2027届陕西省榆林市横山县数学三上期末学业质量监测试题含解析

2027届陕西省榆林市横山县数学三上期末学业质量监测试题一、谨慎判一判。1．用四根木条钉成的长方形，拉成平行四边形后，周长保持不变。（________）2．把一个物体平均分成两份，每一份都是这个物体的．（_______）3．直线行进中的滑雪板的运动属于平移现象。（______）4．1米比9分米多1分米。（______）5．四个角都是直角的四边形一定是正方形．（______）二、仔细选一选。6．下面说法错误的是（）。A．304×6的积中间没有0B．四边形的对边相等C．一支铅笔用去它的后，还剩它的D．一个长方形长增加2厘米，宽不变，周长则增加4厘米7．水果店运进500千克苹果，平均每天卖85千克，卖了4天后，水果店减少了多少千克苹果？正确列式是（）A．500﹣85×4 B．（500﹣85）×4 C．85×48．299×5的积最接近（）。A．1000 B．1500 C．1800 D．20009．我国常用的质量单位有斤、两，1斤等于（）A．50克 B．500克 C．500千克10．淘气正在心算时，下面有一些计算方法，正确的选项是（）。A．先加3然后再减90 B．先减100然后加3C．先减7然后再减90 D．先减3然后再减100三、认真填一填。11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。8分（______）70秒248＋406（______）650（______）2000千克（______）2吨900—454（______）500（______）12．元＋元等于（________）元（________）角元－元＝（________）元（________）角13．“希望小学”每天早上8：30分开始第一节课，每节课40分钟，课间休息10分钟，第三节上课时间是________，该校上午共有四节课，中午放学时间是________．（请用”时：分“的形式作答）14．如下图，图中多边形的周长是________厘米．15．6个1角，就是6个（______）元，是（______）元。16．在○里填上“>”“<”或“=”．25米○350厘米3200分米○230米60毫米○6厘米5分米○5米720毫米○7分米90分米○9米17．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。①98×0（________）96－0②（________）③90÷3（________）4×10④160×5（________）5×16018．三（3）班有42人报名学习书法和舞蹈，其中学习书法的有34人，学习舞蹈的有28人，（________）人同时学习书法和舞蹈。19．男生有24人，是女生的3倍，女生有（________）人。20．30的6倍是（_____），30是6的（_____）倍．四、细心算一算。21．直接写得数。44÷4=84÷2=96÷3=180÷6=77÷7=88÷2=36÷3=82÷2=300÷5=85÷5=22．列竖式计算。（带☆写出验算过程）☆746＋168＝☆702－375＝258×9＝502×4＝420×5＝313×5＝23．按运算顺序计算．①35+21÷7②4×6÷8③63÷(44-37)五、动手操作。24．在方格纸上画一个长6厘米，宽3厘米的长方形，再画一个周长12厘米的正方形。（每个小方格的边长表示1厘米）25．用彩色笔描出下列图形的边线．六、想一想，解一解。26．六一儿童节小明、小红去公园玩需要食物，小明买了4种，小红买的比小明多5种，他们俩买的食物中有3种是相同的，他们一共买了多少种不同的食物？27．养鸡场用905个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了377只小鸡，下午比上午少孵出206只。今天总共孵出了多少只小鸡？28．小明家、小红家和学校在同一条直线上。小明家离学校300米，小红家离学校230米。那么小明家和小红家的距离是多少米？29．科技园内上午有游客892人，中午有265人离开，下午又来了游客403人，这时园内有多少游客？

参考答案一、谨慎判一判。1、√【详解】略2、√【详解】略3、√【详解】略4、√【详解】略5、×【分析】根据正方形的特征及性质可知：具有四条边都相等且四个角都是直角的四边形为正方形，据此判断即可．【详解】因为四边相等，四个角都是直角的四边形是正方形，所以题干的说法不全面，四个角都是直角的四边形还可能是长方形，因此题干的说法是错误的；故答案为：×．二、仔细选一选。6、B【分析】（1）根据三位数乘一位数的计算方法，求出304×6的积，再看积的中间是否有0。（2）四边形的特征：有4条直的边，有4个角，是封闭图形。四边形的对边不一定相等。（3）将这支铅笔看作整体1，用1减去用去它的，即可求出还剩这支铅笔的几分之几。（4）长方形的周长＝（长＋宽）×2，当宽不变，长增加2厘米，周长应增加2×2＝4厘米。【详解】A．304×6＝1824，则积中间没有0。原说法正确；B．四边形的对边不一定相等，原说法错误；C．1－＝，则一支铅笔用去它的后，还剩它的。原说法正确；D．2×2＝4（厘米），则长方形周长增加4厘米。原说法正确；故答案为：B。【点睛】同分母分数相减时，分母不变，分子相减。熟练掌握长方形的周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2＝2×长＋2×宽，灵活运用公式解决问题。