陕西省延安市富县2027届四上数学期末调研模拟试题含解析

陕西省延安市富县2027届四上数学期末调研模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1．如图，°，那么（______）°，（______）°。2．一道除法算式，除数是24，商是21，余数是23，则被除数是_________．3．下图中，线段（________）和线段（________）互相平行。线段（________）和线段（________）互相垂直。4．已知A÷B＝88，如果把A扩大到原来的10倍，B也扩大到原来的10倍，它们的商是（__________），已知A×B＝88，如果把A扩大到原来的10倍，B也扩大到原来的10倍，它们的积是（__________）。5．一辆货车的速度是每小时70千米，可以写成（______）；这辆货车6小时可以行驶（______）千米。买5套演出服花了600元，每套演出服（______）元钱。6．270÷6÷5＝270÷（______）；180÷36＝90÷（______）。7．天王星到太阳的平均距离是二十八亿七千零九十九万千米，这个数写作（________），省略亿位后面的尾数约是（________）亿千米。8．和平小区有草坪900平方米，这种草坪每平方米每天能释放氧气25克，吸收二氧化碳30克。草坪每天能释放氧气（______）克，吸收二氧化碳（______）克。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．一个梯形中只有一组对边平行．（___）10．最小的五位数是1．_____11．一个数连续减去两个数，可以写成减去这两个数的和。（______）12．比较两个数的大小，如果位数相同，左起第一位数大的那个数就大。（________）13．甲数的与乙数的25%相等（甲、乙均不为0），那么甲数一定比乙数小．（_________）14．两个因数的末尾都没有零，积的末尾不可能有零．（_____）15．一条长10厘米的射线只有一个端点。（________）16．淘气数出下面图中有16条线段。（______）17．梯形的上底和下底一定互相平行．（_______）18．如下图，已知∠1＝30°，那么∠2＝170°。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．1300÷200＝6……□，余数是（）。A．1 B．10 C．100 D．不确定20．下面问题中不能用45×8解决的是（）。A．一副象棋45元8副一共多少钱B．李奶奶8个月创作了45幅剪纸作品，平均每个月创作多少幅C．两个数的积是45，如果一个数扩大到原来的8倍，另一个不变，现在积是多少D．同学们出游正好坐满8辆车，每辆车坐45人，出游的同学一共有多少21．观察如图，你认为下列说法错误的是（）。A．和可以拼成一个平角 B．C．可以拼成一个周角 D．22．在梯形纸上（如图）剪一刀，使剪下的图形中有一个是平行四边形，另一个可能是（）。A．三角形 B．长方形 C．正方形23．小明和小兰是同班同学，他们都向南而坐．小明的位置是（4，6），小兰的位置是（5，4），小明在小兰的（

）A．左前方

B．左后方

C．右前方

D．右后方24．学校大门有一串彩灯，按“红、黄、绿、白”的规律排列起来，请你算算，第30只彩灯是（）色的。A．红 B．黄 C．绿 D．白25．“王阿姨用60元买了3盆鲜花，每盆鲜花多少元？”是求（）。A．单价 B．数量 C．总价26．一块长方形草地的面积是5公顷，它的宽是200米，长是（）米。A．250 B．1000 C．4027．与亿位相邻的两个数位是（）A．万位与十亿位 B．亿位与十亿位C．十亿位与百亿位 D．千万位与十亿位28．本题列出的算式是（）．A．240×3×5 B．240×3÷5 C．240÷3×5四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数。80÷20＝240÷30＝16×5＝624÷6＝35＋46＝72＋38＝1000＋70＝960÷8＝480÷80＝83－29＝14×6＝750÷15＝30．列竖式计算。258×48＝706×24＝730×60＝694÷32＝605÷80＝912÷38＝31．下图中∠1=50°，求∠2，∠4，∠5的度数。五、操作题。32．连一连．六、解决问题33．有一桶油，连桶重156千克，卖出一半油后，剩下的连桶重86千克，请计算一下，原来这个桶里装有多少油？34．有一个宽为2米的人行道，占地面积是360平方米。市政改造后将道路的宽增加了4米，长不变。扩宽后这条人行道的面积是多少平方米？35．校服厂要生产2000套校服，已经生产了1010套，剩下的要11天完成，平均每天生产多少套？36．客车和货车同时从甲乙两站出发，相对而行，客车平均每小时行60千米，货车平均每小时行80千米，3小时相遇。甲乙两地相距多少千米？（先画线段图，再列式解答）37．一天18：02小南妈妈骑车从家出发去接在广场玩耍的小南回家，她接到小南后立刻返回，到家后她看到时间正好是18：17，小南妈妈骑车的平均速度是多少？

