2026年班组安全活动组织笔试试题（含答案）

2026年班组安全活动组织笔试试题（含答案）一、单项选择题（每题1分，共20分）1.班组安全活动应至少（）组织一次。A.每天B.每周C.每半月D.每月答案：B2.下列哪项不属于班组安全活动“三违”行为的内容？（）A.违章指挥B.违章操作C.违反操作规程D.违反劳动纪律答案：C3.根据《安全生产法》，生产经营单位的从业人员有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及（）。A.技术秘密B.事故应急措施C.商业机密D.工资待遇答案：B4.班组进行危险源辨识最常用的基本方法是（）。A.安全检查表法（SCL）B.故障树分析法（FTA）C.事件树分析法（ETA）D.危险与可操作性分析（HAZOP）答案：A5.安全色标中，红色通常代表（）。A.禁止、停止B.警告、注意C.指令、必须遵守D.提示、安全状态答案：A6.班组发生轻伤事故后，应当（）。A.立即向单位主要负责人报告B.在24小时内向单位安全管理部门报告C.自行处理，无需上报D.在班后会说明即可答案：A7.在有限空间作业前，必须进行（）。A.安全交底和气体检测B.设备检查和人员点名C.工具清点和卫生打扫D.照明检查和通风测试答案：A8.灭火器指针指向红色区域表示（）。A.压力正常B.压力过高C.压力不足D.已失效答案：C9.我国规定的安全电压额定值等级不包括（）。A.42VB.36VC.24VD.6V答案：D10.机械设备的紧急停车按钮颜色应为（）。A.绿色B.黄色C.红色D.蓝色答案：C11.“四不放过”原则不包括（）。A.事故原因未查清不放过B.责任人员未处理不放过C.整改资金未落实不放过D.有关人员未受到教育不放过答案：C12.国家标准规定，安全帽的使用期限从制造完成之日起计算，塑料安全帽不超过（）。A.2年B.2.5年C.3年D.5年答案：B13.班组安全活动记录应至少保存（）备查。A.半年B.1年C.2年D.3年答案：B14.高处作业是指在坠落高度基准面（）以上有可能坠落的高处进行的作业。A.1.5米B.2米C.2.5米D.3米答案：B15.进行动火作业前，必须办理（）。A.工作票B.操作票C.动火作业许可证D.检修票答案：C16.心肺复苏术（CPR）中，胸外按压与人工呼吸的比例为（）。A.5:1B.15:2C.30:2D.30:1答案：C17.职业病防治工作坚持（）的方针。A.安全第一，预防为主B.预防为主，防治结合C.分类管理，综合治理D.预防为主，综合治理答案：B18.班组日常安全检查的重点是（）。A.查思想、查制度、查设备、查纪律、查隐患B.查领导、查体系、查培训、查记录、查环境C.查设备、查操作、查防护、查现场、查应急D.查计划、查落实、查效果、查整改、查奖惩答案：C19.根据能量意外释放理论，预防事故的本质是（）。A.消除危险源B.控制能量或危险物质C.隔离危险因素D.提高人员安全意识答案：B20.劳动防护用品“三会”是指会检查、会使用和（）。A.会保养B.会佩戴C.会维护D.会报废答案：C二、多项选择题（每题2分，共20分，多选、少选、错选均不得分）1.班组安全活动的主要形式包括（）。A.安全学习会B.班前班后会C.事故案例分析会D.安全技术交底会E.应急预案演练答案：A,B,C,D,E2.下列属于班组级安全教育主要内容的有（）。A.岗位安全操作规程B.岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项C.有关事故案例和应急处置措施D.公司安全生产方针和目标E.本班组生产特点、作业环境、危险区域、设备状况、消防设施答案：A,B,C,E3.作业前安全确认（如“手指口述”）通常包括哪些方面？（）A.人员状态确认B.工具设备确认C.作业环境确认D.安全措施确认E.作业程序确认答案：A,B,C,D,E4.构成事故隐患的要素包括（）。A.人的不安全行为B.物的不安全状态C.管理上的缺陷D.环境的不安全因素E.技术的不成熟答案：A,B,C,D5.以下哪些情况属于常见的起重作业“十不吊”规定内容？（）A.