：使用节能灯管10小时可比白炽灯泡节约用电千瓦时．故答案为：．3、240【分析】根据题意，把时间单位换算成统一单位，1小时＝60分，时间×每分钟用水量就是所求。【详解】1小时＝60分，60×4＝240（千克）【点睛】本题考查乘法的实际应用，把单位换算统一是解题的关键。4、百十【详解】略5、1000【分析】先依据长方形的长和宽的关系求出宽的长度，进而依据长方形的周长公式即可求解。【详解】（300－100＋300）×2＝（200＋300）×2＝500×2＝1000（米）【点睛】此题主要考查长方形的周长的计算方法：C＝（a＋b）×2，要熟记公式。6、120米【详解】略7、一辆车可装多少千克6辆车一共可装多少千克6辆车可装多少袋288袋共有多少千克【分析】已知建筑工地运来6车水泥，每辆车装48袋，每袋重50千克；（1）先求一辆车可以装多少千克，再求6辆车一共可以装多少千克；（2）先求6车水泥可以装几袋，再求一共运来的水泥有多少千克；据此解答。【详解】（1）50×48×6时先算一辆车可装多少千克，再算6辆车一共可装多少千克；（2）50×（48×6）时先求6辆车可装多少袋，再求288袋共有多少千克【点睛】本题考查乘法算式的意义，关键掌握用连乘解决实际问题。8、下午2时早上6时下午6时下午3时晚上9时上午10时晚上8时下午5时中午12时【详解】略9、六【详解】略10、<><>【详解】略11、1【详解】10时10分﹣9时20分＝1分钟答：播出时间为1分钟．故答案为：1．二、公正小法官。12、√【解析】36÷9＝4答：今年妈妈的年龄是红红的4倍．故答案为正确．13、×【分析】根据整数乘除法的计算方法，先求出125×8的结果，进而数出积的末尾0的个数即可。【详解】125×8＝1000所以125×8的积的末尾有3个0。原题说法错误。故答案为：×。【点睛】解决此题关键是先求出算式的结果，进而确定积末尾0的个数即可。14、×【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字。【详解】4.21读作：四点二一故原题说法错误15、×【详解】略16、×【分析】用一头牛的重量乘牛的数量，求出10头牛的总重量。吨和千克之间的进率是1000，据此将10头牛的总重量换算成吨。【详解】200×10＝2000（千克）＝2（吨）则10头这样的牛重2吨。故答案为：×。【点睛】本题主要考查质量单位的换算，把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。熟记千克和吨之间的进率。17、√【详解】略18、×【分析】找出长方形的长与宽，正方形的边长，分别根据正方形、长方形周长公式计算出它们的周长进行比较即可。【详解】拼成长方形的周长是：（6＋6＋3）×2＝（12＋3）×2＝15×2＝30（厘米）拼成后正方形的周长是：6×4＝24（厘米）30＞24用两个长6厘米、宽3厘米的长方形可以拼成一个长方形或一个正方形，且它们的周长相等，所以判断错误。【点睛】本题的关键是先求出拼成后图形的边长，再根据它们的周长公式进行计算。三、精挑细选。19、C【详解】解：6×6＝36（平方厘米）故答案为：A。【分析】剪下的最大的正方形的边长是长方形的短边，正方形的面积＝边长×边长，据此解答。20、C【详解】12÷3＝4（个）1个菠萝就和4个橘子一样重1个菠萝的质量相当于1个橘子的4倍；故选C．21、C【详解】分子为1的分数叫做单位分数，如、、…；有无数个；故选：C．22、B【详解】略23、B【分析】此题主要考查了用连乘解决问题，用每组的人数×每人跑的趟数=每组跑的总趟数，然后用每组跑的总趟数×每趟的长度=每组跑的总长度，最后将米化成千米，除以进率1000，据此解答。【详解】5×2×100=10×100=1000（米）=1（千米）故答案为：B。24、D【详解】略25、A【分析】把减数个位上的8错写成3，个位少减去5个一，把十位上的7错写成1，十位少减去6个十，合起来就是少减65，让257减去65即可求解。【详解】根据分析可得：257－65＝192，故答案选：A。【点睛】本题考查减法的应用，错中求解时，计算出少减的值是解题的关键。四、我是神算手。26、8；427；4；80；15472；1100；84；0；64【详解】略27、490；6230；2412028；5985；603【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起，笔算乘法：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。验算时，乘法可以用除法验算。【详解】（验算）＝490＝6230＝241验算：（验算）＝2028＝5985＝603验算：五、动手实践。28、见详解【分析】第1幅图中把一个平行四边形平均分成了2份，要表示它的，即涂色其中的1份；第2幅图中把一个长方形平均分成了6份，要表示它的，即涂色其中的4份；第3幅图中把苹果平均分成了3份，要表示它的，即涂色其中的2份。【详解】涂色如下：【点睛】29、见详解【分析】观察图形可得，长方形的长为5cm，宽为3cm，则周长为：（5＋3）×2＝16（cm）；取长为6厘米，宽为2厘米，此时长方形的周长是（6＋2）×2＝16厘米；再根据正方形有四条相等的边求出边长是16÷4＝4厘米，据此画图即可。【详解】根据分析画图如下：【点睛】本题主要考查学生对长方形、正方形特征的掌握和动手作图能力。30、见详解【分析】5＋3＝8＝4＋4＝6＋2，要画的正方形的边长为4，长方形的长为6、宽为2。【详解】（长方形图不唯一）【点睛】根据已