参考答案一、神奇小帮手。1、50130【分析】通过观察上图可知，∠1＋∠2＝90°，∠2＋∠3＝180°，已知∠1＝40°，据此即可解答。【详解】∠2＝90°－40°＝50°∠3＝180°－50°＝130°【点睛】本题主要考查学生对角的分类知识的掌握和灵活运用，考查了直角、平角的定义和直角的度数等于90°、平角的度数等于180°的知识点。2、527【详解】略3、①③②③【分析】根据垂直和平行的性质：在同一平面内相交成直角的两条直线叫做互相垂直，不相交的两条直线叫做平行线；据此判断即可。【详解】图中，线段①和线段③互相平行。线段②和线段③互相垂直。（答案不唯一）【点睛】此题考查了垂直和平行的特征以及性质，根据意义判断即可。4、888800【解析】略5、70千米/时420120【分析】速度是单位时间内通过的路程，由长度单位和时间单位组成，长度单位与时间单位用“/”分开；根据速度×时间＝路程，可求出这辆货车6小时可以行驶多少千米；根据单价＝总价÷数量，可求出每套演出服多少元钱。【详解】70×6＝420千米；600÷5＝120元。一辆货车的速度是每小时70千米，可以写成（70千米/时）；这辆货车6小时可以行驶（420）千米。买5套演出服花了600元，每套演出服（120）元钱。【点睛】熟悉单价、数量、总价三者之间的关系及速度、时间、路程三者之间的关系是解答此题的关键。6、3018【分析】根据除法的性质可知被除数连续除以两个数相当于除以这两个数之积。商不变规律被除数和除数乘或除以相同的数（0除外），商不变。【详解】270÷6÷5＝270÷30；180÷36＝90÷18。【点睛】此题考查学生对除法的性质和商不变规律知识的灵活运用。7、287099000029【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级的，哪个数位上一个单位也没有就在那个数位上写0；省略亿后面的尾数，对千万位上的数进行四舍五入，然后在数的后面写上“亿”。【详解】二十八亿七千零九十九万写作：2870990000；2870990000≈29亿【点睛】熟练掌握整数的读写和求近似数方法是解答本题的关键。8、2250027000【分析】（1）求每天释放的氧气量，就是求900个25相加的和，可以用乘法列式计算。（2）求每天释放的二氧化碳量，就是求900个30相加的和，可以用乘法列式计算。【详解】（1）900×25＝22500（克）（2）900×30＝27000（克）【点睛】解题时要抓住数学的本质，本题就是要求几个相同的数相加的和是多少，所以用乘法列式。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【详解】两组对边都平行的四边形是平行四边形，只有一组对边平行的四边形是梯形．10、√【详解】略11、√【解析】略12、√【分析】整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。据此解答。【详解】比较两个数的大小，如果位数相同，左起第一位数大的那个数，也就是最高位上的数大的那个数就大。故答案为：√。【点睛】整数比较大小时，先看他们的数位。当数位相同时，依次比较相同数位上的数。13、√【分析】由题意可知：甲数×=乙数×25%（甲、乙均不为0），先比较出与25%的大小，再据“两个数的积一定，一个因数大，另一个因数就小”，即可知道甲数和乙数的大小关系.【详解】解：因为甲数×=乙数×25%（甲、乙均不为0），>25%，所以甲数<乙数.故答案为：√【点睛】解答此题由题意得出等量关系式，先比较出与25%的大小，即可知道甲数与乙数的大小。14、×【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4；25×3＝75，75的末尾没有1；25×4＝111，111的末尾有1；所以，如果两个因数的末尾没有1，则积的末尾可能有1，也可能没有1．故答案为×．15、×【分析】射线只有一个端点，一端可以无限延长，不可度量；线段有两个端点，可以度量；据此解答。【详解】一条10厘米长的线段，射线只有一个端点，不可度量；故答案为：×。【点睛】本题考查线段与射线的认识，关键掌握线段可以度量，射线不可度量。16、×【详解】略17、√【详解】根据梯形的意义，只有一组对边平行，另一组对边不平行的四边形是梯形（一组对边平行且不相等的四边形是梯形），平行的两边叫梯形的底．可得，梯形的上底与下底互相平行．故答案为：√【点睛】本题是考查梯形的特征，在梯形中平行的两边叫做梯形的底，习惯上把较短的底叫上底，较长的底叫下底．18、×【分析】读图可知，∠1和∠2组成一个平角，而平角为180°。则∠2＝180°－∠1。【详解】∠2＝180°－30°＝150°故答案为：×。【点睛】解决本题的关键是明确平角为180°。