指挥信号不明或违章指挥不吊B.超负荷或物体重量不明不吊C.工件捆绑、吊挂不牢或不平衡不吊D.安全装置失灵不吊E.光线阴暗、视线不清不吊答案：A,B,C,D,E6.关于安全标志，下列说法正确的有（）。A.禁止标志的基本形式是带斜杠的圆环B.警告标志的基本形式是正三角形C.指令标志的基本形式是圆形D.提示标志的基本形式是正方形E.消防标志的基本形式是长方形答案：A,B,C,D7.班组开展隐患排查治理，应建立的台账包括（）。A.隐患登记台账B.隐患整改通知单C.隐患整改验收台账D.重大隐患治理方案E.隐患排查治理统计分析表答案：A,B,C,D,E8.在电气作业中，保证安全的技术措施包括（）。A.停电B.验电C.装设接地线D.悬挂标示牌和装设遮栏E.使用绝缘工具答案：A,B,C,D9.生产安全事故应急预案体系包括（）。A.综合应急预案B.专项应急预案C.部门应急预案D.现场处置方案E.临时处置方案答案：A,B,D10.班组安全文化建设的内容主要包括（）。A.树立正确的安全价值观和安全理念B.建立健全安全管理制度并严格执行C.强化安全教育培训，提升安全技能D.营造良好的安全环境和氛围E.鼓励员工参与安全管理和改进答案：A,B,C,D,E三、判断题（每题1分，共10分，正确的打“√”，错误的打“×”）1.班组安全活动可以由班组长委托安全员主持，班组长可以不参加。（）答案：×2.新员工（包括实习、代培人员）必须经过公司、车间、班组三级安全教育，并经考核合格后方可上岗。（）答案：√3.发现直接危及人身安全的紧急情况时，从业人员有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。（）答案：√4.安全帽只要没有破损，就可以一直使用。（）答案：×5.临时用电线路架设时，可以先接电使用，后续再补办审批手续。（）答案：×6.对事故隐患的整改，应做到责任、措施、资金、时限和预案“五落实”。（）答案：√7.机器设备在运转时，可以进行清扫、擦拭、润滑等维护工作。（）答案：×8.特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得相应资格，方可上岗作业。（）答案：√9.使用砂轮机时，操作者应站在砂轮的正面进行操作。（）答案：×10.班组长是班组安全生产的第一责任人，对本班组的安全生产全面负责。（）答案：√四、填空题（每空1分，共15分）1.我国安全生产的方针是安全第一、预防为主、（）。答案：综合治理2.安全管理的“四不伤害”是指不伤害自己、不伤害他人、（）、保护他人不受伤害。答案：不被他人伤害3.危险化学品“一书一签”中的“一书”指的是（），“一签”指的是安全标签。答案：安全技术说明书4.特种劳动防护用品必须具有“三证一标志”，即生产许可证、产品合格证、（）和安全标志。答案：安全鉴定证5.火灾分为A、B、C、D、E、F六类，其中固体物质火灾属于（）类火灾。答案：A6.安全电压的选用取决于工作环境，在金属容器内、隧道内、水井等特别潮湿的场所，应使用不超过（）V的安全电压。答案：127.安全带应（），注意防止摆动碰撞。答案：高挂低用8.对受限空间进行通风时，应采用（）通风，严禁向受限空间通纯氧。答案：强制9.职业危害因素按照来源可分为三类：生产工艺过程中产生的有害因素、（）中的有害因素、工作环境中的有害因素。答案：劳动过程10.事故调查处理的核心目的是（），防止同类事故再次发生。答案：汲取教训11.班组安全检查的“四查”是指查思想、查纪律、（）、查隐患。答案：查制度12.安全色中，蓝色表示（）的含义。答案：指令、必须遵守13.设备检修时，必须严格执行（）制度，在电源开关处挂上“有人工作，禁止合闸”的警示牌。答案：停电挂牌上锁14.危险作业通常包括动火作业、受限空间作业、高处作业、（）、临时用电作业等。答案：吊装作业15.海因里希法则认为，在机械事故中，死亡、重伤、轻伤和无伤害事故的比例为（）。答案：1:29:300五、简答题（每题5分，共20分）1.简述班前会和安全活动日的主要内容。