7、C【详解】85×4＝340（千克）答：水果店减少了340千克苹果．故选：C．8、B【分析】把299看成最接近的整百数与5相乘即可解答。【详解】299×5≈300×5＝1500故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对三位数乘一位数乘法估算方法的掌握。9、B【详解】略10、B【分析】182－97，先用182－100，由于多减了3，所以后面还要再加上3，据此即可解答。【详解】182－97＝182－100＋3＝82＋3＝85。故答案为：B。【点睛】熟练掌握简便运算方法是解答本题的关键。三、认真填一填。11、＞＞＞＝＜＜【分析】（1）（4）根据时间单位、质量单位之间的进率化成统一单位再比大小。（2）（3）（5）（6）根据整数、分数加减法的计算法则，计算出结果再比大小。【详解】70秒＝1分10秒＜8分，即8分（＞）70秒248＋406＝654（＞）650＝＜，即（＞）1000千克＝1吨，2000千克（＝）2吨900—454＝446（＜）500＝1－1＝0（＜）【点睛】同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。12、9237【分析】根据小数加减法计算方法进行计算，再把结果小数部分的元化成角即可解答。【详解】3.4元＋5.8元＝9.2元＝9元2角10.2元－6.5元＝3.7元＝3元7角【点睛】熟练掌握小数的加减法是解答本题的关键。13、10:1011:40【解析】略14、36【详解】略15、0.10.6【分析】1元＝10角，根据小数的意义，将1元平均分为10份，1角是其中的1份，即为0.1元，由此6个1角，就是6个0.1元，是0.6元，由此解答。【详解】6个1角，就是6个0.1元，是0.6元。【点睛】本题主要考查小数的意义和元角分的换算，要牢记单位间的进率和换算方法。16、>>=<>=【解析】略17、＜＞＜＝【分析】（1）任何数乘0均得0。任何数减去0都得原数。据此求出算式98×0和96－0的计算结果，再比较大小。（2）同分母分数相加、减时，分母不变，分数相加或相减。据此求出算式和的计算结果，再比较大小。（3）根据整数乘除法的计算方法，求出各算式的计算结果，再比较大小。【详解】①98×0＝0，96－0＝96，0＜96，则98×0＜96－0；②＝，＝，＞，则＞；③90÷3＝30，4×10＝40，30＜40，则90÷3＜4×10；④160×5＝800，5×160＝800，则160×5＝5×160。【点睛】两个算式比较大小时，要分别计算出各算式的计算结果，再进行比较。同分母分数比较大小时，分子大的分数大。18、20【分析】用学习书法和学习舞蹈的人数和减去报名学习书法和舞蹈的人数即可解答。【详解】34＋28－42＝62－42＝20（人）【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。19、8【分析】男生人数是女生的3倍，则用男生人数除以3，即可求出女生人数。【详解】24÷3＝8（人）则女生有8人。【点睛】已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。20、1805【详解】略四、细心算一算。21、11,42,32,30,1144,12,41,60,17【详解】略22、914；327；2322；2008；2100；1565【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起，验算时，可以加减法互逆验算，笔算乘法：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。【详解】☆746＋168＝914☆702－375＝327验算：258×9＝2322502×4＝2008420×5＝2100313×5＝156523、38；3；9【详解】①35+21÷7=35+3=38②4×6÷8=24÷8=3③63÷(44-37)=63÷7=9五、动手操作。24、见详解【分析】由题意可得，根据“正方形的边长＝周长÷4”求出边长，据此画图即可。【详解】正方形边长：12÷4＝3（厘米）如下图：【点睛】本题考查学生对长方形和正方形周长公式的灵活应用。25、【详解】略六、想一想，解一解。26、10种【解析】“小明买了4种，小红买的比小明多5种”由此可以得出，小红买了9种，两人一共买了13种，因为他们两人买的食物中有3种是相同的，所以去掉一个相同的3种，就是两人一共买了多少种不同的食物。【详解】小红买的食物种类：4+5=9（种）只有小明才有的食物种类：4-3=1（种）只有小红才有的食物种类：9-3=6（种）共有种类：6+3+1=10（种）答：共有10种。27、548只【分析】上午孵出小鸡的只数减去下午比上午少孵出的只数，等于下午孵出的只数，再加上上午孵出的只数等于一天总共孵出的只数。【详解】377－206＋377＝171＋377＝548（只）答：今天总共孵出了548只小鸡。【点睛】熟练掌握整数的加减法计算方法是解答本题的关键。28、530米或70米【分析】分两种情况：（1）小红家和小明家在学校的两侧：用小明家到学校的距离加上小红家到学校的距离，就是小明家到小红家的距离；（2）小红家和小明家在学校的同一侧：，用小明家到学校的距离减去小红家到学校的距离，就是小明家到小红家的距离，据此解答。【详解】情形一：在学校两侧（米）情形二：在学