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文档简介
河南洛阳偃师市2027届六年级数学第一学期期末复习检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.()÷25===36÷()=0.82.填“平移”或“旋转”.(1)钟面上时针的运动是______,分针的运动是______.(2)把计数器上的珠子往上拨,珠子的运动是______;往下拨,珠子的运动是______.(3)把你们教室里的窗户打开,窗户的运动是______;把你们教室里的门打开,门的运动是______.3.百分数也叫(________)或(________),65%读作(________)。4.在○里填上“>”“<”或“=”。45○5699○111112○5.把∶3.5化成最简单的整数比是(______),比值是(______)。6.2.7立方米=(______)立方分米45立方厘米=(______)立方分米7.的分数单位是(_____),它有(______)个这样的分数单位.8.5立方米=(_________)立方分米3600mL=(________)L9.6升=(_________)立方分米0.4L=(________)mL9.一项工作,原计划10天完成,实际只用了8天。工作时间缩短(________)%,工作效率提高了(________)%。10.一个长方体的底面积是30cm2,它的高是6cm,它的体积是(____)dm二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.在水中加入糖,糖与糖水的质量比是。(______)12.一件衣服先涨价15%,再降价15%,现价比原价更高._____13.观察一个物体,从不同位置观察到的图形可能相同。(________)14.男生人数比女生人数多20%,那么女生与男生的人数比是5:1.______15.图上距离一定,实际距离和比例尺成正比例。(______)16.两个小数相乘的积一定比1小。(______)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.统计某市日平均气温的变化情况,应选择用()。A.条形统计图 B.折线统计图 C.不确定18.圆的半径和面积()。A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例19.下面的数中,()是30的质因数。A.1 B.5 C.10 D.1520.冰融化成水后,体积减少,那么下列说法错误的是()A.冰融化成水后,水的体积是冰的90%B.水结成冰,体积增加C.水结成冰,体积增加21.图中每个小方格的边长是1厘米,谁的周长长一些?()A.左边长 B.右边长 C.相等 D.无法确定四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数.1÷0.25=+=×24=+=-=470×0.02=10÷=×0=3×-×3=23.怎样简便就怎样计算.①6.3+5.18+5.82+2.7②8.36+(8.7-2.36)③7.35-(5.2-2.65)④23.74-19.3-2.7⑤2.96+(5.18+2.04)⑥6.54-2.37+2.46-3.6324.解下列方程。(1)(2)五、操作与思考。(共5分)25.动手操作。画一个半径2厘米的圆,并在圆中用字母标出圆心、半径和直径。再以这个圆心为圆心,画一个直径为2厘米的圆。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.汽车从甲地到乙地送货,去时用了8小时,速度是40千米/小时,回来只用了4小时,回来的速度是多少?27.六年级学生报名参加数学兴趣小组,参加的同学是六年级总人数的,后来又有20人参加,这时参加的同学与未参加的人数的比是3:1.六年级一共有多少人?28.下图是林场育苗基地树苗情况统计图.(1)已知柳树有3500棵,这些树苗的总数是多少棵?(2)槐树和杨树分别有多少棵?(3)松树比柏树多百分之几?29.一堆沙子重240t,一堆石子质量的与沙子质量的60%相等。这堆石子重多少吨?30.一个圆柱形水桶的底面周长是18.84dm,这个水桶的底面积是多少?31.把底面半径是2厘米,高4厘米的圆柱体切割成若干等分,拼成一个近似的长方体。在这个切拼过程中,体积与表面积有没有发生变化?如果没有发生变化,请说明理由。如果发生变化,请计算增加或减少的数量。(π取3)32.如图,某中学校园有一块长方形空地ABCD,AD的长为30米,在AD上有一段长24米的旧篱笆墙AE,现利用旧篱笆墙AE以及新购的48米长的篱笆材料围成一个面积最大的半圆形花园,但不能超出长方形ABCD的范围。(1)若AB长为10米,求半圆形花园的面积;(2)若AB长为15米,当围成的半圆形花园面积最大时,直径为多少米?(精确到1米)
参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、20;4;15;45【分析】略【详解】略2、旋转旋转平移平移平移旋转【详解】略3、百分比百分率百分之六十五【分析】表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫作百分数,百分数又叫作百分比或百分率。%前面的数是几,就读作百分之几(例如:65.5%读作百分之六十五点五);据此解答。【详解】百分数也叫百分比或百分率,65%读作百分之六十五。【点睛】本题是一道基础题,主要考查百分数的意义及读法。4、<=>>【解析】略5、1∶50.2【分析】(1)根据比的基本性质,即比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外),比值不变,进而把比化成最简比;(2)用比的前项除以后项即得比值。【详解】∶3.5=∶=(×10)∶(×10)=7∶35=1∶5∶3.5=0.7÷3.5=0.2【点睛】此题考查化简比和求比值的方法,要注意区分:化简比的结果是一个比;而求比值的结果是一个数。6、27000.045【解析】略7、19【解析】略8、50003.69.6400【解析】略9、2025【分析】因为完成这项工作,原计划10天完成,实际只用了8天,要求工作时间缩短了百分之几,可列式为(10-8)÷10;把这项工作看作单位“1”,则原计划工效为1÷10=,实际工效为1÷8=,要求工作效率提高了百分之几,可列式为(-)÷。