人教小学四年级数学下册三角形《三角形的特征》教学课件

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形状似座山，稳定性能坚，三竿首尾连，学问不简单。三角形三角形的特性三角形的分类三角形的特征稳定性及应用三角形的内角和知道两点间的距离探索并发现三角形任意两边之和大于第三边。三角形的特性（一）第5单元三角形四年级数学下册•人教版学习目标：1.能理解2.会操作3.会应用任务一：检验自学成果

汇报内容：1.三角形有（

）条边，（

）个顶点，

（

）个角。2.什么样的图形是三角形。3.说一说什么是三角形的高和底？任务二：动手操作要求：

在自己画的三角形上独立画高，

再小组讨论如何画高？展示汇报思考:直角三角形和钝角三角形也有3条高吗?三角形都有3条高。注意：1.高与底相对应2.画高用虚线3.标垂直符号任务三：生活中的三角形想一想：为什么三角形运用这么广泛？任务四：巩固练习1.由3条线段（

）的图形叫做三角形。2.三角形有（

）个顶点，

（

）条边和（

）个角。围成333一、填一填二、辨一辨1.由3条线段组成的图形。（

）2.直角三角形只有一条高。（

）3.三角形不易变形。

（

）××√如图三角形ABC以BC为底的高为：AD三角形ABC以AC为底的高为：BF三角形ABC以AB为底的高为：CE三、比一比三角形三角形的特征：3个33个顶点3个角3条边高画高底与高相对应一、重合三、画高四、标号3条高三角形的特性：具有稳定性4个3二、平移课堂达标1.写出下面三角形各部分的名称。

2.画出下面各三角形底边上的高。3.填空题。(1)三角形有()个顶点,()条边。(2)任何三角形都有()个底,（

）条高。（3）三角形具有（

）的特性。

（

）

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