答案：班前会主要内容：①检查班组人员出勤、着装及精神状态；②传达上级有关安全生产指示和文件；③总结前一天安全生产情况；④布置当天生产任务，明确安全注意事项；⑤进行危险预知，对作业环境、设备、工具、防护用品进行检查确认；⑥强调安全操作规程和互保联保责任。安全活动日主要内容：①学习安全生产法律法规、标准规程、企业规章制度；②总结本周安全生产情况，分析存在的问题和隐患；③开展事故案例警示教育；④学习安全技术和职业卫生知识；⑤讨论岗位安全风险和防范措施；⑥开展应急知识培训和技能训练；⑦征求员工对安全生产的建议。2.什么是安全风险分级管控？班组应如何落实？答案：安全风险分级管控是指根据安全风险不同级别、所需管控资源、管控能力、管控措施复杂及难易程度等因素，确定不同管控层级的风险管控方式。其核心是风险辨识、风险评估、风险分级和风险控制。班组落实要点：①定期开展岗位危险源辨识和风险评价，建立风险清单；②根据风险评估结果（通常采用LEC法），将风险分为重大、较大、一般和低风险等级，并用红、橙、黄、蓝四色标示；③针对不同等级风险，制定并落实相应的管控措施。重大风险需制定专项方案，严格控制；④将风险及管控措施告知全体班组成员，并在作业现场设置风险告知卡；⑤在班前班后会中强调风险及控制措施，作业中加强检查；⑥当工艺、设备、人员等发生变化时，及时重新进行风险辨识与评估。3.简述事故隐患排查治理的基本流程。答案：事故隐患排查治理的基本流程是一个闭环管理过程，主要包括以下环节：①编制排查计划或清单；②组织实施隐患排查（日常、专项、综合检查等）；③对排查出的隐患进行登记、评估，建立隐患台账；④下发隐患整改通知，明确整改责任单位、责任人、措施、资金、时限和预案（五落实）；⑤组织实施隐患治理，治理过程中采取必要的安全防范措施；⑥对治理完成的隐患进行验收、销号，形成闭环；⑦定期对隐患排查治理情况统计分析，评估效果，持续改进。重大事故隐患还需制定治理方案并报告。4.班组在组织应急预案演练后，应做好哪些工作？答案：班组在组织应急预案演练后，应做好以下工作：①对演练过程进行记录，包括时间、地点、人员、过程、物资使用等；②组织参演和观摩人员对演练效果进行评估，讨论存在的问题和不足；③针对演练中暴露出的问题，如预案缺陷、协调不畅、物资不足、技能欠缺等，制定改进措施；④根据评估结论和改进措施，对相关应急预案进行修订和完善；⑤将演练记录、评估报告、改进措施及预案修订情况归档保存；⑥必要时，对修订后的预案进行再培训，确保班组成员熟悉。六、案例分析题（第1题7分，第2题8分，共15分）1.案例：某车间维修班接到任务，需更换一台离地3.5米高的风机皮带。班长甲安排员工乙和丙进行作业。乙找来一架移动式人字梯（高度约3米），丙去取工具和皮带。乙未对梯子进行检查，也未系安全带，直接爬上梯子顶部，踮起脚尖进行拆卸作业。在拆卸过程中，梯子滑动导致乙从高处坠落，造成左腿骨折。问题：请分析该起事故中存在的违章行为及暴露出的安全管理问题。答案：违章行为：（1）作业人员乙：①高处作业未按规定使用安全带；②使用移动式人字梯进行登高作业时，梯子高度不足（3米梯子用于3.5米作业），且未采取可靠的防滑措施（如有人扶梯或捆绑固定）；③未对梯子进行使用前安全检查。（2）班长甲：①未进行有效的作业前安全交底，未告知高处作业风险及安全措施；②未监督、检查作业现场安全条件及人员安全行为；③安排作业时未指定现场安全监护人。暴露出的安全管理问题：（1）班组安全教育不到位，员工安全意识淡薄，对高处作业风险认识不足，违章作业。（2）班组安全管理制度执行不严，未严格执行危险作业审批和监护制度。（3）班组工器具管理存在漏洞，未建立并执行梯具等登高设施使用前检查制度。（4）班组长安全责任未落实，风险管控缺失，现场安全管理流于形式。2.案例：某化工厂生产班组在交接班时，上一班操作工A向接班操作工B口头交代：“反应釜温度有点偏高，我已经把冷却水阀门开大了一点，你注意观察。”随后A下班。B接班后，忙于记录报表和巡检其他设备，未对反应釜温度进行实时监控。2小时后，中控室DCS系统发出高温报警，B赶到现场发现反应釜温度已严重超标，紧急处置过程中，因压力过高导致安全阀起跳，少量物料泄漏，未造成人员伤亡。