【详解】由分析得:(10-8)÷10=2÷10=20%(-)÷=(-)×10=×10=0.25=25%【点睛】首先要熟悉工作总量、工作时间、工作效率这三者的关系及转化,其次要明确求一个数比另一个数多或少百分之几要应用公式(大-小)÷小或(大-小)÷大来计算。10、0.18【解析】略二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、×【分析】糖水是糖和水的和,100克水中加入15克糖,此时糖水的质量是100+15=115克;根据比的意义,求出糖和糖水的质量比。【详解】15∶(100+15)=3∶23故答案为:×。【点睛】此题考查的是比的应用。关键是要看清问题的要求,求糖和糖水的质量比而不是糖和水的质量比。12、×【详解】解:设原价是1;1×(1+15%)×(1﹣15%)=1×115%×85%=1.15×85%=0.97750.9775<1;所以现价比原价低,故原题说法错误;故答案为:×13、√【分析】从不同的方向观察到的图形的形状是不同的,但是如果图形的几个面都是相同的,那么从不同的位置观察到的图形的形状是可能相同的。【详解】例如,如果观察一个正方体,那么从前后左右四个方向看到的都是一个正方形。原题说法正确。故判断正确。【点睛】本题考查的是对物体的观察,通过经验即可判断。14、正确【解析】此题考查比的意义,解决关键是把女生人数看作“1”,求出男生人数对应的分率,进而写出分率比得解.把女生人数看作“1”,那么男生人数就是它的1+20%=120%,进而求出男生人数与女生人数对应的比,再化简比得解.【详解】把女生人数看作“1”,男生人数是:1+20%=120%,女生人数:男生人数=1:120%=1:1.2=5:1;答:那么女生与男生的人数比是5:1是正确的.故答案为:√.15、×【解析】略16、×【分析】举例说明本题说法错误即可。【详解】例如:1.5×1.2=1.8>1,因此两个小数相乘的积,不一定小于1。故答案为:×。【点睛】本题考查小数乘法,解答本题的关键是掌握小数乘法的计算方法。三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、B【解析】略18、C【分析】首先列出圆的面积公式,S圆=πr2,再观察其中半径与面积之间的关系,得出结论。【详解】S圆=πr2,则(一定)。可知,圆的面积与半径的平方成正比例,与半径不成比例。故答案为:C。【点睛】判断两个量是否成正比例、反比例,就看他们的比值一定还是乘积一定,前者成正比例;后者成反比例。19、B【分析】分解质因数就是把一个合数分解成几个质数的乘积的形式,可以将30分解质因数,再对照选项进行选择。【详解】30=2×3×5所以,30的质因数有2、3、5;对照选项,A既不是质数也不是合数,C和D都是合数,只有B是30的质因数;故答案为:B【点睛】理解掌握质因数的含义是解题关键。20、B【详解】设水的体积为1,把水的体积看成单位“1”,结成冰之后的体积是水的1+=;冰化成水体积减少:(-1)÷=×=;因此,A.冰融化成水后,水的体积是冰的90%.说法正确.C.水结成冰,体积增加.说法正确.故选:B21、C【分析】图形中左图是一个长是5厘米,宽是3厘米的长方形,右图中的图形,把线段通过平移其周长可以看作一个长是5厘米,宽是3厘米的长方形,据此选择。【详解】由分析可知,两个图形的周长都是(5+3)×2=16(厘米),它们的周长是相等的。故选择:C。【点睛】计算不规则图形的周长,也可通过平移拼成常见图形等方法来计算。四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、4;2;20;;;9.4;25;0;0【详解】略23、2014.74.81.7410.183【分析】此题考查的是灵活运用加法交换律、加法结合律和减法的性质进行简算.做题之前,请注意根据运算符号和数的特征选择合适的方法进行简算.例如,计算6.3+5.18+5.82+2.7时,先观察四个加数的特点,可知运用加法交换律和加法结合律,将6.3和2.7结合到一起,5.18和5.82结合到一起分别能凑成整数,即(6.3+2.7)+(5.18+5.82),会使计算简便.【详解】6.3+5.18+5.82+2.7=(6.3+2.7)+(5.18+5.82)=9+11=208.36+(8.7-2.36)=8.36-2.36+8.7=6+8.7=14.77.35-(5.2-2.65)=7.35-5.2+2.65=7.35+2.65-5.2=10-5.2=4.823.74-19.3-2.7=23.74-(19.3+2.7)=23.74-22=1.742.96+(5.18+2.04)=2.96+2.04+5.18=5+5.18=10.186.54-2.37+2.46-3.63=(6.54+2.46)-(2.37+3.63)=9-6=324、(1)x=36;(2)x=5【分析】解方程主要运用等式的性质,等式两边同时加上或者减去同一个数,等式不变。等式两边同时乘或者除以一个不为0的数,等式不变。把含有x的放在等号的一侧,不含x的放在等号的另一侧,然后把x前的系数除过去,就能得出x是多少。【详解】(1)x+x=42解:x=42x=42÷x=36(2)(x+)=4解:x+=4÷x+=6x=6-x=五、操作与思考。(共5分)25、如图所示:【解析】略六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、80千米/小时【分析】根据速度×时间=路程,先用去时用速度乘去时的时间,求出全路程,再根据速度=路程÷时间,用路程除以返回时的时间,就是回来时的速度。据此解答。【详解】40×8÷4=320÷4=80(千米/小时)答:回来的速度是80千米/小时。【点睛】本题主要考查了学生对路程、速度、时间三者之间关系的掌握情况。27、210人【详解】20÷=210(人)28、(1)14000棵(2)槐树:2380棵杨树:4620棵(3)50%【解析】略29、216吨【分析】首先把240吨看成单位“1”,根据一个数乘百分数的意义,求出这堆沙子的60%是多少吨,再把这堆石子的质量看作单位“1”,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答。【详解】240×60%÷=240×0.6×=216(吨)答:这堆石子重216吨。【点睛】此题解答关键是确定单位“1”,单位“1”是已知的用乘法解答,单位“1”是未知的用除法解答。30、28.26平方分米【解析】已知圆的周长,求圆的面积,
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