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【分析】被除数－除数×商＝余数，代入数据计算即可。【详解】1300－200×6＝1300－1200＝100则余数是100。故答案为：C。【点睛】熟练掌握除法各部分之间的关系是解决本题的关键。20、B【分析】（1）根据总价＝单价×数量，则购买8副象棋需要45×8元。（2）要求平均每个月创作剪纸作品数量，用剪纸总数量除以时间解答。（3）根据积的变化规律可知，一个因数不变，另一个因数扩大8倍，积也扩大8倍。（4）用每辆车乘坐人数乘车辆数，即可求出同学总人数。【详解】A．要求一副象棋45元8副一共多少钱，列式为45×8；B．要求平均每个月创作多少幅，列式为45÷8；C．要求积是多少，列式为45×8；D．要求出游的同学一共有多少，列式为45×8；故答案为：B。【点睛】理清量与量之间的关系，根据公式总价＝单价×数量、工作效率＝工作总量÷工作时间等列式计算。熟练掌握积的变化规律：如果一个因数扩大若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数。21、D【分析】两个四边形两边相交组成4个角，根据线段与角的知识，分析4个选项选择即可。【详解】A.由图可知，和可以拼成一个平角，正确。B.，∠1＋∠2＝180°，∠1＋∠4＝180°，可以推算∠2＝∠4，正确。C．可以拼成一个周角，∠1＋∠2＝180°，∠3＋∠4＝180°，180°＋180°＝360°，正确。D．，对顶角相等，∠1、∠3都小于90°，故二角相加小于180°，错误。故答案选：D。【点睛】本题考查线段与角的综合知识，掌握平角等于180°，周角等于360°，对顶角相等，是解题的关键。22、A【分析】过梯形的上底的一个顶点，向一条腰作平行线，这条平行线把梯形分成一个平行四边形和一个三角形；过梯形上底一点，作一条腰的平行线，可以把这个梯形分成一个平行四边形和一个梯形；据此即可画图解答。【详解】如图所示：所以，在梯形纸上剪一刀，使剪下的两个图形中有一个是平行四边形，那么另一个图形可能是三角形，也可能是梯形。故答案为：A【点睛】解答此题的关键是掌握梯形、平行四边形的特征，即可进行合理画图。23、D【解析】题目告诉了他们都向南而坐，并且用数对表示出了小明、小兰的位置，我们可以在平面图上用数对表示出他们的具体位置，再结合他们都向南而坐的这一条件，分析出小明在小兰的某一方向．这里的方向用上、下、左、右、前、后结后起来考虑．此题考查了数对表示位置的方法以及简单的方位问题．【详解】在平面图中标出小明和李兰的位置，如下图所示：从图中可以看出小明在小兰的右后方．故选D．24、B【分析】根据题干，4盏彩灯—个循环周期，分别按照“红、黄、绿、白”的顺序排列，据此计算出第30盏是第几个循环周期的第几盏即可。【详解】，所以第30盏是第8循环周期的第2个，是黄色的。故选：B【点睛】本题主要考察对简单间隔、周期规律的实际应用，根据题干明确这串彩灯的排列规律是解答此题的关键。25、A【分析】60元是总价，3盆是数量，求解每盆鲜花多少元，让总价÷数量＝单价，据此解答。【详解】60÷3＝20（元），求解的是单价，故答案选：A。【点睛】本题考查单价、数量、总价三者之间的关系，掌握单价＝总价÷数量，是解题的关键。26、A【分析】根据长方形的长＝面积÷宽，把面积5公顷换算成平方米等于50000平方米，宽是200米，代入数据解答即可。【详解】5公顷＝50000平方米50000÷200＝250（米）故答案选：A。【点睛】本题考查单位的换算和长方形面积公式的应用，掌握面积单位之间的进率。1公顷＝10000平方米，是解题的关键。27、D【详解】略28、C【分析】先根据”每段表示的钱数=已知的钱数÷对应的总段数“表示出每段表示的钱数，再根据”要求段数表示的钱数=每段表示的钱数×要求的总段数“代入数据列出算式即可．【详解】先算1段表示的钱数，列式为：240÷3；再算1段表示的钱数：240÷3×1．故答案为C．四、勤奋的你来算一算。29、4；8；80；10481；110；1070；1206；54；84；50【详解】略30、12384；16944；43800；21……22；7……45；24【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。【详解】258×48＝12384706×24＝16944730×60＝43800694÷32＝21……22605÷80＝7……45912÷38＝2431、∠2=40°；∠5=130°；∠4=50°【详解】∠2=90°-50°=40°；∠5=180°-50°=130°；∠4=180°-130°=50°五、操作题。32、【详解】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，一个数的倍数的个数是无限的．根据找一个数因数的方法，列举出12的因数，然后从中选出即可．六、解决问题33、14