问题：（1）该事件暴露出班组在交接班制度和操作纪律方面存在哪些问题？（2）作为班组长，应如何改进和加强交接班管理？答案：（1）暴露出的问题：①交接班制度执行不严：交接班仅进行口头交代，未按照“十交五不交”等规定进行面对面、手拉手的现场详细交接，未在交接班记录本上对“反应釜温度偏高”这一重要异常情况及已采取的措施（开大冷却水阀）进行书面记录和确认。②操作纪律松懈：接班操作工B未严格执行操作规程，对上一班交代的重要异常情况未给予足够重视，未按规定频次对关键参数（反应釜温度）进行监控和记录，未能及时发现和处理工艺异常。③风险信息传递失效：重要的生产安全信息在交接班过程中被简化、遗漏，导致风险未能有效传递给下一班，埋下事故隐患。④班组安全责任心不强：操作人员对工艺波动的敏感性不足，缺乏主动监控和及时处置的意识和责任心。（2）班组长改进措施：①严格执行标准化交接班程序：强制规定必须进行现场交接，做到“口对口、手拉手、你不来、我不走”。交接内容必须全面，包括生产状况、设备运行、工艺参数、工具具、安全隐患、遗留问题、指示指令等，并如实、清晰填写交接班记录，双方签字确认。②强化关键信息交接：对于设备异常、工艺波动、未完成的工作、存在的风险等，必须作为重点内容详细交接，并明确后续监控要点和处置预案。③加强监督检查：班组长要参与或抽查重点岗位的交接班过程，定期检查交接班记录，确保制度落到实处。对不按规定交接的行为进行考核。④加强培训与教育：对班组成员进行交接班制度和操作规程的再培训，强调其重要性，通过事故案例警示，提高员工的责任心和执行力。⑤利用信息化手段：如有条件，可利用电子交接班系统，确保关键信息不被遗漏，并便于追溯。七、综合应用题（共20分）背景资料：你是一名新任班组长，所在班组有员工10人，负责一条机械加工生产线。近期，班组发生了一起未遂事件（员工在清理切屑时未停机，手套被卷入旋转的刀轴，幸未受伤），且车间安全检查发现你班组存在以下问题：①个别员工未正确佩戴护目镜；②部分安全通道被临时存放的工件占用；③一台冲床的光电保护装置有时失灵，但未及时报修；④班组安全活动记录流于形式，内容空洞。任务：请制定一份为期一个月的“班组安全生产整顿提升方案”。方案需具体、可操作，内容至少包括：整顿目标、主要措施（针对上述问题及管理短板）、实施步骤、责任分工及检查考核方式。答案：班组安全生产整顿提升方案一、整顿目标1.坚决杜绝“三违”行为，确保全员规范佩戴劳动防护用品，实现个人“零违章”。2.彻底整改现场安全隐患，确保设备安全装置完好有效，安全通道畅通，现场定置管理规范。3.全面提升班组成员安全意识和风险防控能力，使安全活动取得实效。4.建立健全班组安全自主管理机制，夯实班组安全基础。二、主要措施1.强化安全意识与警示教育：针对未遂事件，立即召开专题安全会，由当事人讲述经过，全体人员讨论根源、后果及防范措施，形成案例材料全员学习。开展为期一周的“反三违”专题学习，重新学习岗位安全操作规程、设备安全操作手册，重点强调“停机清理”、“防护用品佩戴”等规定。组织观看机械伤害事故警示教育片。2.狠抓现场安全隐患治理：劳动防护：设立“防护用品佩戴监督员”（每日轮值），班前互相检查，班中随机抽查，对不规范佩戴者当场纠正并记录，纳入绩效考核。补充配备足量、合格的护目镜。现场环境：立即清理占用安全通道的工件，划定物料临时存放区，严格执行“定置管理”。建立“班前班后5分钟整理清扫”制度，确保现场整洁、通道畅通。设备安全：立即对光电保护装置失灵的冲床停机，挂牌标识，联系维修部门检修，验收合格后方可启用。建立班组设备安全装置点检表，每日由设备操作者班前进行功能测试并记录。3.规范安全活动管理：重新设计安全活动记录模板，增加“上周问题回顾”、“本周风险分析”、“典型案例学习讨论”、“安全技能培训”、“隐患排查情况”、“改进建议”等实质性内容板块。每月安全活动计划提前公布，采取“轮流主讲”、“情景模拟”、“实操演练”等多种形式，提高参与度与实效性。班组长每月对安全活动记录进行检查点评。4.完善班组安全管理制度：修订班组安全绩效考核细则，加大“三违”、隐患排查、活动参与等方面的考核权重。建